幼儿园中班主题游戏教案《压岁钱的故事》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班主题游戏教案压岁钱的故事(四篇)目录：幼儿园中班主题游戏教案压岁钱的故事一幼儿园中班主题详案春天小使者二幼儿园中班体育游戏教案发射炮弹三幼儿园中班体育游戏教案小青蛙运输队四- 1 -幼儿园中班主题游戏教案压岁钱的故事一中班主题游戏教案：压岁钱的故事，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标：1、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗。2、通过故事欣赏，知道压岁钱的来历。3、体验与老师、同伴共同游戏的乐趣。活动准备：1、课件：压岁钱的故事2、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)。3、音乐：金蛇狂舞。4、丰富幼儿的吉祥话知识。活动过程：1.参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。师：很快我们又要过年了，你喜欢过年吗?过年时，人们会做些什么好玩的事呢?师：恩，你们知道的可真多，我们再一起来看看。师小结：过年要做这么多事，你觉得过年怎么样?(根据回答灵活小结)2.看课件，了解过年的来历。(1)师：可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。为什么呢?答案就在杨老师的故事里，仔细听哦!”幼儿看课件前半部分，了解人们害怕的原因。师：原来人们为什么害怕过年啊?小朋友们，你们快帮这些人想想办法，怎么对付这个怪兽吧。幼儿讨论，发表意见与想法。(2)继续看课件，了解人们战胜“祟”的故事。师：“大家想的办法都不错，可故事里有个办法比你的更好更简单呢，你想知道么?我们一起来继续看下去。师：人们用了什么好办法?(压岁钱)(3) “从那以后，每年过年送压岁钱和收压岁钱的习俗就传了下来，表达了大人们对小孩的关心和爱护。所以当你收到红包时，你应该对他们说什么?(谢谢)还可以说一句祝福的话，谁会说?(祝。)说的真好!3、游戏表演故事师：杨老师也给我们每个小朋友准备了一个红包，在你的小椅子下面。拿起来看一看，摇一摇(摸索摸索，说说)。好，现在把它藏起来，藏好哦。师：我们请一个老师来当怪兽。我们来表演一下这个故事吧。大年夜晚上，黑黑的，我们都在睡觉，当我念到“就怕铜钱响叮当”时，你赶紧拿起你的红包对着怪兽使劲的摇，我们一起赶跑它。赶跑后，我们就又可以继续安心睡觉了，想玩吗?师：天亮啦，我们可以平安过年了，让我们先来向客人老师祝福祝福吧。3 / 9幼儿园中班主题详案春天小使者二【活动设计】在刚进入主题活动春天来了时，我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，有的幼儿说：“小草绿了、大树发芽了”等等。其中有个男孩说：“你们知道谁告诉我春天来了吗?呵呵，是燕子，只要暖和了，它就会从很远的地方飞回来。我每年这个时候都能看到它们呢!”孩子们一听说到燕子，都又兴高采烈地谈论起来。当春天到来时，燕子都会从南方北归，这是我们北方特有的景象，我们称燕子为春天的使者。看到孩子对天空中飞翔的燕子极为感兴趣，于是我们抓住孩子兴趣点，设计了此活动春天小使者。【活动目标】1、从自身及周围环境的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。2、让幼儿尝试创编故事，提高幼儿语言表达能力以及表现力。3、在活动中，通过多种形式的表现，让幼儿享受创意作画的乐趣。【教学重点、难点】重点：了解春天的基本特征，知道燕子与春天密不可分的关系。难点：能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。【活动准备】1、燕子北归的大图片。2、图画纸、蜡笔。3、儿歌磁带。【活动过程】一、儿歌引入小燕子。二、师提问：儿歌里面提到小燕子，你知道燕子从什么地方飞来的么?这里的春天为什么这样美丽?三、1、出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。2、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。四、1、自由分成几组，请幼儿将刚刚创编的故事在画纸上表现出来。2、教师讲解要求，如：保证画纸干净、整洁;幼儿要合作完成;发挥想象创设作品。3、幼儿创作时，教师巡回指导。有些幼儿将燕子用铅笔素描，还有的幼儿将蝴蝶以折纸的形式体现4、完成创作后，请幼儿介绍自己的作品。5、请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同分享。6、活动结束。5 / 9幼儿园中班体育游戏教案发射炮弹三【活动目标】1、体验抛掷皮球的动作练习，积累投掷动作经验。2、能听信号反映，培养投掷类活动常规。【活动准备】皮球人手一个，球车一辆，大片空场地。【活动过程】一、热身环节：1、以追球跑的形式分发皮球，幼儿拿到球后原地练习排球活动。2、操节练习：圆圈操双手持球，左右绕环、腹背练习、跳跃转体练习。二、基本环节1、探索活动：幼儿成一路横排站立，根据教师的口令自主尝试如何将炮弹发射的又高又远。3-4次要求：根据教师的口令集体发射，动作自主，结束后听到口令后方可集体捡回。技巧：教师在每次预备口令后略停2-3秒，巡回扫视幼儿持球动作和准备情况，确定不同的动作方式。2、交流示范：最后一次抛掷球后，幼儿原地站立，教师邀请2-3名幼儿捡球进行动作示范。要求：幼儿背向全体进行示范，教师进行语言提炼或二次模仿。3、集体练习：对示范动作各进行2-3次练习，要求幼儿边练习边体验那种方法可以将炮弹发射的又高又远。同时通过多次往返捡球提高活动量。4、游戏练习：打坦克。幼儿成一路横排站立，选择自己最喜欢的发射方式准备，教师推球车做坦克从幼儿前方一定距离依次通过，幼儿将球抛掷向球车。往返2次。三、放松环节：幼儿将球依次放入球车内，教师组织列队进行拍打上肢放松等游戏，结束活动。7 / 9幼儿园中班体育游戏教案小青蛙运输队四【活动目标】1、通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。2、引导幼儿学习双脚立定跳和纵跳触物，发展跳跃的能力及锻炼幼儿的平衡能力。3、培养幼儿合作、不怕困难、勇于探索的精神和乐于帮助他人的情感。【活动准备】24-26片荷叶、32个害虫袋子、2面旗子、2个大网、2根平衡木、障碍物若干、青蛙手牌个。【活动过程】一、列队练习。请幼儿开火车去大森游玩。二、韵律操：快乐小青蛙1、教师戴上青蛙吊牌变身成青蛙老师和孩子们打招呼。2、请幼儿说说为什么喜欢青蛙。它是怎样跳的?小青蛙在小河里会在怎么样?3、请幼儿自由选小青蛙吊牌并每人一片荷叶，变身青蛙和老师一起做韵律操。三、引导幼儿自主学习并练习青蛙跳(双脚立定跳)。1、请幼儿自主探索在荷叶上青蛙的各种跳法，并请幼儿示范。2、教师交待规则，引导幼儿自主摆放荷叶探索新的跳法，并请幼儿说一说。3、教师小结青蛙跳的各种法式方法。四、游戏：小青蛙运输队1、教师请小青蛙们帮助青蛙阿姨、青蛙叔叔爷爷奶奶们运输装有