六年级下册语文公开课件-习作4《有趣的实验》苏教版_第1页
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文档简介

作品名称 有趣的实验教材版本 苏教版小学语文六年级下册制作人 汪洋单位 徐州市中山外国语实验学校 有趣的实验 徐州市中山外国语实验学校汪洋 苏教版六下习作4 教学目标 1 写清楚实验过程的基础上 学会运用心理描写 2 学会描写心理的基础上 学会运用倒叙手法 学习活动一 回忆做过的实验 请选择一个你认为最有趣的 告诉你的同桌 让他 她 也学会做这个实验 实验结果 实验名称 实验材料 具体步骤 实验过程 有趣 清楚 身临其境 观察发现 学习活动二 默读课文 夜晚的实验 你认为哪里写的有趣 画出描写斯帕拉捷心理活动的句子 想一想这样写的妙处 心理描写 心理活动 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢 这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛 假如它们的眼睛瞎了 就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物 并且敏捷的捕捉飞蛾了 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的物体 捕捉灵活的飞蛾呢 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而且能在夜间洞察一切吗 疑问猜想 夜晚的实验 夜晚的实验 学习活动三 同学们 请你们再次默读 夜晚的实验 看看作者按什么顺序来进行描述的 这么写有趣吗 先写结果 1793年夏天 一个晴朗的夜晚 喧腾热闹的城市渐渐平静下来 斯帕拉捷匆匆吃完晚饭 便走出街口 把笼子里的蝙蝠放了出去 当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时 不由得尖叫起来 再写怎么做 因为那几只蝙蝠 眼睛全被他蒙上了 都是 瞎子 呀 最后写为什么这么做 斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢 原来 每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时 总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛 假如他们的眼睛瞎了 就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物 并且敏捷的捕捉飞蛾了 倒叙 我也能使过程变得有趣 1 把鸡蛋放入半碗清水中 鸡蛋沉下去 2 往碗里加一勺盐 鸡蛋纹丝不动 3 继续加一勺盐 鸡蛋慢慢上升 4 继续往水里加盐 鸡蛋居然浮起来了 学习活动四 1 观察
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