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文档简介

11、我的叔叔于勒学案班别 姓名 学号 一、作者作品本文选自短篇小说集 ，作者是 国作家 。二、读一读、写一写1、加点字注音或根据拼音写汉字。（1） 拮据 （2）栈桥 （3）煞白 （4）牡蛎 2、解释下列词语。（1）拮据 （2）煞白 （3）十拿九稳 三、整体感知1、这篇小说有哪些人物？他们彼此之间是什么关系？ 2、请按照时间的先后顺序，复述整个故事 3、请分别用三个字，来概括故事的情节结构（1）开端： 于勒（ 段） （2）发展： 于勒.（ 段）（3）高潮： 于勒（ 段） （4）结局： 于勒（ 段）四、情节研究1、阅读第14段，从文中找出菲利普一家生活境况的词语。.为什么他们一家每星期日，都要衣冠整齐地到海边栈桥散步？ 2、试找出小说中菲利普夫妇对于勒的称呼变化，并说说他们对于勒的称呼是在什么情况下发生变化的。（1） （2） （3） （4） 3、菲利普夫妇对于勒态度发生变化的主要原因是什么？ 五、人物形象分析（一）请说说以下的文字属于什么描写，表现出了人物怎样的特点？1、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”（第3段） 2、这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。（第11段） 3、母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。“然后转过身对着我，又说：”至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。“（第23段） 4、我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这么像于勒？”（第25段） 5、他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。（第30段） 6、我父亲脸早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此 我早就看出来了！ 谢谢您，船长。”。（第34段） 7、母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”（第38段） 8、我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。（第42段） 9、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。（第42段） （二）请说说在你心目中，菲利普夫妇、于勒、“我”分别是怎样的人？菲利普夫妇： 于勒： “我” 六、环境描写说说下列环境描写的作用是什么？1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（第20段） 2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛
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