教案9--网页中的JAVA技术(5页).doc

网页基础 第 课时教案 月 日 第 周 星期课 题网页中的JAVA技术课型新授教时4节教学目的学习网页中的三种JAVA技术的应用方法教学重点掌握简单JAVA效果的制作方法课前准备图片准备教学难点理解和修改JAVA效果网页的参数教学环节教学过程教师活动学生活动复 习引 入1、考察学生对网页特效的理解。2、演示多种JAVA网页特效以提高学生的学习兴趣。3、讲解3种JAVA特效的不同制作和引用方法。提问演示回答理解教学环节教学过程教师活动学生活动授课一、网页中的JAVA技术（分直接复制J字母、复制J字母同时要复制CLASS文件、复制程序段 三种） 前言：明白页面上的JAVA效果与那些程序段相关或与哪个CLASS文件相关。java程序属性解释：bgcolor:背景色 ,fontsize:文字大小,repeat:是否重复播放动画 ,speed:动画播放速度 ,textcolor: 文字的颜色,1、站点计数器的引入 2、上下滚动字幕的形成（需要将“E:优秀网页1高中计算机作品陈伟佳CreditRoll.class”文件拷贝到你的网站目录中，并和你的使用该效果的网页放在同一级目录中。） 要求：掌握修改JAVA效果中各参数的方法； 掌握如何将JAVA效果插入到网页中指定位置的方法（替代定位法）操作：修改原效果中的语句为“这是一个综合性网页，用到了按钮制作技术，图形符号列表，网络超链接和本地超链接”。（每句都居中）3、弹出式窗口的制作操作：制作弹出式窗口（欢迎光临“*的素材精品屋”。）二、如何使用JAVA小程序。（将已有的JAVA程序镶嵌到HTM格式的网页中）操作演示指导学生操作制作时应明确其他软件的辅助作用观察记录上机实践理解生成的网站结构。教学环节教学过程教师活动学生活动授 课 1、JAVA程序概念：用JAVA程序语言编制，能在任何操作系统上运行的独立程序。 2、修改单个的JAVA小程序：采用直接修改程序代码（程序参数）的方式来达到修改程序参数的目的。 3、JAVA程序插入HTM网页的方法：将整个JAVA程序代码复制到HTM网页的主程序段中（更多时候是在FRONGPAGE中将“J”程序段从一个网页直接拷贝到另一个网页的目标位置），同时还要将JAVA的“类文件”复制到和该HTM网页所在的同一文件夹中，再修改相应的JAVA程序参数，达到我们所要的网页效果。 4、用16进制的字符来表示不同颜色，例如，从无色到纯红色的字符是00-FF，000000代表黑色，FFFFFF代表白色。000000-FFFFFF之间的颜色表示黑色到白色的各种过渡颜色。 AAA.HTM网页中的JITTERTEXT.CLASS程序的参数解释： BGCOLOR=BACKGROUND COLOR背景色。 RANDOMCOLOR=随机颜色。（它是一个二进制数值，1代表使用随机颜色，0代表不用随机颜色。） SPEED=字符跳动速度。TEXT=效果中的文本的内容演示巡回检查 纠错实践制作理解修改教学环节教学过程教师活动学生活动授 课 TEXTCOLOR=文字颜色不随机变化时的固定颜色。修改JAVA程序，使用“滚动文字暂停”和“点击弹出式窗口”效果的JAVA小程序，练习各参数的修改方法。 一、修改“滚动文字暂停”JAVA小程序：1、修改JAVA程序所在网页的背景色为红色。2、用以下四段文字替代原来的四段文字。 自行建立独立的目录结构， 以处理后的图片为素材， 用动画工厂将它们按步骤制作成GIF动画，并将制作过程的屏幕拷贝下来。3、增加一段文字“并稍作处理，将它们制作到网页中”，也把它做成滚动文字的效果。（所以一共有五段文字作为滚动文字）4、修改文字滚动的速度，文字的颜色为蓝色。 二、修改“点击弹出式窗口”JAVA小程序：1、将“点击弹出对话框.HTM”网页效果中的命令按钮的位置移动到网页正中间，将按钮上的文字改变为“请点击我”，2、将弹出的窗口（Hygl.htm）网页的大小放大一倍，网页效果中的文字改变为“2002年，我要做最好！”文字颜色为紫色，字体为“楷体”，字号为小二 。演示巡回检查 纠错实践制作理解修改总结制作中注意点：1、 应熟记各程序属性的英文单词。2、理解三类JAVA效果，可通过观察文件构成来弄清页面上的JAVA效果与那些程序段相关或与哪个CLASS文件相关总结强调理解记忆课后作业1、抄写三类JAVA效果的解释语句及程序中多个英文属性及其中文意义各3遍。2、背诵各英文单词的意思。教后札记1、 对JAVA效果在网页中