【基础练习】《余弦定理》(数学北师大版必修5).docx_第1页
【基础练习】《余弦定理》(数学北师大版必修5).docx_第2页
【基础练习】《余弦定理》(数学北师大版必修5).docx_第3页
【基础练习】《余弦定理》(数学北师大版必修5).docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

余弦定理基础练习1在ABC中,符合余弦定理的是 ()AC2a2b22abcos C BC2a2b22bccos ACB2a2c22bccos A Dcos C2在ABC中,b2c2a2bc,则A等于 ()A60 B90 C120 D1353边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角的和是 ()A90 B120 C135 D1504在ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,若(a2c2b2)tanBac,则B的值为()A. B. C.或 D.或5在ABC中,a、b、c分别是A、B、C的对边,则acosBbcosA等于()Aa Bb Cc D以上均不对6如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为()A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D由增加的长度决定7已知锐角三角形ABC中,|4,|1,ABC的面积为,则的值为()A2 B2 C4 D48在ABC中,b,c3,B30,则a为()A. B2 C.或2 D29在ABC中,如果BC6,AB4,cosB,那么AC等于()A6 B2 C3 D410在ABC中,a2,b1,C30,则c等于()A. B. C. D211已知a、b、c是ABC的三边,S是ABC的面积,若a4,b5,S5,则边c的值为_12在ABC中,sin Asin Bsin C234,则cos Acos Bcos C_.13在ABC中,a3,cos C,SABC4,则b_.14已知ABC的三边长分别为AB7,BC5,AC6,则的值为_15已知ABC的三边长分别是a、b、c,且面积S,则角C_.答案和解析1.【答案】A解析注意余弦定理形式,特别是正负号问题2.【答案】C解析cos A,A120.3.【答案】B解析设中间角为,则cos ,60,18060120即为所求4【答案】D解析:选D.由(a2c2b2)tanBac,联想到余弦定理,代入得cosB.显然B,sinB.B或.5【答案】C 解析:abc.6【答案】A解析:设三边长分别为a,b,c且a2b2c2.设增加的长度为m,则cmam,cmbm,又(am)2(bm)2a2b22(ab)m2m2c22cmm2(cm)2,三角形各角均为锐角,即新三角形为锐角三角形7【答案】A解析:选A.SABC|sinA41sinA,sinA,又ABC为锐角三角形,cosA,412.8【答案】C解析:在ABC中,由余弦定理得b2a2c22accosB,即3a293a,a23a60,解得a或2.1在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.下列等式不成立的是()Aa2b2c22bccosA Bb2c2a22accosBCcosA DcosC9.【答案】A解析:由余弦定理,得AC 6.10【答案】B解析:由余弦定理,得c2a2b22abcosC22(1)222(1)cos302,c.11【答案】:或 解析:SabsinC,sinC,C60或120.cosC,又c2a2b22abcosC,c221或61,c或.12【答案】:1411(4)解析:由正弦定理abcsin Asin Bsin C234,设a2k(k0),则b3k,c4k,cos B,同理可得:cos A,cos C,cos Acos Bcos C1411(4)13【答案】:2解析:cos C,sin C.又SABCabsinC4,即b34,b2.14【答案】:1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论