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文档简介

20、欢乐的泼水节第一课时教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、 学会本课10个生字理解由生字组成的词语。3、 知道我国是一个多民族的国家，了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教学重点难点：体会、领悟傣族人民过节的欢乐心情。教学准备：生字卡片教学过程：一、导入1、 同学们，你们听过“泼水节”吗？2、 简介泼水解3、 傣族人民载歌载舞，欢庆这一年一度的泼水节，这就是我们今天要学的课文，齐读课题二、初读课文1、 自己小声读课文，要求：读准字音，不添字2、 出示 泼水节 木桶 互相 湿淋淋 吉祥 幸福 不肯离去 凤凰花 西双版纳 赛龙舟A自由读B这课中，我们要特别注意哪些字的读音。C开火车读，指名读、齐读D去拼音读E教学生字字形F把书翻到生字表，按笔顺描红3、 全文一共有几个自然段4、 开火车读，师生评议5、 默读课文，勾画出文中不理解的词语6、 讨论交流A西双版纳：傣族主要聚居之一，在云南省南部。B傣族：中国少数民族之一。三、作业:四、板书设计： 20 欢乐的泼水节 泼水节 木桶 互相 湿淋淋 吉祥 幸福 不肯离去 凤凰花 西双版纳 赛龙舟教学反思：
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