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文档简介
五年级数学上册第一单元(倍数和因数)测试题姓名_ 分数_一、判断1. 1是奇数也是质数。 ( )2. 所有的偶数都是合数。 ( )3. 18的因数有6个,18的倍数有无数个。 ( )4. 一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。 ( )5. 两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。 ( )6. 因为217=3,所以21是倍数,7是因数。 ( )7. 一个自然数越大,它的因数个数就越多。 ( )8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。 ( )9. 一个数的倍数总比它的因数大。 ( )10.一个自然数不是质数就是合数。 ( )二、选择x k b 1 .c o m1. 13的倍数是( ) 合数 质数 可能是合数,也可能是质数2. 2是( ),但不是( )。 合数 质数 偶数3. 4的倍数都是( )的倍数。 2 3 8 4. 甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( ) 倍数 因数 无法确定 5. 如果37是3的倍数,那么里可能是( )。 2、5 5、8 2、5、8 6. 如果用a表示非零自然数,那么偶数可以表示为( )。a+2 2a a-1 2a-17. 一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是( )。 合数 奇数 质数 w W w.xK b 1. c om8. 相邻两个自然数的积一定是( )。 质数 合数 奇数 偶数9. 已知数b是 1的因数,那么b( ) 一定是1 一定是 b 无法确定10. 从256里至少减去( ),才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。 6 16 26 36三、填空1. 最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( )。 2. 一个数的倍数的个数是( ),最小的是( );一个数的因数的个数是( ),最小的是( ),最大的是( )。 3. 像0、1、2、3、4、5这样的数是( ),像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5这样的数是( )。 4. 凡是个位上是( )或( )的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是( )。同时是2、3和5的倍数的数的特征是:个位上的数是( ),并且是( )的倍数。5. 是2的倍数的数叫( ),不是2的倍数的数叫( )。 6. 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做( )。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做( )。( )既不是质数也不是合数。 7. 一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是( )。 8. 在4、9、20三个数中,( )是( )的倍数,( )是()的因数。wwW.x kB 1.c Om9. 一本数学课本放在课桌上,开始时是正面朝上,翻动1次后,反面朝上;翻动2次后,( )面朝上。当这本书翻动50次后,( )面朝上,翻动2005次后,( )面朝上。 10.填质数:21=( )+( )=( )+( )+( )=( )( ) 8=( )( )11. 两个质数的积是35,这两个质数分别是( )和( )。 12. 50以内6的倍数( ),36的全部因数是( ),13. 把120这20个数字填入下列括号。 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20奇数( ) 偶数( )质数( ) 合数( )14.判断下列算式的结果是偶数还是奇数456+782( ) 1025+6487 ( )104+513( ) 15+16+17+18( ) 四、我是组数能手。 .从、中选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。()是的倍数。 ()同时是和的倍数。 ()同时是和的倍数。 ()同时是、和的倍数。 .从、三个数中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目的要求。()是的倍数:、。 ()是的倍数:、 ()既是的倍数,又是的倍数:、7 ()同时是、和的倍数:、 五、解决问题。新 课 标第 一 网. 一个数,既是6的倍数,又是2的因数,这个数可能是多少? 2、连续的三个自然数的和是54,这三个数分别是多少?如果是连续的三个偶数的和是54,这三个数分别是多少?3、五年级同学参加植树劳动,要植树54棵,要求每行的棵数相同,有几种不同的方法? 4、教室的长是米,宽是米,如果用边长是分米的方砖铺地,需要多少块方砖?如果每块方砖元,一共要多少元?5、一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?Xk b1.Com6、小明、小红
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