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教学资料范本让师幼对话在教学活动中更意义编 辑：_时 间：_“树真好”是大班主题活动“有用的植物”中的一个活动.目标是“能用完整的语言表达自己对树的认识.感受树给人们带来的好处”。我精心设计了以下几个环节：第一环节.请幼儿说说身边的树.回顾自己在哪里见过树.说说自己认识的树的名称等；第二环节.请幼儿理解图中的内容.并欣赏散文前四段；第三环节.请幼儿根据图中的内容学习有关“树真好” 的话。第四环节.我开展了分组教学.期盼精心设计的活动能够顺利开展。活动开始了。我拿出一个“树”字.问幼儿：“这是什么字?”他们异口同声地回答：“树。”我接着问：“你们在哪里见过树?”天天说：“我家门前有一棵树.我很喜欢。”我忙问：“你为什么喜欢?”“因为可以长种子。”我说：“今天.老师请你们看一看这些树是不是你们喜欢的树.认不认识它们.好不好?”孩子们齐声说好。接着.我逐一出示幻灯片.引导幼儿认识橘树、桃树、铁树、柳树、枫树等.并趁机引导幼儿把正确的树名组织到相关的句子里去.以丰富幼儿的语言。3 / 3
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