苏教版三年级语文上册期末复习与考试2.doc

苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，。2、停车坐爱枫林晚，。3、，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，。常识擂台。（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。哈尔滨与济南有 、的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和两处名胜。4、说脸谱。关羽是脸，包公是 脸，秦桧是 脸。第二部分基础知识（46分）一、 生词聚会。（12分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （） （） （） （ ） （ ） （ ）二、 生字变脸。（10分）倍 （倍数）佳（ ） 钱（ ） 彼（ ） 维（ ） （陪同） （ ） （ ） （ ） （ ）险（ ）佛（ ） 讯（ ） 股（ ） 珍（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 我会模仿。（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、 精挑细选。（7分）1、发人深省（shn xn） 丢三落（l lu）四 参差（cn ch cn c）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防） 随（即 既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、 精彩回放。（11分）1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。，。，。这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。2、课余，你还能背诵的诗有、。3、小露珠像钻石那么。像水晶那么，像珍珠那么。3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。4、人人都需要，特别是当一个人的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记。第三部分阅读长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）一下子明白过来。 （）心里不明白，不理解。 （ ）2、造句。不仅还。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地（30分）一、 写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）二、 一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以的我为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一参考答案)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，事非经过不知难。常识擂台。（10分）1、杭州素有“人间天堂”的美称；拉萨是有名的“日光城”；生活在北大荒的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号板桥，是“扬州八怪”之一；香港是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的东方之珠。哈尔滨与济南有冰城 、泉城的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 白居易和宋朝诗人 苏东坡有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和两处名胜。4、说脸谱。关羽是红脸，包公是 黑 脸，秦桧是白 脸。第二部分基础知识（46分）六、 生词聚会。（12分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（岩石） （葱翠 ） （脸庞 ） （悠扬 ） （ 轻柔 ） （轮流 ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （透亮 ） （侵略） （缓步） （闪耀 ） （煤炭 ） （佳节）七、 生字变脸。（10分）（答案多元）倍 （倍数）佳（佳节 ） 钱（金钱 ） 彼（彼此 ） 维（维修 ） （陪同）挂（挂历 ） 浅（浅薄 ） 披 （披甲 ） 推 （推广 ）险（ 脱险）佛（仿佛） 讯（ 声讯 ） 股（股东 ） 珍（ 珍珠 ） 捡 （捡到） 沸 （沸腾） 迅 （ 迅速 ） 投（ 投降 ） 诊 （ 诊断）八、 我会模仿。（6分）（答案多元）酸溜溜:*恶狠狠*水汪汪*乌溜溜*凶巴巴*脏兮兮*昏沉沉*绿油油*油腻腻*硬梆梆*懒洋洋*香喷喷.层层叠叠（红红火火）（家家户户）（密密麻麻）和风细雨 暴风骤雨 腥风血雨 顶风冒雨 呼风唤雨 狂风骤雨 急风暴雨 餐风沐雨 春风夏雨 风风雨雨精挑细选。（7分）1、发人深省（shn xn） 丢三落（l lu）四 参差（cn ch cn c）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防） 随（即 既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽九、 精彩回放。（11分）1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是（王维），你喜欢它的原因是（在外的游子都会思念家乡）。2、课余，你还能背诵的诗有竹石、山行、枫桥夜泊。3、小露珠像钻石那么闪亮。像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。3、它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。4、人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。第三部分阅读长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。2、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（得心应手）一下子明白过来。 （豁然开朗）心里不明白，不理解。 （ 疑惑不解）2、造句。不仅还她不仅举止优雅大方，还平易近人。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地（30分）三、 写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）四、 一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以的我为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）三年级上学期语文专项复习（各单元看拼音写词语练习）第一单元shun jin bi t s zhu hun ro l sh hn qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s shu qio qio y kui n pi pio dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu bn tu ki ch c din cn min t rn b to( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn sh shn yn jn to pi n sh jn li r dn kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )y wi shn chn fn sh ln tn b yu chu t wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s chn hn shn s zhn shn fn xin xn ti y( ) ( ) ( ) ( ) ( )r zh wi zhi sh sn zhu zhun pio ln hu u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二单元bi d hun yn hu tu mn b wn du ji rn sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn ln mn mn yn zho r nao fi fn tn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhu yo ln zhun l s yu lin min q f nn dn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu r wi yn yn y bn yn chn mi chn b rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn kun shn y y m ch chu mi mio chn jn sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln jn jn y shn r jin chun lin mn yu dn shn ( ) ( ) ( ) ( ) 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