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标题 跨越海峡的生命桥第二课时 李博士仍沉着地站在病床旁 那位青年也静静地躺在病床上 小钱静静地躺在病床上 灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来 1999年9月22日7时30分 静静地躺在病床上 两者的情况有何不同 小钱是因为缺乏生命力 奄奄一息地躺在病床上 而台湾青年不顾自己的安危静静地躺在病床上 是为了抽取给小钱做手术的骨髓 反映出他的坚定沉着 他一心想着救人 早把自己的安危置之度外 思考回答 小钱得救了 此时他的心中一定充满了感激 大家想一想 他最感激的是谁 但小钱感谢他只是因为他为自己捐献了骨髓吗 想象 如果有一天小钱和捐献骨髓的台湾青年相遇 他们会说些什么 做些什么 李政道博士是台湾的骨髓移植专家 他主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心 救助了众多的白血病患者 他曾100多次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆 救助大陆白血病患者的生命 李博士这一天做了哪些工作 10时20分 李博士从花莲飞往台北 14时15分 由台北抵达香港后 立即飞往上海 16时45分 飞机在上海降落 20时50分 李博士直奔杭州 22时15分 李博士乘坐的救护车开进了杭州的医院 启发思考 除了台湾青年和李博士 小钱还会感激谁 想象一下他们为小钱做了些什么 说了些什么 正是因为有这么多人的关心和爱护 小钱才得以康复 正是因为海峡两岸这么多人的爱心 才架起了一座 感恩的心 是啊 小钱的心中充满了感激 我们的心中也充满了感激 两岸骨肉同胞用爱心 用血脉亲情架设起了一座跨越海峡的生命桥 这座桥使小钱得救了 让我们怀着感恩的心 带着祝福再去读课文的最后一自然段 爱的奉献 小钱的生命之花在人们的爱和奉献中重新绽放了 此时此刻 同学们一定有千言万语要诉说 就把千言万语汇成最感动的一句话 写成亲情卡 贴到 跨越海峡的生命桥 上去吧 跨越海峡的生命桥 献给海峡两岸的骨肉同胞病床上 白血病折磨着他即将凋零的生命之花啊如何才能绽放几经辗转 辗转几经海峡彼岸投来一缕阳光并不灿烂 并不辉煌对他而言却是万丈光芒 一次又一次的余震年轻的他 躺在床上静静地静静地一次又一次的努力骨髓 涓涓流出生命之花 随之绽放两岸同胞啊用爱心架起一座跨越海峡的生命桥血脉亲情如同生命火种代代相传 作业布置 1 完成教材第108页课后作业第2题 课文讲述的事情很感人 我想和大家说说自己的感受 2 完成教材108页课后作业第3题 我们来想象一下 如果有一天小钱
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