第九章《压强》章节复习

第九章压强 章节复习中考导航一、 考纲要求考点1、理解压力、压强的概念；运用压强公式进行简单的计算考点2、知道增大和减小压强的方法，能把压强知识应用于实际；考点3、通过实验探究液体的压强与那些因素有关；考点4、能够运用液体压强公式进行简单的计算。二、 考情分析近几年中考试题对本章知识的考查集中在时间和长度的测量，速度、路程、时间的简单计算，考查内容一般难度不大，要求不高，因此，复习时以掌握基础知识，正确理解概念为主。主要以选择题、填空题、综合体为主。知识要点一、固体的压力和压强：1.压力： 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。（2012 南昌）（1）如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图 （2011 潍坊）(1)画出小球对水平面压力F的示意图 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF G G F+G G F F-G F （2012广州）如图，图钉尖的面积是5x10-8m2，图钉帽的面积是1x10-4m2，松木能承受的最大压强是5x106Pa . 以下说法正确的是（ ）A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力（2012上海）如图所示放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B 对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA、mB的关系是（ ）AmA一定大于mBBmA可能大于mBCmA一定小于mBDmA可能等于mB2.研究影响压力作用效果的因素的实验： 压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。（2012烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？图乙和图丙探究的问题是什么？小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。3.压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=F/S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强p=F/S=G/S=mg/S=vg/S=Shg/S=gh压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为：.104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：.104N应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。（2012泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_ N（g 取10N/kg），杯子对桌面的压强为_Pa（2012福州）如图所示的事例中，属于增大压强的是（） A书包背带做得较宽 B切苹果器的刀片做得较薄C铁轨铺在枕木上 D“好奇”号火星车模型轮子大而宽二液体的压强：1液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 原理：U形管两边液面高度差越大，就表明橡皮膜受到的液体压强越大3液体压强的规律： 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大； 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； 不同液体的压强与液体的密度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，压强就越大。4液体压强公式： 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。推导过程： 液柱体积V=Sh ；质量m=V=Sh液片受到的压力：F=G=mg=Shg .液片受到的压强：p= F/S=gh液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；：Kg/m3 g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡裂桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象：ph5液体对容器底的压力与液体重力的关系：F=G FG6计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh； 其次确定压力F=pS特殊情况：对直柱形容器可先求压力F=G液其次确定压强用p=F/S 例题：平底茶壶的质量是400g，底面积是40c，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1的水平桌面中央。试求：茶壶对桌面的压强。水对茶壶底部的压力；7.连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压强1概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示。2产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。3大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。 小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4大气压的实验测定：托里拆利实验。实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度至少为10.3 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa，可支持水柱高约10.3m4、大气压的特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。（2）大气压变化规律： 大气压随高度的增加而减小。且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢5、测量大气压的工具：（1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。（2）分类：水银气压计和无液气压计（3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。6、应用：活塞式抽水机和离心水泵。7、液体沸点与大气压强的关系：（1）内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。（2012茂名）如图3所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）A此装置是一个连通器 B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小（2012铜仁市）下列设备没有利用连通器原理的是（）A B CD茶壶 船闸 活塞式抽水机 下水道存水管（2012铜仁市）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物对此，下列说法正确的是（）A甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C利用甲图的实验可以粗测大气压的值D利用乙图的实验可以粗测大气压的值四流体压强与流速的关系：1.在流体中，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。2.升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。（2012铜仁市）一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面_，这是因为A管上方空气流速增大，使压强_而造成的结果（2012广州）（3）用水平风吹如图25 所示的四个模型，其中_ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强 高效训练1在下列事例中，为了减小压强的是（ ）A大卡车的车轮比小轿车多而宽 B软包装饮料的吸管，有一端是尖的C缝衣针、注射器的针头都很尖 D菜刀用过一段时间需要磨一磨2.如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为_Pa，容器中的水对容器底的压力大小为_N。（忽略容器厚度，取g=10N / kg) 3如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、p 不变，f变大 BF、f不变，p 变 大CF变小，p、f变大 DF、f不变，p 变小4 2011 年9 月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为_Pa若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2105Pa，则最多还允许水位上涨_ m（g=10N/Kg）5.如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且A=2B。两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S甲=2S乙。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ）A放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强6.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 7.如图9所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大。猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等。(1) 以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S。）压强表达式的推导：p= 。分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 有关，所以猜想 是正确的。(2) 利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想。8、如图所示，美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一，海上速度可达到96km/h，若它以此速度航行6min，那么，（1）“海狮”车航行距离为多少？（2）若车底某处离水面的距离为0.2m，此处受到海水的压强是多少？（海水=1.03103kg/m3）9、圆柱形容器底面积为500cm2，高为40cm，盛满水后放在水平放置的接水盘中；现将一质量为7.9kg的实心正方体金属块轻轻地放入圆柱形容器中，静止时如图所示，此时测得溢出的水的体积为ldm3。求：（1）金属块受到的水的浮力；（2）金属块对容器底的压强。甲乙图5强化作业：1、如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）AP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断2如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是 ( )A左边手指受到