六年级下册语文优质课件-语文百花园二-语文s版

S版语文六年级下册 语文百花园二 把句中画线的部分改写为成语 再读一读 于是 他在新的法令颁布之前 费尽心机 苦苦思索了好几天 终于想出了一个取得老百姓信任的好办法 唐高宗突然间因愤怒变了脸色 准备严惩权善才 勃然大怒 冥思苦想 温故知新 到了豫州 他看到到处是流离失所 呻吟呼号的难民 无辜而受牵连的人极多 内心非常不安 我高兴得眼泪都要掉下来了 连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意 哀鸿遍野 拾金不昧 1 先弄清题目的要求2 再读句子中画线部分的意思3 理解后改写成相应的成语 选择恰当的成语 填入句子里 五光十色五颜六色 走进花园 郁金香开得正盛 的花朵在阳光下显得格外艳丽 大厅里摆放着各种各样的工艺品 琳琅满目 五颜六色 五光十色 滔滔不绝夸夸其谈 爸爸是个足球迷 一谈起他喜爱的球队 总是 新来的同学维克多喜欢 他说自己一个人曾经扑灭过一场大火 独自一人去过很多大城市游玩儿 一天看完过三本小说 可是 他说的并不真实 滔滔不绝 夸夸其谈 五光十色 是形容色彩鲜艳 式样繁多 五颜六色 是指各种颜色 夸夸其谈 形容说话 写文章浮夸不切实际 滔滔不绝 是褒义词 形容口才很好 说话不间断 拓展与交流 同学们 本单元课文给我们讲述了一个公正执法 严守规则的故事 我们也从中结识了一个个主持公平正义的人物 学了本单元课文以后 谁给你留下了最深刻的印象 请大家读读宁宁同学的读书日记 然后说说自己的想法 三月十二日星期一天气 多云转晴学完了这个单元的课文 我心中久久不能平静 放学路上 我看着路边的车辆 眼前总浮现出课文 美丽的规则 中所描写的场景 我现在还能背诵那句话 这是一个左右极不 平衡 的车道 一边是光光的马路 一边是密密麻麻的车子 这的确是一种 最美丽的景观 我不禁为那些遵守规则的人而感动 我想 如果每个人都这样 世界不就会变得更美好吗 1 首先在组内确定交流的重点内容是什么 然后回顾自己在学习课文的过程中 哪些人物给你留下的印象最深刻 他的哪些地方使你最受感动 你受到了什么教育和启发 2 密切结合课文内容 联系自己的生活和思想实际 说出自己真切的感受和体会 也可以从文章的表达方法 词句的理解与积累等方面来谈自己的收获和心得 交流指导 交流展示 1 本单元课文中 狄仁杰给我留下了深刻的印象 狄仁杰为民请命的做法令我感动 2 我觉得遵守交通规则反映的是我们国民的素质 澳大利亚的国民如此高的素质的确值得我们深思 生活中有没有遇到不公平的待遇或不愉快的事情 下面读一下一个五年级女孩的投诉 你对这位小学生投诉的行为有什么看法 阅读平台 投诉 公民或单位认为其合法权益受侵犯 向有关部门请求依法处理 说服 用理由充分的话使对方心服 权益 应该享受的不容侵犯的权利 反映 把情况 意见等告诉上级或有关部门 质疑 提出疑问 词语解释 主题思想 女儿要投诉 讲的是 我 和读小学的五年级的女儿到一家商城的顾客投诉室投诉的事情 表现了一个小学五年级的学生具有较强的法制观念和法制意识 赞扬了她的维权行为和乐于体谅别人的精神 同学们 通过上面的练习我们能灵活的运用所学的成语 并能把握成语之间的区别和联系 感受到成语的精炼和含义深刻 下面让我们学习一些对句 这更会让我们感受到中国语言的精炼和含义深刻 积少成多 有令即行有禁即止 读一读 理解下列对句的意思 讲法律法规的严肃性 法律法规是一切行为的准则 所有行为应严格遵守法律法规 道德行为凭自律文明规范贵坚持 讲履行道德 文明规范要发挥主动性 要靠自我约束和坚持不懈 须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民 讲我们创设处处好风正气的环境 才配做我们气魄宏大的大国的公民 养成好风正气是我们公民的行为准则 修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊 讲要努力提高自己的品德修养 治理国家不惧怕生死 专心致力于公事 从不计较荣辱 也不因宠辱而精神紧张 车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆 讲象棋中的车马行走一定要依据象棋的规则 在出行的时候 只有大家都遵守交通规则 才能和谐通畅 这幅对句以形象的比喻讲遵守法规的重要 崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情 讲只有崇尚文明 升华公德才能充实精神生活 纯洁思想感情等 在你的身边 学校或社会 是否有违反法律法规的事情发生 你是否见过侵害公民权益的事情 你见过或经历过维权守法的事情吗 当你面对这些 你的感受是什么 今天 让我们以 维权守法小卫士 为主题开一次交流会吧 口语交际 1 选择一两件你见过或经历过的与维权守法相关的事情 回忆当时的情况和自己的感受 2 向同学讲述时 要运用法律知识 说明人物的所作所为维护或损害了谁的什么权益 维护或违反了哪方面的法律法规 3 和大家一起交流 如何把握好尺度 做到既可以维护自己的权益 又能使自己不受到伤害 活动建议 拓展交流 怎样在保障自身安全的前提下 做一个 维权守法小卫士 学习法律知识是维护自身的合法权益 同违法犯罪行为作斗争的需要 维护合法权益不受侵害 同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利 要运用好这个权利 只有学法懂法 才能认清和揭露违法犯罪行为 遵纪守法 学法护法是一种被人们公认的美德 国有国法 家有家规 校有校纪 遵纪是守法的基础 青少年时代是处在长身体 长知识的黄金时代 我们青少年学生要认真学习 学生守则 遵守校纪校规 遵纪守法 严以律己 从小事做起 从自己做起 自强 自尊 自重 自爱 争当一个文明的新时代青少年 交流展示 吃过晚饭 我和妈妈一起去超市 买了点日用品 妈妈结完账 我拿着购物小票来到收银台前 要求服务员阿姨给我开发票 那个阿姨见我是个孩子 冷冰冰地说 单位开什么 个人 我心里很不舒服 但是还是礼貌地回答了她 接着 这位阿姨又开始审问我了 你开发票干什么 我回答 维护自己的权利 那阿姨却说 只有报销才给开 我说 我要维护自己的权利 阿姨 快开吧 阿姨索性把刚刚拿出来的发票收回抽屉里 丢下一句话 你去问问你的家长 问他到底怎么办 便不再理会我了 我无奈地跑去找妈妈求救 妈妈拿购物小票来到柜台前 严肃地说 开一张发票 阿姨说 如果不报销 商品有问题凭小票一样可以解决 妈妈仍然坚持自己的观点 不报销 我们也要开张发票 阿姨见妈妈如此坚决 只好不情愿地 去开发票 发票总算开到了 拿着这张小小的发票 我觉得又自豪又气愤 自豪的是我终于维护了自己和国家的权利 气愤的是这点正当权利都如此的来之不易 买东西要发票是天经地义的事情 是法律赋予消费者的权利 是商家应尽的义务 八荣八耻中就有 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 超市的做法是可耻的行为 上节的口语交际 维权守法小卫士 你一定很受启发吧 这节课我们就来写一写自己身边 学校或社会 违反法律法规 侵害公民权益的事情以及见过或经历过维权守法的事情以及感受吧 习作 所写的一件事必须与规则有关 要表明与什么规则有关 这个规则在生活中有什么作用 写清楚这件事是怎么发生的 相关的人都做了什么 习作要写得真实而有条理 要如实地描述出自己的感受和别人对这件事的看法 在习作之前要列一个简要的提纲 习作之后要认真自我修改 还可以同学交换习作 互相修改 习作要求 维权小卫士 习作展示 今天 我们听说从12315来了几名阿姨来给我们做维权知识讲座 我们听了 可高兴了 兴奋了好几节课 早就听说12315为人民办了好几件好事 今天我终于能一睹维护消费者的卫士了 到了下午的第三节课 我们班准时打开了电视机 收看维权知识讲座 首先映入我们眼帘的是一位和蔼的12315 阿姨 她在电视当中仔仔细细地将消法的有关条例讲得一清二处 她还具体地讲了 消费者权益保护法 中与我们密切相关的内容 1 知悉其购买 使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利 2 因购买 使用商品或者接受服务受到人身 财产损害的 享有依法获得赔偿的权利 3 享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利 4 在购买 使用商品和接受服务时 享有其人格尊严 民族风俗习惯得到尊重的权利 5 享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利 讲完了这些消费知识后 那位阿姨又讲了一些有关与消费的真实案例 让我们听了受益匪浅 过后 我们问了几个问题给那位阿姨 阿姨不厌其烦地一一给我们解答 事后 那位阿姨还将 她的QQ号告诉了我们 以后 我们有哪些不懂的问题 都可以在QQ上向他们提出问题 维权知识讲座完毕了之后 我们五六年级的二十几名同学跟着12315的阿姨来到了天天惠 来进行实地考察 阿姨对我们说 你们大家在这里检查检查 看看有没有三无产品 可什么是三无产品呀 大家纷纷不解地问 三无产品就是指 一 没有生产日期 二 没有保值期 三 没有生产厂家和生产地址 阿姨耐心地解答着 大 家点了点头 然后就走进超市 开始了搜寻 我找来找去 根据阿姨给我们的提示 我看了看榨菜 上面的保值期及生产厂家等 都写的一清二楚 我又去看了看水果罐头 可上面仍然找不