第三单元第四课时.doc_第1页
第三单元第四课时.doc_第2页
第三单元第四课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

扬中市实验小学六年级上册音乐蓝本教案一问：学生的起点在哪儿？1问教材1）进一步了解中国北方民歌的分类，掌握北方民歌的风格特点。 2）重组教材内容，拓宽学生的音乐眼界，丰富学生的歌曲储备。2问学生1）如何唱好本单元的歌曲？分别是哪些地方的民歌？歌曲有什么特点？2）通过欣赏和学习，你能交流这些地区民歌的特点吗？二问：学生要到哪儿去？教学内容1唱：复习本单元所唱歌曲2.欣赏山村来了售货员3.动：我的创造续编旋律主备人王月剑 祝玉桃课型综合课上课时间教学目标1进一步了解中国北方民歌的分类，加深对北方民歌豪爽、高亢风格的认识。2. 通过欣赏山村来了售货员，了解唢呐的音色及特点，学习欣赏标题性的音乐，感受音乐表现的形象，能用线条或色彩来表示自己对乐曲结构的理解，感受北方民歌的独特风格和韵味。教学重、难点 拓宽学生的音乐眼界，丰富学生的歌曲储备教学具准备 钢琴、电脑、音响资料、课件课时安排第三单元北国豪情第四课时教学过程一、组织教学，师生问好。二、复习本单元所学歌曲1唱得幸福落满坡用歌声唱出新农民幸福和赞美的心声。2.掏洋芋，感受北方民歌的独特风格和韵味。体会民歌中包含的人民劳动生活中的各种情感。三、抽查学生的演唱掌握情况。形式：集体唱，小组唱，个别唱。四、欣赏山村来了售货员。三问：学生怎样到那儿？（可以圈出教学过程中的重要步骤；可以进行修改复备等）四问：学生有没有提高？五问：学生学得快乐吗？1.认识民族乐器唢呐 （课件出示）：民族乐器笛子、箫，说出乐器的名称， （再出示）唢呐 师：你认识这件乐器吗？你在什么场合见过这件乐器？ 这件乐器叫唢呐，也叫“喇叭”、“大吹”，是我国民族乐器中的常见吹管乐器。民间遇到喜庆、热闹的事情时，常会吹奏。 （播放乐曲山村片段）你认为唢呐的音色怎样？ 唢呐的音色高亢、粗犷。 2.听唢呐独奏曲山村来了售货员 （课件出示曲名），说说你对乐曲内容、情绪的猜测 师：乐曲内容分这7个部分，你能区分这7个部分吗？ （课件板书）赶路吆喝山谷回声山村活跃选购告别继续前进 完整欣赏1遍，根据所给标题，感受乐曲描写了“山村售货、购货”的欢闹场面。 师：了解了音乐形象，我们下面来看看音乐情绪。这首乐曲有3个段落，3段节奏有很大变化，请同学们边听边将乐曲的7个内容分成3段。 完整欣赏乐曲，师生讨论，归纳。 （课件板书） 赶路吆喝山谷回声山村活跃选购告别继续前进 第一段 第二段 第三段 3.师小结：山村是一首唢呐独奏曲。四、我的创造：续编旋律1续编旋律的要求1)各小节音符时值的总和必须与拍号所确定的节拍相吻合。2)上下句有对答的感觉，有相似又有变化
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论