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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）比一比，再组词。认_ 先_ 赶_ 秀_队_ 失_ 走_香_2. （4分）给下列划线字选择正确的读音。 这篇文章_（zhng zhng）属_（zh sh）于自传体散文。从显微镜中，我看到了单细胞_（po bo）海藻_（zo zo）的样子。警_（jn jng）察叔叔到达_（d t）商场后，立即对窃_（ji qi）贼实施了抓捕。3. （6分）我是拼写小行家。 mn ku 门 _ t m题 _ shng r 生 _tin y_ 野 ki guan_关 nn n男_d shn _l tou_4. （6分）读拼音，写词语。xio yunzho yngng kjn tupi li_ch dof zico duzhn bizh zh_5. （12分）读拼音，写词语。 zh ymn yxi xig wi_6. （6分）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。材_ 尝_ 状_ 娇_村_ 赏_ 壮_ 骄_7. （10分）阅读广玉兰，回答问题广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进 去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。（1）“息息相关”的“息”的意思是（ ）。A . 消息B . 停止C . 休息D . 呼吸（2）“生生不息”的“息”的意思是（ ）。A . 消息B . 停止C . 休息D . 呼吸二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读短文，完成练习。我家的金鱼我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。颜色有不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。（1）短文共有_句话，第_一句写了金鱼的颜色。 （2）金鱼的颜色有哪些？ （3）金鱼有哪些样子的？ （4）学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-
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