中考物理复习课.ppt

中考物理实验题解题方法 一 友联中学梁淳 考题概述与解读 广东中考实验题每年的分值为20分左右 从内容上可分为直接测量实验 间接测量实验 探究型实验几个方面的考查 侧重对课本原始实验的内容 操作方法和实验方法的考查 对课本实验知识的拓展与延伸 即设计型实验一般列入综合能力部分考查 本专题内容可具体划分如下 十一种仪器仪表的测量读数 停表 刻度尺 温度计 天平 量筒 弹簧测力计 电流表 电压表 变阻器 电能表 速度表 考点1直接测量 约7分 考点1直接测量 中考真题再现与预测 考题再现1 2015汕尾 如图2 2 1 根据图像内容回答下列问题 1 如图2 2 1甲所示的体温计的示数是 2 如图2 2 1乙所示 木块的测量值是 cm 分度值是 mm 37 7 1 75 1 3 如图2 2 1丙所示 电能表的示数是 kW h 接在这种电能表上的用电器每消耗1kW h电能 电能表上的转盘转过 转 2 2014黑龙江 如图2 2 2 烧杯和液体的总质量是 g 520 3 2000 82 4 3 如图所示 温度计A和B的示数分别是 12 28 4 2013广东 图2 2 3中 电流表接0 0 6A的量程时 电流表的示数为 A 弹簧测力计的示数为 N 0 14 1 8 考题预测5 如图2 2 4所示 汽车以速度表显示的速度 m s 匀速行驶 电阻箱的示数为 停表上表示的时间为 s 19 4 7280 92 6 如图2 2 5所示 图甲用刻度尺测量一物体的宽度 该刻度尺的分度值是 物体的长度是 cm 乙图电能表的示数为 度 在某段时间内转盘转过1000转 表示此段时间内用了 度电 丙图电压表 若选0 3V的量程 读数为 V 若选0 15V的量程 读数为 V 1mm 1 40 1931 6 0 4 2 6 13 答题方法 1 答题前要认真观察仪器的 等 如 电压表和电流表要特别注意所选的量程 寒暑表要看清是零上还是零下的刻度 电能表的单位是kW h 度 速度表上的单位是km h 量筒上的单位是ml等 2 只有要求估读 其他测量工具不用 零刻度 量程 分度值 单位 刻度尺 3 读数时要细心 记录结果时要注意单位 考题概述与解读 实验 测量形状不规则的固体或液体的密度 1 实验原理 2 测量仪器 天平 量筒 3 测量对象 考点2间接测量 一 实验原理 实验 测量物体运动的平均速度 实验器材 小车 斜面 停表 刻度尺 实验原理 实验 伏安法测小灯泡的电阻 实验原理 实验 测量小灯泡的电功率 实验原理 P UI 实验 测量大气压 如图所示 小玮想估测大气压的大小 她设计的实验方案如下 A 将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上 用力挤压吸盘 B 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉 直到吸盘脱离玻璃板面 D 量出吸盘与玻璃板接触面的直径 计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S 根据 计算出大气压的大小p C 记录弹簧测力计的示数为F 这就是大气对吸盘的压力 解题方法间接测量实验是根据待测物理量与其他物理量的关系 先测出其他各物理量 然后根据关系式求出该物理量 例如 用刻度尺和秒表测物体的平均速度 用天平或弹簧测力计和量筒测固体和液体的密度 测量大气压 用电压表和电流表测电阻 用电压表和电流表测用电器的电功率 用电能表和钟表测用电器的电功率 对这类实验 考查其实验原理 直接写出公式 P UI 若要求写表达式则须用实验过程中给出的已知量来表示 博嘉同学在路上捡到一块不知名的金属块 将它放到水中可以沉没 他想知道金属块的密度 现在身边有一支弹簧秤 一个烧杯及足量的水 于是他设计了一个实验 步骤如下 例如 测量金属的密度 实验结论 金 1 用弹簧测力计测出金属块的重力G 2 用细线系住金属块 在烧杯中倒入适量的水 3 用弹簧测力计测出金属块浸没在水中时测力计的示数F 水的密度 水为已知 1 利用如图所示的器材 测量小灯泡的电功率 二 电路故障分析 考点2间接测量 1 闭合开关后 发现灯泡不亮 电压表有示数 电流表无示数 则电路中可能出现的故障是 闭合开关前 将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处 2 闭合开关后 发现电流表指针向左偏转 则电路中可能出现的故障是 3 闭合开关后 发现电流表指针迅速向右偏转到最大值 则电路中可能出现的故障是 4 闭合开关后 移动滑片 发现电流表指针向右偏转的角度总是很小 则原因可能是 灯泡断路 电流表的正负接线柱接反 电流表所选的量程太小 电流表所选的量程太大 6 闭合开关 调节滑片 发现灯泡的亮度不变且较暗 原因可能是 7 闭合开关 调节滑片 发现灯泡越来越亮 但电压表的示数却越来越小 原因可能是 5 闭合开关后 发现小灯泡不亮 电压表示数为零 电流表指针偏转 逐渐向左移动滑片 小灯泡始终不亮 电压表示数仍然为零 电流表示数逐渐变大 该电路故障可能是 灯泡短路 滑动变阻器接两个下接线柱 电压表并联在滑动变阻器两端 故障电路的解题方法 1 先简化电路 把电流表简化成导线 将电压表简化成断开的开关或干脆拿掉 把闭合的开关看成导线 把被局部短路的用电器拿掉 把开关断开的支路去掉 从而正确分析电路图 2 正确判断滑动变阻器有效电阻及由于滑片的变化引起的有效电阻的变化 3 熟练掌握串并联电路中电压 电流及电阻的规律 4 熟练掌握欧姆定律的运用 尤其是要分析好电路中局部和整体的关系 解题思路是先整体后局部 先利用欧姆定律分析整个电路中电流的变化情况 再具体分析每一个用电器的电流电压变化情况 考题概述与解读 分析比较图乙和丁的实验现象 可以得出结论 1 在探究 压力的作用效果与哪些因素有关 实验中 安妍同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验 请仔细观察 并分析回答下列问题 受力面积一定时 压力越大 压力的作用效果越明显 比较图乙和丙的实验现象 可以得出结论 压力的大小一定时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 考点3探究实验 2 探究 电压保持不变时 电流与电阻的关系 的实验根据实验得到的表中三组数据 可得出的结论是 导体两端的电压不变时 通过导体的电流和导体的电阻成反比 3 用图12所示的装置探究 摩擦力跟压力大小的关系 1 改变木块上所加钩码的个数进行多次实验 记录的数据如下表所示 可得出结论 当接触面的粗糙程度一定时 摩擦力跟压力的大小成正比 3 结论要用准确 完整 规范的物理语言来进行表述 解题方法 1 明确实验的探究目的是什么 结论要与目的相符合 2 根据实验现象与实验数据 进行分析 归纳 某因素与研究的物理量有关或无关 根据现象与数据的变化 得出某因素与研究的物理量之间甲随着乙的增大而增大或 减小 根据现象和数据的倍数关系 得出研究对象与某因素 某因素的几次方 成正比或反比 练一练 图1 图2 某同学利用下图的电路来测量一未知电阻Rx 请用笔画线代替导线 将图1中实物电路连接完整 2 闭合开关后 当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时 电压表的示数为1 2V 电流表的示数如图2所示 则I A Rx 0 3 4 图3 3 该同学又设计了如图3所示的测量电路 同样可以测量未知电阻 其中是定值电阻 请在空格内把实验步