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2019年秋学期初一(3)班班级工作计划文章来源教师范文吧课件xxxx年秋学期初一（3）班工作一、指导。本学期我班立足实际，加强引导，落实素质教育精神，注重人格教育，引导学生自我管理，力抓习惯养成，精细日常工作，强化常规和课堂常态化管理，深化教学改革，充分调动学生的积极性，全力配合各部门的工作，全面完成学校的目标任务。二、基本情况：1本班共有学生16人，其中男生10人，女生6人。经过一个学期的，学生各方面都有一定的提高。2本班学生体质及精神面貌较好，健康状况亦良好。3从上学期末的成绩来，学生总体成绩差，并不理想，对知识掌握的不全面。4经过上学期的教育，学生对学校纪律和管理模式已经熟悉，学生的纪律意识增强了。三、工作目标1严抓日常行为规范，让学生在心中谨记行为规范的要求，在行为上体现行为规范的要求。2对作业和课堂情况严格把关。把作业上交率和作业质量提到最高。3培养良好习惯，学会自我管理，自我监督。4及任科教师共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。5增强意识，使学生之间形成团结互助的好风气。新学年加大力度管理好级中的各项事务，引导学生读好书、做好人。培养良好的班风和，给学生提供一个安静、和谐、向上的良好学习。均衡发展，全面提高学生成绩，力争有较大提高。四、工作内容。1抓好纪律、教育。针对学生知识能力参差不齐的特点，充分利用好和常规的管理工作，通过抓抓公物保护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好学生的养成教育。2强化教学过程管理，转变学生的，提高课堂效率，抓好教学过程“五关”。即：备课关：认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中、期末考试后开好年级质量分析会。加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。3有效控制两级分化，加强培优扶差工作。高度重视学生的培养，让他们吃饱。重视学困生教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大学困生教育力度。要让比较优秀的学生学会主动帮助其他同学。让优秀的学生成为老师的好帮手，同学们学习和成长的小老师。4加强班干队伍建设，班委协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班干在班级管理中的重要作用。5积极开展形式多样的活动。各班根据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，让学生在活动中锻炼能力，培养兴趣，增进同学间的了解和。本学期我班要从细节抓起，以养成好习惯为目标。让学生从一开始就朝着一个好的方向去发展。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过老师和学生的共同努力，大家心往一处想，劲往起一处使，力往一处出，我们一定会像大树一样向上
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