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文档简介

辨认方向导学案 班级： 姓名： 时间： 课 题辨认方向 课型练习 学习目标1.通过练习题，进一步发展空间观念。2.能描述物体所在的位置。3.体验数学与现实生活的密切联系。 学 习 过 程学法指导自学我能行：一、括号里最大能填几。 4（）37 ()9 64 6()50 2( ) 17 () 761 ()320二、找规律后填数。 406、407、 、 、_； 、 450、500、550。 三、辨认方向。鲜花 小鸡 鸽子 海豚 白马 企鹅 小熊 钟表 树叶 1. 小鸡在白马的_面，鲜花在白马的_面，鸽子在白马的_面。 2. 小熊在白马的_面，钟表在白马的_面，树叶在白马的_面。四、计算589= 738= 193= 387=合作我最棒：“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆”请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。电脑屋 气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆大门展 厅强化训练，当堂达标：一、观察中国地图中各省市的位置，并填一填。1.黑龙江大致在北京的（ ）方向。 西藏大致在北京的（ ）方向。 上海大致在北京的（ ）方向。2.我的家大致在北京的（ ）方向。二、读出下面各数1356 508 63003080 9302 1008三、写出下面各数四千二百二十（ ） 一千零六十四（ ）三百二十七（ ） 一千二百（ ）八千零五（ ） 九百（ ）1、2438是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成；2、一个数是由5个千和3个十组成，这个数是（ ）。学生独立
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