高中物理 第三章 磁场 第三章 磁场 第3节 磁感应强度 磁通量课件 教科版选修31.ppt

第三章磁场学案3磁感应强度磁通量 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 3 知道磁感应强度的定义及其意义 理解磁感应强度大小的表达式 知道什么是匀强磁场 掌握安培力的计算方法 知道磁通量的概念 会用 bs计算磁通量 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 比值 磁场自身 无关 垂直 磁场的方向 n极的受力方向 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 ilbsin ilb 0 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 垂直 越大 一 对磁感应强度概念及公式的理解 比值法定义 与f il无关 与有无电流元无关 当b l时 有磁场也不受磁场力 d 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 二 对磁通量的认识及计算 例4如图所示 框架面积为s 框架平面与磁感应强度为b的匀强磁场方向垂直 则穿过平面的磁通量为 若使框架绕oo 转过60 角 则穿过框架平面的磁通量为 若从初始位置转过90 角 则穿过框架平面的磁通量为 若从初始位置转过180 角 则穿过框架平面的磁通量的变化是 1 bs 2 bs bscos60 bs 2 3 bs bscos90 0 4 bs 4 1 bs bs 2bs 为正 bs bs 2 0 2bs 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 磁感应强度的大小与计算 现有一段长l 0 2m 通有电流i 2 5a的直导线 则关于此导线在磁感应强度为b的磁场中所受磁场力f的情况 下列说法正确的是 a 如果b 2t 则f一定为1nb 如果f 0 则b也一定为零c 如果b 4t 则f有可能为2nd 当f为最大值时 通电导线一定与b平行 b l时f最大 fmax bil 1n b 0 b l时f 0 fmax bil 2n 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 2 磁通量的认识及计算 如图所示 半径为r的圆形线圈共有n匝 其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场 磁场方向垂直线圈平面 若磁感应强度为b 则穿过线圈的磁通量为 a br2b br2c n br2d n br2 磁场中的面积 br2 b 学