




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
施 工 现 场 工 程 签 证 2010年 月 日工程名称华府御园售楼部及办公室装修工程编号 001 分项分部工程名称 售楼部室内防水部分施工图编号 签证原因原设计图纸中未涉及室内卫生间防水、按照室内装修施工验收标准GB50210-2001中相关规定,经甲乙方协商,故此增加室内卫生间防水工作内容。签证工程量水池防水: 一楼卫生间防水 二楼卫生间防水 三楼卫生间防水 施工方法简述1. 防水层基层(找平层)2. 基层处理后,基层上面应无明显水迹。3.采用三道涂膜工艺。 JS涂膜施工顺序:基层处理涂刷底层涂料增补涂料涂刷第一道涂膜防水层涂刷第二道涂膜防水层涂刷第三道涂膜防水层闭水试验检查验收建设单位审批意见:建设单位经办人:建设单位盖章: 年 月 日施工单位经办人:建设单位盖章:年 月 日施 工 现 场 工 程 签 证 2010年 月 日工程名称华府御园售楼部及办公室装修工程编号 002 分项分部工程名称 售楼部一楼至三楼给排水施工图编号 签证原因原设计图纸中未涉及给排水主管、按照建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范中相关规定,及实际应用要求经甲乙方协商,故此增加室内室内给排水主管。签证工程量一楼至三楼增加给水主管 DN32 75m一楼至三楼增加排水主管 DN110 120m给排水管道施工打孔: 施工方法简述1. 给水管采用ppr管 热熔连接。2. 排水管采用UPVC管 管件连接建设单位审批意见:建设单位经办人:建设单位盖章: 年 月 日施工单位经办人:建设单位盖章:年 月 日施 工 现 场 工 程 签 证 2010年 月 日工程名称华府御园售楼部及办公室装修工程编号 003 分项分部工程名称 室外雨水管工程施工图编号 签证原因原设计图纸中未涉及室外雨水管工程、根据工程实际需要及考虑售楼部长期使用,经甲乙方协商,故此增加室外雨水管。签证工程量室外雨水管:DN110 135 m施工方法简述按照房屋建筑验收标准中的排水工程验收规范GB50212-2002 规定进行按照施工,所有材料均符合国家相关标准。建设单位审批意见:建设单位经办人:建设单位盖章: 年 月 日施工单位经办人:建设单位盖章:年 月 日施 工 现 场 工 程 签 证 2010年 月 日工程名称华府御园售楼部及办公室装修工程编号 004 分项分部工程名称 给排水工程施工材料差价施工图编号 签证原因 原设计图纸中设计管道压力不能满足实际需求,根据实际应用要求及给排水安装规范要求。为了保证售楼部的长期应用,经甲乙双方协商,特此将原来管材变更为符合压力要求的管道。签证工程量备注工程差价=变更材料价合计-原材料价合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业战略管理中的领导力作用试题及答案
- 项目决策过程中的风险控制试题及答案
- 软件项目的团队协作模式试题及答案
- 行业规范与标准遵循计划
- 广东省汕头市潮南区2025届数学七下期末综合测试模拟试题含解析
- 软件设计师考试综合策略分享试题及答案
- 2024年南阳师范学院辅导员考试真题
- 2024年南京艺术学院辅导员考试真题
- 2024年南方医科大学辅导员考试真题
- 2024年温州平阳县妇幼保健院招聘笔试真题
- 2025-2030中国叶黄素行业市场发展现状及竞争格局与投资发展研究报告
- 非全日制劳动合同协议
- 企业交通安全宣传教学课件
- 一例COPD急性加重期护理个案课件
- 2025-2030再生胶产业规划专项研究报告
- 2025年人教版小学六年级下册趣味数学竞赛试卷(附参考答案)
- 2025年碳汇 实施方案
- 完整的离婚协议书打印电子版(2025年版)
- 2025年浙江宁波市鄞州区金融控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 夏季防蛇防虫课件教学
- 去极端化教育宣讲
评论
0/150
提交评论