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文档简介

教学资料范本论如何培养幼儿的环保意识编 辑：_时 间：_当前、环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”、随着这些口号的提出、人类环保意识正在觉醒、环保教育迫在眉睫。孩子是祖国的未来、是21世纪的主人、对孩子进行环保教育、增强他们的环境保护意识、意义重大而深远。作为一名教师、从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我认为：幼儿园环保教育旨在培养幼儿关心周围环境、珍惜自然资源、爱护自然界生物的意识 。让他们从小就开始直视和参与环境保护活动、幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识、将来的环境会因他们而更美好。一、利用社区的环境对幼儿进行对比教育、激发幼儿的环境意识。人类只有一个地球、校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境、要爱护地球、就要从我们身边做起、必须从幼儿抓起、而幼儿园是幼儿环保教育的重要场所、因此、教师可在园开辟自然角、种植园、饲养区、经常带孩子们参与其中、他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界、从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望、熏陶他们“人和大自然和谐相处之情。” 我们老师还带领幼儿参观了住宅小区的垃圾中转站、观察住宅小区里各种各样的环保设施、如：干电池、蓄电池垃圾回收箱、可利用和不可利用垃圾回收箱及各种环保标志、环保示语牌匾等等。通过置身于鲜明的各种环境教育的对比活动、幼儿感受深刻、能很好地说出哪里的环境美、哪里的环境不美。理解净水与污水、清新空气与废气、音乐与噪声的好处与害处等。懂得清洁的环境优美、舒服、肮脏的地方令人恶心、从而使幼儿初步意识到保护环境是每个人应尽的责任、懂得环保应从我做起、应该保护水资源、节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草树木、不制造噪音等等。并在此基础上、帮助幼儿树立保护环境光荣、破坏环境可耻的观念。二、将环保教育融入到一日生活中、培养幼儿环保行为。1、日常生活中的环保教育、增强幼儿的环保意识。教师在日常生活中、密切注意幼儿的一举一动、及时进行环保教育。如发现幼儿平时乱摘花、乱丢纸屑、随地吐痰或下课后高声喧哗等现象、教师就及时地晓之以理、让幼儿既克服了自身的不良行为又增强了环境保护的意识。进餐时、鼓励孩子不挑食、不浪费饭菜、并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物、知道保护动物也是爱护环境、初步了解人与植物、动物之间的关系、萌发幼儿保护环境的潜在意识。还可以带孩子到小区里做宣传、孩子体会到了向别人进行环保教育的成就感和喜
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