七年级数学教案10.1.1统计调查(第一课时).doc_第1页
七年级数学教案10.1.1统计调查(第一课时).doc_第2页
七年级数学教案10.1.1统计调查(第一课时).doc_第3页
七年级数学教案10.1.1统计调查(第一课时).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10.1.1统计调查东川二中 朱玉春教学目标：1、会设计简单的调查问卷，收集数据；2、掌握划记法，会用表格整理数据；3、会画条形统计图，能用统计图描述数据；4、了解全面调查的概念；教学重点：会用表格整理数据；会画条形统计图，能用统计图描述数据。教学难点：能用统计图描述数据。教学过程：一、情境引入如果要了解全班同学的明星梦，你会怎样做？如何调查？1、收集数据（调查问卷）2、整理数据(统计表格)3、描述数据（条形图、扇形图）二、探究新知例：某校对七年级100名学生对“月球上是否有水”进行统计调查，请根据图中信息回答问题：（1）认为“没有”的学生有多少人?（2）认为“不知道”的呢？温馨提示：；三、巩固训练1、下图是某校调查100名学生是否知道母亲生日情况的统计图：请补全条形统计图。选项人数2、某校对七年级1000名学生的上学方式进行调查如图所示：则乘公共汽车的人数占总人数的，有人 45% 骑自行车 公共汽车 35% 步行 3、学习了统计知识后，小明就本班同学喜欢的体育运动项目进行调查统计，如图是他通过收集数据绘制的两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）该班共有 名学生（2）将条形统计图补充完整4、某学校开展课外体育活动，决定开设A：篮球B：乒乓球C：踢毽子D：跑步四种活动项目为了解学生最喜欢哪一种活动项目（每人只选一种），对学生进行全面调查，并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图，请你结合图中信息解答下列问题（1）样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为 ，其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 度；（2）请把条形统计图补充完整。1、 四、归纳小结1、全面调查概念；2、全面调查基本步骤；3、绘制条形图的方法；4、根据条形图、扇形图解答实际问题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论