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江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习高一物理 练习六一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意本大题共20小题,每小题3分,总计60分1某乘客乘坐高铁时,看到铁路两旁的树林快速地向后退,他所选的参考系是A地面 B路轨 C列车 D铁路旁的建筑物2下列哪个速度指的是平均速度A普通人步行的速度约是5km/hB汽车通过交通标志牌时的速度是90km/hC跳水运动员以12m/s的速度入水D炮弹以700m/s的速度射出炮口xxvvttttOOOOABCD3下列图象中,能表示物体做匀速直线运动的是4不计空气阻力,一小球从高处由静止开始下落1s时A速度为4.9m/sB速度为9.8m/sC1s内通过的位移是9.8mD1s内通过的位移是19.6m5下列关于重力的说法中正确的是A同一物体在赤道和两极处受到的重力大小相等B重力方向总是垂直于接触面向下C重心可能不在物体上D重心一定在物体上6用水平力F将一个重为G的物体压在竖直墙壁上静止不动,墙壁对物体的摩擦力FA方向向下B压力越大,摩擦力越大C墙壁越粗糙,摩擦力越大D只要物体不动,摩擦力大小始终为G 7从同一高度以不同的速度水平抛出两个物体,不计空气阻力,它们落到水平地面所需的时间A速度大的时间长 B速度小的时间长C一定相同 D由质量大小决定Om8如图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,关于小球运动的加速度,下列说法正确的是A加速度保持恒定不变B加速度的方向沿细线方向C加速度的方向沿圆周的半径指向圆心D因小球做的是匀速运动,所以没有加速度9一个质点在三个共点力的作用下处于静止状态,已知其中两个力F1、F2的大小分别为5N和8N,则第三个力F3的大小可能是A5N B15N C25N D0水流方向AB10江中某轮渡站两岸的码头A和B正对,如图所示,水流速度恒定且小于船速若要使渡船从A沿直线运动到B,则船在航行时应A船头垂直河岸航行B船头适当偏向上游一侧C船头适当偏向下游一侧D无论如何,船均不能到达正对岸AB11如图所示,门上有A、B两点,在关门的过程中,A、B两点的角速度、线速度大小关系是AAB BAvB DvAvB12科学家用燃料耗尽的探测器撞击月球来研究月球上是否存在水,在探测器靠近月球的过程中(探测器质量不变),月球对它的引力A变小 B 变大C不变 D无法确定13关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是 A第一宇宙速度又叫环绕速度B第一宇宙速度又叫逃逸速度C第一宇宙速度跟地球的质量无关D第一宇宙速度跟地球的半径无关 14起重机用40s 的时间将重物吊起,整个过程中做的功是4104J ,在此过程中起重机的平均功率是A103W B4103W C1.6103W D1.6106 W15“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句瀑布中的水从高处落下的过程中A重力势能增加B重力势能减少C重力对水做的功大于水重力势能的改变量D重力对水做的功小于水重力势能的改变量16两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场线(方向未画出)如图所示,一电子在A、B两点所受的电场力分别为FA和FB,则它们的大小关系为AFA=FBBFAFB D无法确定17轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端与一木块连接在一起,木块放在粗糙的水平地面上在外力作用下,木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,如图所示现撤去外力,木块向右运动,当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长在此过程中AOA木块的动能一直增大B弹簧的弹性势能一直增大C弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能 D弹簧减小的弹性势能大于木块增加的动能18某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时,忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了,其他操作、ABCDFaOFaOaFOaFO计算及作图均正确,他最后作出的a-F关系图象可能是37AB19如图所示,长为5.8m的倾斜传送带AB沿逆时针方向转动,速度大小恒为4m/s现将一物体(可视为质点)轻轻地放在传送带顶端A,使其由静止开始运动到传送带底端B已知物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带与水平面的夹角为37,g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8则A物体运动的加速度不会大于6m/s2B物体运动的加速度不会小于6m/s2C物体运动到B时的速度为6m/sD物体从A运动到B用的时间为1.5s20一个带正电的质点,电量q=1.010-9C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其它力做的功为6.010-5J,质点的动能增加了8.010-5J,则a、b两点间的电势差Uab为 ( )A1104V B2104V C3104V D4104V二、填空题:把答案填在答题纸相应的横线上(本大题2小题,其中21小题4分,22小题6分,共10分).21电流表内阻Rg=3k,满偏电流Ig=100A,要把这个电流表改装成量程为3V的电压表,应在电流表上_联(填:并或串联)一个电阻R1=_k的分压电阻。22在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s用刻度尺量得点A、B、C、D到O点的距离分别为x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm.由此可知,打C点时纸带的速度大小为 m/s与纸带相连小车的加速度大小为 m/s2x4x1x2x3OABCD三论述计算题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分4小题,其中23小题6分,24小题8分,25小题7分,26题9分,共30分)F23一个质量m=1kg的物体静止在水平地面上,与一根劲度系数k=1000N/m的轻弹簧相连当在弹簧的另一端施加一个竖直向上的外力时,弹簧的伸长量x=0.011m(在弹性限度内),物体向上做匀加速运动,如图所示g取10m/s2求:(1)弹簧的弹力大小;(2)物体运动的加速度大小;(3) 物体上升1m过程中重力做的功24一平板车质量M=50kg,停在水平路面上,车身平板离地面高h=1.25m一质量m=10kg的小物块置于车的平板上,它到车尾的距离b=1.0m,与平板间的动摩擦因数=0.2,如图所示今对平板车施一水平方向的恒力F=220N,使车由静止向前行驶,经一段时间后物块从平板上滑落,此时车向前行驶的距离x0=2.0m不计路面与平板车间的摩擦,g取10m/s2求:F(1)从车开始运动到物块刚离开车所经过的时间t;(2)物块刚离开车时,恒力F的功率P;(3)物块刚落地时,落地点到车尾的水平距离x 25过山车是游乐场中常见的设施,下图是一种过山车的简易模型它由水平轨道和在竖直平面内的若干个光滑圆形轨道组成,A、B、C分别是各个圆形轨道的最低点,第一圆轨道的半径R1=2.0m,以后各个圆轨道半径均是前一轨道半径的k倍(k =0.8) ,相邻两最低点间的距离为两点所在圆的半径之和一个质量m=1.0kg的物块(视为质点),从第一圆轨道的左侧沿轨道向右运动,经过A点时的速度大小为v0=12m/s已知水平轨道与物块间的动摩擦因数=0.5,水平轨道与圆弧轨道平滑连接 g取10m/s2,lg0.45=-0.347,lg0.8=-0.097试求:(1) 物块经过第一轨道最高点时的速度大小;(2) 物块经过第二轨道最低点B时对轨道的压力大小;R1R2R3ABC第二圆轨道第一圆轨道第三圆轨道第n圆轨道v0(3) 物块能够通过几个圆轨道?26. 如图所示,带正电小球质量为m=110-2kg,带电量为q=l10-6C,置于光滑绝缘水平面上的A点当空间存在着斜向上的匀强电场时,该小球从静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动,当运动到B点时,测得其速度vB =1.5m/s,此时小球的位移为S=0.15m求此匀强电场场强E的取值范围(g10ms2)某同学求解如下:设电场方向与水平面之间夹角为由动能定理:qEScos=0得:=Vm由题意可知0,所以当E 75104Vm时小球将始终沿水平面做匀加速直线运动。经检查,计算无误该同学所得结论是否有不完善之处?若有请予以补充。江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习高一物理 练习六参考答案及评分标准一单项选择题(共60分)题号123456789101112答案CABBCDCCABCB题号1314151617181920答案AABCDACB二非选择题21解:串联 27K 2分22(6分)0.1 0.25 0.4 (每空2分)23解: (1)弹簧的弹力F=kx=10000.011N=11N (2分)(2)根据牛顿第二定律有 F-mg=ma (1分)所以 m/s2 (1分)(3) W=mgh=1101J=10J (2分)24解:(1)如图所示,设作物块与车板间的摩擦力为f,自车开始运动直至物块离开车板所用时间为t,此过程中车的加速度为a1,由牛顿第二定律有x1x0x2x 解以上两式得a1=4m/s22分对车由运动学公式有 解得 s1分(2)物块离开车时,车的速度v=a1t=41=4m/s恒力F的功率 =880W2分(3)物块在车上运动时的加速度m/s2物块离开车瞬间的速度m/s它将以此初速度做平抛运动,设经时间t落地,由 解得 =0.5s通过的水平距离 =1m1分在这段时间内,车的加速度为 m/s2车通过的距离为 =2.55m1分可知,物块落地时与平板车右端的水平距离为 =1.55m1分25解:(1)设经第一个轨道最高点的速度为v,由机械能守恒有即有2分(2)设物块经B点时的速度为vB,从A到B的过程由动能定理,1分对物块经B点受力分析,由向心力公式有 联立两式解得1分由牛顿第三定律可知,物块对轨道的压力大小为77.5N1分(3)设物块
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