教师绩效工资管理考核方案(1月15日).doc

教师绩效工资管理考核方案（试行稿）（盐城市亭湖小学）为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据关于印发的通知、关于亭湖区义务教育学校实施绩效工资实施细则文件精神，结合学校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。二、考核分配原则1坚持不平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向骨干教师、班主任、一线教师和做出突出成绩的工作人员倾斜，与师德、岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。2实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。若教职工岗位工作量等有变动时，应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。3坚持公开、公平、公正原则，统筹兼顾，接受广大教职工的监督。三、实施对象：在编在岗的正式教师。四、具体考核实施方案（一）绩效工资考核资金来源 按奖励性绩效工资个人最低额取整数（650元）为标准，从全校奖励性绩效工资总额中提取。（二）绩效工资的构成1、教师考核资金：分师德、实绩（包括教学质量、教学五认真、常规管理）、工作量、教科研等方面进行考核。其中师德占20%、实绩占40%、工作量占35%、教科研占5%。2、管理人员考核资金：考核资金从总额中单独提取。班主任250元，副班主任100元；中层以上人员参照副班主任标准（详见工作量考核）。3、加班考核资金：考核资金从总额中单独提取。（加班工作量由校长室认定，每次1530元。凡学校举办的全校性大型活动一律不计加班；各类比赛竞赛活动不计加班；其他8小时外工作量由当事人上报，分管校长、校长室进行认定。）4、表彰奖励考核资金：考核资金从总额中单独提取。（详见附件9）（三）具体考核思路1、师德考核。（含考勤，详见附件1、2）3、工作量考核。（详见附件3）2、实绩考核。（包括教学质量、教学五认真、常规管理，详见附件4、5、6）4、教科研考核。（详见附件7）5、班主任工作考核。（详见附件8）6、中层以上人员考核办法。（参照亭湖小学中层以上人员项目管理考核办法）7、特殊情况的考核。（详见附件10）五、组织领导与监督1、成立绩效工资考核领导小组。组 长：倪习龙副组长：还树平 成 员：陈铁 张永旺 王恒干 胡红荣 王勇 蔡量滋 陈春雷 袁媛2、由学校教代会监督绩效工资公开、公平、公正地实施，真正让绩效工资发挥其应有的作用。 六、本方案为讨论稿，最终解释权在校长室。七、未尽事宜，待补。 绩效工资在实施过程中，每学期有不妥之处以及教师合理的需求进行表决调整。盐城市亭湖小学二九年十二月附件1师德考核办法教师的师德绩效考核占整个绩效考核的30%。每位教师一学期基础分100分。学期结束结算，学校根据绩效考核的这一块的考核总金额全校教师师德考核的实际总得分每位教师的实际师德考核分，计算出每位教师学期师德实得奖励金额（考勤纳入师德考核内容之中，另外根据考勤结果增减）。一、扣分项目1、出现下列情形，该项考核不得分。（1）有反党反社会言行被上级查处或诬陷他人、传播不良信息，不利社会和谐行为，造成严重后果的。（2）参与色情、迷信、赌博等有损教师形象活动，被举报查实。（3）违反规定擅自乱收费，征订其他辅导材料，向学生推销或出售物品，或有偿家教、有偿补课被查实。（4）侮辱、体罚、变相体罚学生，经举报查实且情节严重。（5）工作中因违反规定造成责任事故且情节严重。（6）年度师德参评不合格。2、出现下列情形，视情况扣分。（1）在从事专项工作或临时性工作中违反纪律的一次扣10分。（2）合作意识差，无团结协作精神，扣3分。（3）不服从学校正常教育教学工作中临时性工作安排，一次扣8分。（4）工作中推诿扯皮，影响正常工作的一次扣8分。（5）无理取闹、酗酒闹事或动辄吵打扣10分（情节严格的除扣分外按有关规定处理）。（6）上课抽烟、酒后上课、上课打手机，发现一次扣2分。（7）请学生家长办私事，造成不良社会影响的，发现一次扣5分。（8）凡在班期间在校园内私自打扑克、下棋、上网聊天等非教育教学工作的娱乐性活动，发现一次扣10分。（9）学生在校期间因管理松懈等因素而造成一定安全事故的，发现一次扣10分。（情节严重，按一票否决论处）二、加分项目1、除值周教师外，教职工发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励10分。2、主动上前制止处理突发恶性事件，奖励10分。3、表彰加分：学校级加2分，区级加4分，市级加6分，省级加8分，国家级加10分。附件2考 勤 办 法一、内容：（一）迟到（早退）1、学校实行签到考勤制度。每月迟到（早退）次数超过4次以上（每周迟到或早退次数超过1次以上），每次扣5元。（迟到者到校后须向年级部主任报到）（20分钟内算迟到一次，超20分钟无特殊情况按旷课或旷职处理）（月出满勤者奖20元）2、学校组织的政治学习、升旗仪式、出操、各种会议等集体活动无故缺席每次视旷职一次，迟到（早退）每次扣10元。（二）病假：每天扣10元。（住院无满勤奖）（重病除外）（因病住院连续病休一个月以上视病情给予慰问）（三）事假：每天扣20元。（零星请假累计计算，每四节课算半天事假。）（教师进修、函授等按请事假规定办理）（四）产假：1、无计划生育怀孕流产，无节育措施流产，作病假处理。2、正常产假不参加考核。（产假3个月）3、哺乳期内（产后10月）的女老师不参加考勤，享受照顾，但不得影响正常的教学工作。（具书面申请报告到校长室审批）4、不按计划生育，作病假处理。（五）法定假：按国家规定处理。（六）婚假：原则上安排在寒暑假，安排在其它时间给假3天。（学校派送礼仪贺金500元）（七）丧假：本人直系亲属（父母、配偶、子女）和岳父母或公婆死亡时，可给予3天丧假，学校吊仪派送花圈及慰问金300元，因路途遥远，无法送到，个人返校时凭票报销。（八）长假按局有关规定报批。（九）旷课：发现一次扣20元。1、教学人员有课迟进课堂5分钟以上（或未到班上课）均为旷课；2、未经教导处（或年级部主任）批准，私自调课的，双方均作旷课处理；3、中途无故离开课堂的作旷课处理。（十）旷职：有以下情形之一，视旷职论处，发现一次扣30元。1、中途私自离岗；2、虽请假未获批准就离岗；3、请假超假；4、不接受组织分配的工作，应上班而未上班；5、谎假。（值日人员接受校督查小组的监督）二、请假手续：必须履行请、销假手续，即离岗要请假，回岗要销假。1、两节课内由年级部主任批准；病假、事假（包括公假）半天以内的，由教导处批准（填写请假条，相关负责人批复），（除法定假及特殊情况外）课务一律自行安排，并上报教导处。2、病假或事假一天由分管校长批准，填好请假条，并安排好课务后方可离岗。3、二天以上（含二天）报校长批准，三天以上经局批准执行。凡不办妥请假手续而离岗的，按旷职论处。遇特殊情况，经校长室研究，先执行，后报批。（三日内补齐请假手续）凡在规定期限内不补手续的，一律按旷职论处。4、临近退休的老教师在最后一年原则上可以同意不上课，但必须本人提交申请报告，经批准后方可执行。5、不得请别人代假或电话请假（特殊情况除外）。6、请假程序：请假人必须提前到教导处填写好请假条经教导处批准后送有关领导批复，然后再到教导处备案。（临时外出假必须到所在年级部的临时请假簿上登记）7、中层以上人员外出，应由校长批准，再到教导处备案。三、考核结果与奖惩：考勤实行周考核月公布，学期结束与其它考核结果一同奖惩兑现，记入个人档案，并作为评优考核的重要证据。备注：男年满55周岁，女年满50周岁，在考勤方面给予照顾。（老同志每月病事假累计两天内不作考核）附件3绩效工资教师工作量津贴考核办法一、教师工作量津贴计算办法教师工作量津贴=个人工作量总课时学校人均课时津贴学校课时总工作量=全校教师教学课时工作量+学校管理岗位课时工作量+各年级、各学科作业课时工作量+学校其他兼职折算课时工作量。个人课时总工作量=教学课时工作量+管理岗位课时工作量+学科作业课时工作量+兼职折算课时工作量人均课时津贴=学校工作量考核津贴总金额学校学校课时总工作量二、工作量计算办法1、管理岗位课时（1）班主任管理课时。班主任班级管理工作每周折算2课时，用于研究班队建设和学生思想教育工作。（2）学校中层以上人员、年级部主任、会计等管理工作课时。副校长：每周课时量为6课时视为满课时，超出课时按实计算中层正职：每周课时量为9课时视为满课时，超出课时按实计算。中层副职：每周课时量为12课时视为满课时，超出课时按实计算。年级部主任：每周课时量为12课时视为满课时，超出课时按实计算。年级部副主任：每周课时量为1课时。教师兼任保管：每周课时量为0.5课时。学校会计：每周课时量为12课时视为满课时，超出课时按实计算。2、教师教学课时。教师教学课时按个人课表总课时如实计算。3、学科作业批改、特色训练折算课时。一、二年级语文、数学每周作业批改折算3课时。三、四年级语文、数学每周作业批改折算5课时。五年级级语文、数学每周作业批改折算课时。六年级级语文、数学每周作业批改折算课时。英语教师作业批改课时：根据教学课时工作量多少折算3至5课时。英语教师任教3个班每周另折算1课时。任教4个班每周另折算2课时作业批改三到六年级作文每周批改课时1课时。美术专职教师作业批改每周折算2课时一年级每周阅读特色训练每周折算2课时。二年级每周阅读特色训练每周折算1课时。学校本部教师护导每次折算0.5课时，北校区教师护导每次折算1课时语文作文批改课时每周1课时。艺体特色带队训练课时小足球训练每周折算5课时4、学校其他兼职课时值日：领导每周2课时、教师每周1课时教研组长：每周1课时校园广播系统：每周1课时校园网络维护：每周4课时任教语、数双班按同年级学科最高课时折算。年级部副主任每周折算1课时。教师担任学校保管工作每周折算0.5课时注：如有其它内容经校长室研究教代会通过后再行补充。附件4教学质量考核奖惩办法一、语数外学科：（1）任教一、二年级语、数学科，最高分与最低分相差4-5分，任教者扣100元；相差5-7分，任教者扣200元；相差7分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高1分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。（2）任教三、四年级语文学科最高分与最低分相差4-5分，任教者扣100元；相差5-7分，任教者扣200元；相差7分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高1.5分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。任教三、四年级数学学科最高分与最低分相差5-6分，任教者扣100元；相差6-8分，任教者扣200元；相差8分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高2分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。（3）任教五、六年级语文学科最高分与最低分相差5-6分，任教者扣100元；相差6-8分，任教者扣200元；相差8分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高2分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。任教五、六年级数学学科最高分与最低分相差6-7分，任教者扣100元；相差7-9分，任教者扣200元；相差9分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高2.5分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。（4）任教英语学科最高分与最低分相差5-6分，任教者扣100元；相差6-8分，任教者扣200元；相差8分以上者，不享受该项绩效。班级最高分比年级平均分高2.5分以上，奖励50元，每递增1分奖金翻一番。二、其他学科：(音、体、美等学科)参照教科研教师奖励办法执行。三、表彰奖励：凡任教学科质量历次或多次领先同轨班级的，或者任教学科较以前相比，学校认定有明显较大进步的，学校予以评定教学质量奖。附件5教学五认真考核办法一、备课1、严格按要求认真精心备课，凡在随机抽查或每日一课检查中，发现未备课上课一律视为教学事故，不享受当月该项奖励性绩效工资。2、坚持有效组织集体备课。未能有效完成集体备课任务的，视情况扣10-20分；无故未积极参与活动的，一次扣10分，学期累计达5次以上者，不享受该项绩效。二、上课1、认真充分做好课前各项准备工作，积极实施有效教学，努力提高课堂效率。在学校教学巡查中，未能做好课前准备的，一次扣10分；组织教学低效的，视情况扣10-20分。2、在学校各类听课考核中，被定性为“不合格”课的，视为教学事故，不享受当月该项绩效。三、作业布置与批改1、严格按要求有效适量布置作业。作业量超量失控者，一次扣5分，造成举报或不良影响的，不享受当月该项绩效。2、认真规范批阅各类作业。凡未按要求批改作业的，一次扣5-10分；经督查未能及时纠正、整改的，视情况扣10-20分或取消当月该项绩效。四、学生辅导严格按要求精心规范组织学生辅导，促进学生整体质量提高。凡未按要求组织辅导工作的一次扣5分，造成不良反响的，一次扣10-20分。五、考核考查严格按要求认真做好学生学业成绩的学期考核考查工作。凡未按要求考核的，一次扣5分，考核中出现明显差错的，视情况扣5-10分；造成不良反响的，扣10-20分。附件6常规管理考核办法 学校、年级部捆绑管理考核实施，纳入平时的教育常规月考核之中，实施周考核月公布，并且同“教学五认真”、“教学质量”的考核结果，并重在整个教师绩效考核的30%。考核结果以每位教师实得金额为绩效考核。若有剩余金额，按教师总人数平均发放。（考核结果为负金额的，在相关其他费用内扣除）一、指导思想：进一步推进民主管理进程，实行以人为本的科学管理，调动广大中层、教师的积极性、创造性，科学客观地对中层干部及教师的工作进行评价，运用正确的政策导向，打破平均主义，多劳多得，以量计酬，优质优酬，提升管理水平，顺应“管理创新”的改革要求，努力提高办学水平和管理效益。二、实施原则：1、公开、公平、公正，按月量化考核。2、按照实施内容，依据考核办法，科学评价，操作具有透明度。3、教师的月考核结果作为教师聘用、晋级的重要依据。三、实施内容：学校、各年级部参照以下内容，执行考核办法，予以教师相应奖励，违例者，参照办法同等处罚执行。1、有较好的政治表现和师德修养，严格执行中小学教师道德规范要求，严格执行岗位职责和办公制度，无违例行为；2、严格遵守学校教育教学管理考核办法，尤其是“教学五认真”的自觉遵守，无违例行为；3、严格执行学校的考勤制度，出满勤者；4、乐意接受学校及年级部的分工安排，按时积极完成各项任务，从不推诿、拖拉，创新求精，表现突出者；5、班风优良，学生文明、守纪、勤奋、合作，严格执行小学生一日常规行为规范，教室布置富有特色，窗明几净，正常清洁区的保洁工作，班级从无安全责任事故，按月“流动红旗”获得最多，学期“文明班级”获得者；6、教育教学方面，学科成绩突出或显著进步；7、积极主动参加教科研活动，教科研成绩突出，在学校排名领先；8、教师积极参加年级部、学校及其以上的各类教学或非教学类竞赛，获不同奖次等。9、教育工作成绩显著，被上级部门表彰，获得荣誉称号（如“先进个人”、“嘉奖”、“先进班主任”、“特别奉献奖”、“师德标兵”、“二等、三等功”等）；10、凡组队指导学生参加学校或其它重大竞赛或重大活动获得较好名次或高度评价等；11、积极出色完成学校综合评估分解相关任务，成绩突出者；12、对学校工作合理化的建议部分或全部被学校采纳并实施推广；13、小班特色项目活动，富有成效，在市区造成较大影响，获得高度评价者；14、学期结束，经校长室及全体教师的参与考核，年级部获“先进年级部”荣誉称号；15、正常带队训练，成绩显著；16、组织学生参加艺术类各项竞赛活动（如校园文化艺术节），并获得不同奖次；17、班级第二课堂活动蓬勃发展，推动学校特色发展，有突出贡献的组织实施者；18、在每学期学校组织的重大活动中成果显著，有特别贡献者（如“揭牌仪式”、“小班家长开放日”、“演出”等）；19、后勤的考核主要是后勤全体人员按学校落实安排的工作及其相关内容进行考核；20、服务意识强烈，管理完善，检查力度强，未给学校造成损失或财产流失的相关人员；21、其余相关工作，参照学校的章程相关内容执行。四、操作要求：1、根据学校章程，年级部制订年级的实施方案，参照学校考核办法执行；2、学期结束，学校月考核累计，学期结束结算。年级部主任享有绝对的考核权，同时必须按照学校的全部工作要求做好年级部所有成员的考核记录工作，奖惩应均以树立典型考核为原则，平时每周五报送校长室考核记录进行审核，并以适当形式公布考核结果。3、年级部主任、中层干部、副校长接受校长室和所在年级部的共同考核，同时依据学校中层及以上干部考核办法执行，重在工作态度、服务意识、管理效率、业绩考核等方面。4、学校考核与年级部考核奖金不重复，如教科研、教学质量奖、竞赛课等。5、非特殊情况下违反上述有关条例，年级部主任在组织实施时，第一次给予口头警告，第2次扣除责任人该项基金（10-30元）。学校实施检查时，对年级部实行捆绑式的考核，以年级部为考核主体，年级部主任、分管主任或校长承担连带责任。如分管主任或校长未及时落实安排将成为直接责任人实施操作考核办法时，视情节扣10-50元。6、对较突出的安全、师德等问题，发现一例，参照相关办法，视情节，直接按照规定，追究责任人责任并予以考核，同时追究连带责任。7、校长室负责对先进年级部的考核评选工作，途径为：填写自荐表；教师测评；校长室考核，并予以200元的奖励（年级部主任的业绩考核与下学期年级部主任竞聘挂钩）。8、校长室负责对年级部工作的指导和督查。附件7教科研考核办法一、考核奖励 教科研先进个人5人 五星级特色班级3个 先进教研组3个二、积分细则项 目评分要点论文发表1、在专业报刊、杂志（ISSN）上发表论文，按国家、省、市、区积分20、15、10、8分。（非专业报刊杂志同级别折半计算）2、在学校网站发表和学校主办的教师论文集中发表的非抄袭的文章一律4分。3、在报刊上发表的图片新闻按国家、省、市、区积分8、6、4、2分。（普通教师）获奖 1、参加教育行政部门（含一级教育学会）组织的论文竞赛，一等奖按照国家、省、市、区积分为9、7、5、3分，二、三等奖依次递减1分。 2、学校组织的论文评选一、二、三等奖依次积分为3、2、1分。竞赛赛课1、参加教育行政主管部门组织的优质课、基本功竞赛，一等奖按照国家、省、市、区积分为80、50、30、15分。二、三等奖依次递减5分。其它部门组织获奖的折半积分。2、参加学校组织的优质课和其它教学竞赛活动，一、二、三等奖积分为5、3、2分。3、代表学校参加区级竞赛未获奖一律按校一等奖积分。辅导 1、辅导学生参加教育主管部门组织的竞赛活动，学生零星获奖的（10人以下），一等奖2分；二、三等奖1、0.5分（一人次）。 2、学校要求组织集体参与竞赛的活动并且取得较好成绩的积分为510分，如因个人工作不力，成绩较差的扣除13分。 3、个人组织学生参与其它竞赛活动的，折半计算。活动集体备课 1、每一位老师积极认真地参与学校的集体备课活动，在规定的集体备课时间里迟到、无故缺席扣除积分1分、5分。 2、教研组分配的集体备课相关任务教师不能按要求较好完成的扣除3分。教研组不能有效组织教研活动的，每次扣除教研组长3分。 公开教学 在学校、集群、区及区级以上部门进行公开教学活动或专题讲座的依次积分为2、4、6、8分。（特色展示活动以及其他展示活动依照此标准执行）听、评课 1、在学校的随堂听课中，评为优课的得1分，评为差课的扣除1分，并跟踪督查。 2、在区局或其它部门的听评课中，评为优课的得3分，评为差课的扣除5分。其 它 1、每位老师积极参与学校组织的其它教研活动（论文竞赛、听讲座、看录像、说课、理论测试等），迟到、无故缺席扣除积分1分、5分。2、按时完成教科室布置的各项任务（教研笔记、集体备课记录教学案例、业务档案、网站建设等），未完成视情况扣除3分。3、积极参与课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，精心设计有价值的练习得3分。课题主持课题 主持教育部门科研机构的课题立项并结题的，按照国家、省、市、区依次积分10、8、6、4分。课题成员 参与教育部门科研机构的课题立项并结题的，按照国家、省、市、区依次积4、3、2、1分。管理教研组 认真完成教科室布置的各项工作，并在教研工作中有创新的教研组奖励10分20分。备课组 在各级各类的赛课或其他教学活动中参与集体备课的视情况奖励10分20分。师徒结对 师徒捆绑式管理，在学校的考核中，优秀的师徒各奖励10分，较差的师徒各扣除5分。 名师、学科带头人、教学能手等在平时的教学中能充分发挥带头作用，视情况得5分。注：1、教师和学生发表、获奖的同一文章、同一奖项按最高级别计算，不累计。2、相关积分的材料必须及时向教科室提供原件和复印件。3、40周岁（含40周岁）以下的老师一学期没有一篇论文在区级以上发表或获奖扣除10分。4、所借音响资料、教辅用书和电教器材必须在学期结束前全部归还，未归还者扣除积分5分，遗失者扣除1020分。附件8正副班主任工作绩效考核实施方案（试行）为进一步完善我校教师绩效考核体系，加强对我校班级工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市有关要求，特制定本考核指导方案。一、考核对象学校各班级正副班主任二、考核金额：班主任每月250元，副班主任：每月100元。三、具体考核办法：班主任考核：（一）班主任考核内容 ：1、班级基础管理（20分）2、一日常规管理（30分）3、学生学习管理（15分）4、班级安全管理（20分）5、工作质态和师德规范。（15分）（二）具体考核细则班级基础管理 20分1、认真制订班主任工作计划 制订不及时扣5分、不制订扣10分。2、正常使用和填写班级日志使用不正常扣5分、不使用扣10分。3、按时上好班会课（每月4次） 少1次扣5分，累计计算。4、加强班级“人人有事做 事事有人管”工作开展，引导学生自主管理。教导处年级部定期进行检查评估，对工作不好的班级扣5分，不进行此项工作的扣10分。5、完成各项临时性的班主任工作任务 完成不及时或质量不高扣5分，不完成得0分。6、及时做好学生的综合素质评价工作 完成不及时或质量不高扣5分，不完成得0分。7、及时做好班主任工作总结 完成不及时或质量不高扣5分，不完成扣10分。8、教室布置大方、富有特色；按学校要求定期进行班级文化布置。 学校定期组织检查评比，不认真扣5分，内容陈旧扣10分。9、教育学生爱护班级公共财物，学校定期组织检查，发现一例扣5分，损坏物品按价赔偿。一日常规管理30分由学校少先队大队部根据一日常规检查总得分折算30%学生学习管理、班级特色活动 20分1、重视培优、补差，工作有措施、有记录、有分析、有效果。 定期开展检查，工作有特色、有效果的班级适当加5分，未开展此项工作的扣10分。2、学生尊重教师劳动，自觉自主学习，上课和自习课纪律良好。 学生在教师课堂教学或自习课纪律不好，发现1次扣5分，累计计算。3、认真组织学生参加学校安排的校内外各种集体活动。 参加集体活动秩序混乱的1次扣5分，累计计算。不参加的得0分。班级安全管理20分1、重视安全教育，帮助学生养成良好的安全文明习惯。 学校不定期开展检查，发现未教育1次扣5分，累计计算。2、加强学生活动场所的安全管理，及时消除安全隐患。 对教室和宿舍中存在的安全隐患未及时排除或上报的1次扣5分，累计计算。3、严格执行安全事故报告制度，及时妥善处理偶发事件。 出现安全事故不及时报告或不及时处理的得0分。4、没有因管理不善或教育不到位导致的安全事故。 因班主任履职不到位或管理不善出现安全事故的1次扣5分，累计计算；若发生伤人或重大财产损失的安全事故得0分。工作质态和师德规范15分1、学生测评满意度80%以上 定期进行班主任工作满意度测评，学生满意度90%以上加5分，80-70%扣5分，70%以下扣10分。2、加强与家长的沟通，如召开家长会，进行家访，利用网络或短信平台与家长联系等。无家长对班级管理的投诉。有1次家长投诉并经查实的扣5分，累计计算。3、服从组织安排，没有无理取闹或言行规范方面有损教师和学校形象的行为。 有不服从安排、无理取闹或言行不规范行为的1次扣5分，累计计算。4、采用正确的教育方式，学生管理宽严有格，无因方法不当引起的师生冲突。 因教育不当发生师生冲突的1次扣5分，累计计算。5、不以教谋私，不搞营业性家教。 经查实有以教谋私和营业性家教行为的得0分。6、不违规收费，学期结束后及时结清学生代办费用。经查实有乱收费行为或私吞学生代办费用得0分。7、尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。 经查实有一次体罚或变相体罚学生行为的扣5分，两次以上得0分。8、 不向学生推销或变相推销任何教辅资料。 经查实有本班有课任教师向学生推销或变相推销教辅资料行为扣5分，是班主任本人的得0分。副班主任考核（一）副班主任考核内容1、日常协助班主任情况，（30分）2、班级在学校大会等集体活动中的表现。（20分）3、副班主任专项工作。（20分）。4、班级安全管理（20分）5、班级临时工作。（10分）（二）考核细则1、日常协助班班主任情况（30分）（1）开学时应积极配合班级报到工作，且热情主动。发现一次迟到扣5分不配合扣10分（2）与班主任分工负责路队管理、课间活动的组织工作。发现一次迟到扣5分，旷职一次扣10分（3）学期末能协助班主任做好班级学生操行的评定，学生学籍档案及素质报告书的填写工作。发现一次不配合扣10分（4）协助班主任组织、指导学生做好早操，按时到场，协助维持好秩序。发现一次迟到扣5分，旷职一次扣10分2、班级在学校大会等集体活动中的表现。（20分）学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，能准时参加，并与班主任一起共同组织管理好班级。迟到一次扣5分，旷职一次扣10分，班级纪律差，正副班主任各扣5分。3、副班主任专项工作。（20分）。（1）负责班级学生的报