2018_2019学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第二框用发展的观点看问题练习（含解析）新人教版.docx

第二框用发展的观点看问题编者选题表考查点题号易中前途是光明的道路是曲折的1、3、4、52、9做好量变的准备促进事物的质变6、78、9一、选择题1.“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是()A.事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的B.新事物符合客观规律,具有远大的发展前途C.新事物的发展总要经历一个由小到大的过程D.事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的解析:B引文强调判断一个事物是否是新事物,不在于其一时力量的大小,而在于其是否符合客观规律,B符合题意;A、C、D与题意不符,排除。2.下列诗句中蕴涵新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春近水楼台先得月,向阳花木易为春芳林新叶催陈叶,流水前波让后波山重水复疑无路,柳暗花明又一村A.B.C.D.解析:B首先要明白诗句寓意,然后分析其体现的哲学道理。体现新事物必然战胜旧事物;体现的是联系的观点,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一,都不符合题意。3.载人航天技术水平,是当今衡量一个国家综合实力的重要标志之一。从“神一”到“神十一”,每一次发射都进一步优化,每一次飞行都有所改进,每一次空间实验都有新的收获。越是伟大的工程,前进路上的艰难险阻就越多。由此可见()任何事物都有一个变化发展的过程量变是质变的必然结果事物发展是前进性和曲折性的统一事物的发展必然经历由错误到正确的过程A.B.C.D.解析:A本题考查事物发展是前进性和曲折性的统一。越是伟大的工程,前进路上的艰难险阻就越多,说明任何事物都有一个变化发展的过程,事物发展是前进性和曲折性的统一,符合题意;质变是量变的必然结果,说法错误;事物的发展必然经历一个由不完善到比较完善的过程,说法错误。4.从哲学角度来看,下边漫画集中体现了()A.联系具有普遍性B.整体与部分的统一C.事物发展的趋势D.量变必然引起质变解析:C“有苦有甘,苦尽甘来”,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,C正确且符合题意;A、B不符合题意;量变达到一定程度才能引起质变,D说法错误。5.作为新事物的电动汽车,其绿色环保且使用成本低,但仍然未受消费者喜爱,最重要的原因在于“里程焦虑”。只要续航里程低于50千米,驾驶者就有“赶紧充电”的焦虑,而这样的“里程焦虑”几乎是每个电动汽车使用者的心态。从材料可以看出()电动汽车市场的发展前景令人担忧电动汽车存在着弱点和不完善之处电动汽车市场的质变有待量的积累 电动汽车的推广过程不会一帆风顺A.B.C.D.解析:C作为新事物的电动汽车,存在着弱点和不完善之处,因为续航里程低容易使人产生“里程焦虑”,这会导致电动汽车的推广过程不会一帆风顺,符合题意。电动汽车市场的发展前景是光明的,说法错误;材料没有强调电动汽车市场的质变有待量的积累,不符合题意。6.与连环漫画推蕴含的哲理一致的有()集腋成裘,聚沙成塔乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄勿以恶小而为之,勿以善小而不为纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A.B.C.D.解析:B本题考查量变与质变的关系。漫画反映了遇到问题不积极解决,相互推诿,结果问题越来越大,以致无法解决,启示我们量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要注重量的积累,因此符合题意。强调客观事物的变化,强调实践。7.“别说村干部官小,大权不比市长少。”村干部虽处治理的“神经末梢”,却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等,村干部可“插手”的机会不少,若对村干部监管不到位,很容易滋生腐败。这说明()量变总会引起质变,要防止小官巨贪质变是量变的必然结果,要防止积小贪成巨贪联系是事物变化发展的条件,要加强监管量变到质变的过程就是发展,要防微杜渐A.B.C.D.解析:C本题考查量变与质变的关系。材料强调要加强对村干部的监管,防止积小贪成巨贪,说明质变是量变的必然结果,同时说明联系是事物变化发展的条件,符合题意;量变达到一定程度后才会引起质变,而不是总会引起质变,量变到质变的过程并不等于发展,发展是事物的前进和上升,说法错误。8.有这样一道数学题:90%90%90%90%90%59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分一个不及格的分数,这就是过程控制效应。这启示我们()质变是量变的必然结果,要重视量的积累要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃要注重系统的优化趋向要立足整体,发挥整体统率作用A.B.C.D.解析:A本题考查事物发展的状态。每一项工作的不完美,经过环环相扣会使整个工作失败,强调量变的重要影响,要重视量的积累和系统内部结构的优化趋向,正确;不符合题意。二、非选择题9.新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑,适应新常态需要通过创新驱动发展。材料一新常态,是指事物发展由原来的状态,转入到一种新的、稳定持续的正常状态。正确对待新常态,必须走出经济发展上的狂热躁动和高速偏好,准确认识形势,顺应经济社会发展规律,立足科学发展,推动转型升级。同时高度重视和防范各种风险,早作谋划,及时采取应对措施,尽可能减少其负面影响。材料二安徽省通过实施科技创新驱动发展战略,大力推进科技协同创新,创新能力不断增强。各地各部门结合实际,紧抓创新型省份建设契机,深化创新体制机制改革,切实增强创新活力,推进安徽发展不断升级。(1)结合材料一,说明如何用发展的观点正确认识和及早适应新常态。(2)运用量变和质变的辩证关系原理,结合材料二,说明如何建设创新型省份。解析:第(1)问注意知识范围是发展的观点,联系材料中新常态的知识主要从发展的趋势这一知识来组织答案。第(2)问是小切口考查的题目,考查量变与质变的辩证关系。回答此问时原理表述一定要准确全面,从三个角度分析,并且要结合材料。答案:(1)新常态是指经济发展状态发生了变化,并没有改变其发展的总趋势。应改变单纯追求经济发展速度的态度和做法,遵循经济社会发展规律,推动经济转型升级,实现科学发展。认清经济发展道路的曲折性,高度重视和防范各种风险,不断克服前进道路上的困难。(2)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。安徽省大力推进科技协同创新,不断增强创新能力,为建设创新型