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2019年小学少先队暑假工作计划文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoMxxxx年小学暑假工作各位老师,亲爱的少先队员们:xxxx年暑假即将来临，为鼓励学生热爱、崇尚科学，培养良好的锻炼习惯，提升学生艺术素养；增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动、勇于创新、积极实践的能力，确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排：1、合理安排时间,过个有意义的暑假俗话说“凡事预则立，不预则废。”暑假第一天，让我们先写一份暑假计划书，科学地安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在暑假最后两天，让我们再写一份假期，问问自己在假期中有哪些新的收获？那时，希望我们每个队员都会对自己说：“这个暑假我过得很快乐、很充实。”2、增强自我保护意识“安全牢记在我心”各在今天放学前要对队员强调安全防护知识教育和法制教育。要教育队员珍爱生命，注意外出交通安全、安全，严禁学生擅自到野外游泳；继续加强对队员防火、防盗、防电等教育，提高队员的自护自救能力；坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提醒学生注意饮食，天气炎热，不能贪吃冷饮。要愉快过暑假，安全每一天。3、多，好读书，读好书读书能让我们视野开阔，读书能让我们知识厚实，读书能让我们精神丰富，读书能让我们眼睛发亮，读书能让我们大脑智慧。希望队员们能在假期中多读书，好读书，读好书。4、积极参加各种实践活动,努力提升自我（一）“我眼中的新常州”少儿(画信）活动。本次活动主题围绕“我眼中的新常州”展开，以书信（画信）的方式书写（绘画）亲身经历或发生在身边的常州新文化。一至五年级各班下发30-40份，开学初每班挑选3份作品，其他作品要回收。（二）“搜城寻宝”之“不会消失的教育史”主题征文活动。征文要求：为彰显常州教育厚重的传统，诠释常州教育丰富的人文内涵，展示常州教育改革发展的丰硕成果，要求参赛者以第一人称的口吻，记叙自己父辈、祖辈等长辈们学生时代的人、事、物，要求情节完整、内容真实，具有典型性和趣味性，可以代表一个时代的教育符号。请三至五年级各班于8月10日前完成征文两篇，电子稿发送至虞丽华邮箱：315140537。“搜城寻宝”之“暑期寻宝攻略”，三至五年级学生填写15-16页，开学初撕下来需要上交杨丹老师处。（三）小龙人寻访强富美高新常州”活动。在辅导员或家长帮助下，指导少先队员重点开展暑期“红领巾相约”活动，参加一次红色考察活动，体验一项党的新成就，读一本关于抗日英雄故事的书，和大朋友一起开展一次公益活动，完成一份“红领巾相约中国梦”暑期活动日记，在实践体验中热爱党，了解中国梦的内涵。开学初五年级各班上交一份寻访活动成果（电子版，包括图片、文字，有视频资料更好）。xx区xx中心小学少先队xxxx年6月2
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