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文档简介

沙子的舞动活动目标：1、 初步掌握沙画的几种表现手法。2、 培养观察力、想象力及创造力。3、 感受沙画艺术的魅力，体验沙画活动的乐趣。活动重点：初步掌握沙画的几种表现手法活动难点：能有想象和有创造的完成沙画作品。活动准备：1、 视频：沙画作品2、 沙画范例3、 自制沙画盘和沙画用沙4、 音乐活动过程：1、 师幼打招呼2、 导入沙画欣赏 谈话师：小朋友们，你们喜欢画画吗？你们画画的时候都用过哪些材料？今天老师请来了一位大师，他画画的材料非常“特别”，现在我们就一起来欣赏一下吧。看完之后告诉老师，他用了什么材料画画？画了些什么？ 沙画欣赏提问：哇！他用什么材料画画？（用沙子画的画我们就叫它“沙画”）你们看仔细了吗？他都画了些什么呢？3、 介绍沙画的作画手法 师：大师在画画的时候用了很多的手法，下面我们就一起来学一学。撒：手掌里握沙，平撒沙子抠：用手指抠出事物。（正方形、三角形等等）刮：用手掌刮沙漏：手掌握沙，撒出图形抓：五指张开像想要抓住一样东西一样。4、 教师现场作画，请幼儿说说老师用了哪些方法，帮助幼儿巩固 对沙画作画方法的了解。 这些手法你学会了吗？葛老师学会了，手痒痒了，也想来试一试。现在就让葛大师我为大家表演一下，好不好？葛大师看到后面那么多客人老师和我们那么多聪明的小朋友有点紧张哇，你们用什么办法鼓励一下呢？ （音乐）教师现场作画，边画边讲解。好了，葛大师的作品完成了，怎么样？好看吗？给我鼓鼓掌！葛老师告诉你们一个秘密好不好？耳朵凑近点，其实葛老师还偷偷地画了好多作品呢！想不想看一看？ 播放范例葛老师画了那么多东西，都有些什么呢？考考大家。是用哪一种方法画的？ 哇！原来沙画那么好玩！5、 幼儿操作，教师巡回指导。 小朋友们想不想做一回沙画大师？那么你想画什么呢？ 接下来就是小朋友作画的时间啦，在作画之前，老师要提一些要求a、 怎样才能把它紧紧地抓在手里，不会掉在外面？（掌心朝上）b、 小朋友要向沙盘中洒沙的时候要怎样洒？（轻轻的）c、 完成一幅作品之后不要把它刮掉，把你作品拿上来给大家看一看，好吗？ 播放音乐：幼儿操作，教师帮助个别能力较弱的幼儿 师幼共同欣赏 你画了什么？用了什么方法？6、
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