曹村小学育人为本制度推荐材料.doc

育人为本基本制度创新成果奖推荐表成果名称抓好三个到位，确保校园平安推荐学校坊子区坊安街道曹村小学推荐县市区（盖章）坊子区主要对应的制度学生安全全员目标责任制 内 容 做 法 介 绍通过抓好三个“到位”，确保了校园执勤的效果。一、人员及职责到位 学校根据教职工的数量、能力、职务等情况合理分工，力求让每位教职工每天都有自己的执勤岗位。一是指定值周校长；二是安排执勤校干；三是调配执勤教师；四是挑选安保教师；五是确定护导教师。二、考核与奖惩到位为做好全校执勤工作，调动每个人的积极性，保证执勤到位、到边、到沿，学校从绩效工资中专门设立了执勤补贴,通过考核及时兑现。一是由校长负责考核值周校长；二是由值周校长负责考核执勤校干；三是由值周校长和值日校干考核执勤教师、安保教师和护导教师。三、监督和调控到位校领导全面及时掌握每天教师执勤的情况，以及学生安全管理中存在的隐患或安全死角，并及时采取措施，以确保学生安全、万无一失。首先，执勤中层做好前后衔接。其次，学校校长做好师生动员。主要成效及推广价值由于我校在校园执勤方面做到了“三到位”，实现了执勤工作的全员全时全面管理，几年来，我校师生及财产没出现一次事故，平安校园建设已初见成效。建议在各级各类学校推广这一做法。介绍材料：抓好三个到位，确保校园平安潍坊市坊子区坊安街道曹村小学 梁书华一、项目实施的背景及目的当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。同时，社会矛盾激化过程中，个别不法分子，也将学校当作了发泄私愤的对象，严重威胁着学生的人生安全。为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是每个教育工作者的重要职责。对此，我校教职工都有清醒的认识，并通过抓好三个“到位”，建立健全了校园执勤体系，确保校园平安。二、基本做法（一）人员及职责到位 学校的平安、优质、高效运行，不是校长一个人的事情，而是全体教职工的职责。学校根据教职工的数量、能力、职务等情况合理分工，力求让每位教职工每天都有自己的执勤岗位。一是指定值周校长。两名副校长分单双周轮流值周，自周一早上7:00开始，至周日晚上结束。负责考核每天执勤的中层干部、值勤教师、安保教师、路口护送教师尽职尽责情况；负责学校各个方面的运行（包括周末值班护校老师到岗情况），并及时处理各类突发事件。二是安排执勤校干。学校五名中层校干从周一到周五每天一名，带领两名执勤教师和一名安保教师执勤一天，自当天早上7：00到下午放学。头一天下午放学前参加交接班（接执勤证和要空白执勤记录）。值班期间必须佩带执勤证，安排、管理执勤教师和执勤学生，检查眼保健操、课间操的质量；负责每天对全校两次的考勤和至少一次查岗、查堂记录；公正客观地按学生管理规定给各班级打分，并与值周学校领导及时处置各类突发事件。当日下午办公室时间及时将各班级打分上交学生护导部。当天下午放学前将执勤证交下轮执勤的中层干部。三是调配执勤教师。每天安排两名教师自早上7：00到下午放学参与执勤。头一天下午放学前参加交接班。值班期间要佩戴执勤证。负责检查接送学生车辆是否超载，并指挥学生有秩序地上下车；负责考核在每个课间检查学生遵规守纪情况，向当日执勤中层干部提供各班学生遵规情况。并及时处理各类突发事件。当日下午放学前及时将执勤证交下轮执勤教师。 四是挑选安保教师。学校挑选五名身体强壮的男教师为安保教师，每天安排一名安保教师自早上7：00到下午放学前在校门口与专职保安校园把好大门，保护学生入校。其他四名安保教师在预备铃之前到校后在校园内巡查；所有安保教师放学时，都要在门口护送学生，静校后方可离校。执勤期间必须穿警服、带警械，当日值班的安保教师要佩戴执勤证。当日值班的安保教师，当天下午放学前将执勤证交下一个执勤的安保教师。五是确定护导教师。当日没有以上执勤任务的教师都参与放学护送学生。每班安排一名教师组织本班学生站队，强调途中安全，带领路队出校门；其余教师分别提前到达学校附近各个方向的路口，监护所有经过该路口的学生注意安全，等全部学生走完，方可离开路口。（二）考核与奖惩到位为做好全校执勤工作，调动每个人的积极性，保证执勤到位、到边、到沿，学校从绩效工资中专门设立了每人每天5元（法定假期值班没有补助）的执勤补贴,通过考核及时兑现。一是由校长负责考核值周校长。一看值班记录是否完整、详细、真实，每天能及时做好值班记录（值周日志和教师出勤记录），保证记录在会上提出有价值问题和意见，此项占30%。二看校园是否安全平稳运行，出现一次事故扣10分，并扣发10元，此项占40%。三看是否按时交接，将记录卡和执勤证移交下轮值周校长，此项占30%。二是由值周校长负责考核执勤校干。一看值日校干是否率先垂范，迟到早退1次扣1分，不组织执勤教师和执勤学生巡查校园每次扣1分，此项占60%。二看校园是否安全平稳运行，出现一次事故扣10分，并扣发10元，此项占30%。三看资料（执勤记录、执勤证）是否齐全、完整、有参考价值，不及时上交、转交每次扣1分，此项占10%。三是由值周校长和值日校干考核执勤教师、安保教师和护导教师。他们负责记录执勤教师迟到、早退、不到岗的次数，一次扣1元；执勤教师出现事故者视情节扣发5元以上补贴。（三）监督和调控到位校领导全面及时掌握每天教师执勤的情况，以及学生安全管理中存在的隐患或安全死角，并及时采取措施，以确保学生安全、万无一失。一是执勤中层做好前后衔接。当天执勤的中层，要把当天的情况详细介绍给次日执勤的校干，特别是学生遵规守纪、接送学生车辆等方面存在的问题，好让次日执勤的人员有针对性地去纠正错误、排除隐患。值周校长也要把当周执勤中发现的热点难点告诉下周执勤的副校长，以便紧抓工作的重点不放松，尽快解决校园执勤中存在的不规范现象。二是学校校长做好师生动员。校长要勤于观察、及时了解校园执勤中呈现出的先进典型以及存在的不良现象，并通过听取值周校长汇报等形式，全面掌握校园执勤的动态，每周一早上，利用全体师生升旗的时间，总