第十四课 鹿和狼的故事（优质课件）

鹿和狼的故事 人教新课标版六年级上册 凶猛的 残忍的 温顺的 善良的 新知导入 富兰克林 德拉诺 罗斯福 FranklinD Roosevelt 1882年1月30日 1945年4月12日 美国第32任总统 美国历史上唯一连任超过两届 连任四届 病逝于第四届任期中 的总统 美国迄今为止在任时间最长的总统 罗斯福家族在美国大约有近300年的历史 美国第26任总统西奥多 罗斯福是富兰克林 罗斯福的堂叔 新知导入 自由读课文及要求 1 读准字音 读通句子 2 利用上下文理解词句并标记 3 标出自然段 新知初读 维护 威胁 锐减 厄运 面目全非 苟延残喘 相悖 罪魁祸首 ru w i xi b i ku 新知i初读 相悖 罪魁祸首 相违背 相反 魁 为首的 作恶犯罪的头子 面目全非 样子完全不同了 形容改变得不成样子 新知i初读 1 6凯巴伯森林中发生的狼与的故事 7鹿和狼与森林的关系 8人们对狼鹿的认识同现实相悖 9总结全文 告诫人们尊重自然界生态平衡 新知精读 思考 1 为何杀狼 2 采取哪些措施 4 结果怎样 新知精读 1 为何杀狼 2 采取哪些措施 1 为了保护鹿 2 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区 并决定由政府雇请猎人到那里灭狼 新知精读 在森林中回荡 在猎人冰冷的枪口下 狼接连发出惨叫 一命呜呼 经过25年的猎捕 有数千只狼先后毙命 3 结果怎样 很快 森林中的鹿增多了 总数超过了十万只 十万只鹿在森林中东啃西啃 灌木丛吃光了就啃食小树 小树吃光了又啃食大树的树皮 新知精读 少吃植被控制数量 吃 平衡的生物链 新知精读 捕杀 狼减少 鹿大量繁殖 不能吃鹿 植被被吃 罗斯福为保护鹿而杀掉吃鹿的狼 由于狼的灭绝使鹿大量繁殖 从而过度啃食植被 使森林的生物链不平衡 新知精读 鹿和狼的关系是怎样的 狼 吃 鹿 破坏 保护 森林 相互保护相互制约 新知精读 在人们心中 美丽善良凶恶残忍 凶恶残忍美丽善良 在森林心中 相悖 新知精读 这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的 承上启下 这 保鹿灭狼 狼吃鹿 消灭狼 鹿吃植被 林毁鹿死 消灭了狼并没有起到保护鹿的作用 新知精读 你还通过哪些故事了解鹿和狼的习性的 讲一讲 新知精读 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明 生态的 舞台 上 每一种生物都有自己的角色 森林中既需要鹿 也需要狼 仅仅根据人类自身的片面认识 去判定动物的善恶益害 有时会犯严重的错误 新知精读 美国政府为挽救灭狼带来的恶果 于上世纪70年代制定了 引狼入室 计划 这项计划却遭到一些人的反对未及时实施 随着人们环境意识的提高 引狼入室 计划终于在1995年得以实施 从加拿大运来首批野狼放到落基山脉 森林中又焕发勃勃生机 对策 引狼入室 新知精读 鲶鱼效应 挪威一家远洋捕捞船队为了防止不喜欢游动的沙丁鱼在长途运输中死亡失去鲜味 经过反复试验 终于找到了解决办法 在每个水槽中放进一条鲶鱼 原本懒洋洋的沙丁鱼一看见 天敌 在侧游弋 立即感到生存威胁 使出浑身解数游动 拚命逃避鲶鱼的利齿 于是 整个水槽的鱼都被激活了 靠岸时鱼的成活率大大提高 这就是人们耳熟能详的 鲶鱼效应 新知拓展 生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约 相互联系的 人类不能只根据自己的利益和片面认识去判断动物的善恶益害 去决定哪种动物该保护 哪种动物该消灭 鹿和狼都有生存的权利 它们同时存在才能保持生态平衡 人们如果不尊重地球上各种生物的生存权利 生态平衡就会被破坏 人类就会受到大自然的报复和惩罚 新知总结 近义词 相悖 控制 反义词 弱小 善良 限制 强大 相反 凶残 写出下列词语的近义词或反义