2013高二生物（必修）国庆作业.doc

编制：高二生物组备课组 编制时间：2013/9/27高二生物（必修）国庆作业（一） 班级 姓名 【知识回顾】1基因与染色体的关系是怎样的？原因是什么？（必修2P29）基因在染色体上（呈线性排列），原因是基因和染色体行为存在着明显的平行关系。2、萨顿通过类比推理的方法提出基因与染色体存在平行关系，基因位于染色体上的推论 摩尔根通过假说演绎法证明基因位于染色体上。3.伴性遗传的概念（必修2P33）位于性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。4.白化病、红绿色盲的遗传病的遗传方式、遗传特点分别是什么？白化病：常染色体上的隐性遗传病；隔代遗传红绿色盲：X染色体上的隐性遗传病。特点：患者男性多于女性、交叉遗传、一般为隔代遗传。伴 性 遗 传伴X染色体隐性遗传规律(如红绿色盲症、血友病、果蝇眼色遗传)X染色体显性遗传规律(如抗维生素D佝偻病) 男性多于女性 交叉遗传 女患其父其子患Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症) 女性多于男性 连续遗传 男患其母其女患 男性都患病 父传子，子传孙5、分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型(1)判断是否Y染色体遗男性都患病 ； 父传子，子传孙(2)先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：a:双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”)；b:双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”)；其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：在已确定隐性遗传病的系谱中：（找女患者）a女患病，其父亲、儿子都患病，必定是伴X染色体的隐性遗传；b女患病，其父亲、儿子中有正常的，必定是常染色体的隐性遗传在已确定显性遗传病的系谱中：（找男患者）a男患病，其母亲、女儿都患病，必定是伴x染色体的显性遗传病；b男患病，其母亲、女儿中有正常的，必定是常染色体的显性遗传。人类遗传病判定口诀 “无中生有为隐性，有中生无为显性”；“隐性遗传看女病，父子都病是伴性”（女性的父亲和儿子是患者）；“显性遗传看男病，母女都病是伴性”（男性的母亲和女儿是患者）。【反馈练习】1、科学的研究方法是取得成功的关键，假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B假说演绎法 类比推理 类比推理C假说演绎法 类比推理 假说演绎法D类比推理 假说演绎法 类比推理2、果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A杂合红眼雌果蝇x红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇x白眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇x白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇x红眼雄果蝇3、先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是 A25% B50% C75% D100%4、人类的红绿色盲在人群中的发病特点是 A男性患者多于女性患者 B女性患者多于男性患者C只有男性患者 D只有女性患者5红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是A母亲患病，女儿一定患病 B儿子患病，母亲可能正常 C母亲是携带者，儿子患病的概率是50% D父亲正常，女儿患病的概率是 0 6、人的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，图中10个体的色盲基因来自于A1 B2 C4 D67、（7分）下图是一个家族某遗传病的系谱图(设显性基因为A，隐性基因为a)，据图回答：控制该遗传病的基因是_性基因。若6不携带致病基因，那么，该遗传病的致病基因在_染色体上。4的基因型为_，8的基因型为_。若8与9结婚，生一个男孩不患病的概率为_ 。若6携带致病基因，那么，该遗传病的致病基因在_染色体上。若8与9结婚，生一个患病孩子的概率为_ 。 高二生物（必修）国庆作业（二） 班级 姓名 【知识回顾】1.格里菲思体内转化实验的过程（必修2 P43）1、无毒R型活细菌（注射）小鼠：小鼠不死亡 2、有毒S型活细菌（注射）小鼠：小鼠死亡 3、加热后杀死的S型细菌（注射）小鼠：小鼠不死亡 4、无毒R型活细菌 + 加热后杀死的S型细菌混合后（注射）小鼠：小鼠死亡肺炎双球菌有两种类型类型：S型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性R型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性2.格里菲思体内转化实验的结论（必修2 P44）加热杀死的S型细菌内有“转化因子”，促进R型细菌转化为S型细菌4.艾弗里体外转化实验的结论（必修2 P43）DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，其他物质不是遗传物质。5.噬菌体侵染细菌的实验方法： 放射性同位素标记法6.T2噬菌体的构成T2噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒，头尾的外壳由蛋白质构成，头部含有DNA。7.噬菌体侵染细菌的实验过程（必修2 P45）标记噬菌体：分别用含35S、32P的培养基培养细菌，再用被标记的细菌分别培养含35S和32P的噬菌体含35S的噬菌体+细菌（混合培养）搅拌、离心（结果）上清液放射性高，沉淀物放射性很低(上清液主要是噬菌体外壳，沉淀是被噬菌体侵染的细菌) 含32P的噬菌体+细菌（混合培养）搅拌、离心（结果）上清液放射性低，沉淀物放射性很高(上清液主要是噬菌体外壳，沉淀是被噬菌体侵染的细菌)8.噬菌体侵染细菌的实验结论（必修2 P45）在噬菌体中，亲子代之间具有连续性的物质是DNA而不是蛋白质 ，噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传给后代的，因而DNA是遗传物质9.烟草花叶病毒的感染实验说明了什么问题？在无DNA 情况下，RNA是遗传物质。为什么说DNA是主要的遗传物质：自然界绝大多数生物的遗传物质是DNA10.证明DNA是遗传物质的两个经典实验 肺炎双球菌转化实验（格里菲斯、艾弗里）、噬菌体侵染细菌的实验【反馈练习】1生物的主要遗传物质是 A核苷酸 B核酸 CDNA DRNA2T2噬菌体侵染细菌的实验证明了 A蛋白质是遗传物 BDNA是遗传物质CDNA是主要的遗传物质 D蛋白质和DNA是遗传物质 4在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的ADNA、蛋白质 B蛋白质、蛋白质 C蛋白质、DNA DDNA、DNA4在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A B C D5在噬菌体侵染细菌的实验中，关于细菌体内合成蛋白质过程的叙述，正确的是 A原料、模板和酶来自细菌 B模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌 C指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸来自噬菌体 D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供61952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别接记T2噬菌体时，做法是A分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚C分别用35S和32P 的培养基培养大肠杆菌，再分别用上述大肠杆菌培养T2噬菌体D分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体7下列关于DNA的叙述中错误的是 ADNA是主要的遗传物质BDNA不可能是病毒的遗传物质 CT2噬菌体侵染细菌的实验，可以证明DNA是遗传物质 DDNA是组成染色体或染色质的主要化学物质之一 8(5分)下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：能否直接用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P？ 。图中锥形瓶内的培养液是用来培养 。若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性物质较高的部位在离心管的 。噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 。与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比，本实验更具有说服力。原因是 。高二生物（必修）国庆作业（三） 班级 姓名 【知识回顾】1.DNA分子双螺旋结构的主要特点（必修2 P49）(1)DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律： A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对； G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。2.DNA分子的多样性（必修2 P57）碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。3.DNA分子的特异性（必修2 P57）一个DNA分子中的碱基特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性。4.基因和DNA的关系：基因是有遗传效应的DNA片段5.遗传信息的概念：遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。6.DNA分子复制及其条件（必修2 P54） 复制方式：半保留复制DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板（DNA的每一条链）、原料（四种脱氧核苷酸）、能量和酶（DNA聚合酶、解旋酶）等基本条件。7.DNA分子复制的特点：半保留复制、边解旋边复制8.DNA分子复制的实质及意义（必修2 P54）DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。【反馈练习】1关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是A两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B脱氧核苷酸和磷酸是交替连接，排列在外侧的C腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开2与DNA分子特异性有关的是A磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式 B碱基的配对方式C碱基对的排列顺序 D磷酸与脱氧核糖的排列顺序3与DNA分子多样性有关的是A磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式 B碱基的配对方式C碱基对的排列顺序 D磷酸与脱氧核糖的排列顺序4DNA分子复制过程的基本条件不包括 ADNA聚合酶 BRNA聚合酶 C模板链 D游离的四种脱氧核苷酸 5下列关于DNA复制的叙述，正确的是A在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制BDNA通过一次复制后产生四个DNA分子CDNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA复制D单个脱氧核苷酸在DNA酶作用下连接合成新的子链6下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是 A复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B新合成的DNA分子中保留一条模板DNA分子的一条链C新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同D复制过程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等7一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是A1/2B1/4C1/6D1/88在某DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占22%，则胸腺嘧啶的分子数占 A11% B 22% C28% D44% 9某双链DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基的30，则此DNA分子中，胞嘧啶占全部碱基的A40 B30 C20 D6010一双链DNA分子中，（A+T）（G+C）=0.5，则整个分子中A占A0.5B1C1/3D1/611 若DNA分子的一条链中，（A+T）（G+C）=0.5，则整个分子中（A+T）（G+