会跳舞的蛋宝宝.doc

会跳舞的蛋宝宝活动目标1大胆想象、表现人物的动态，有初步的创新意识。2尝试用不同方向的线条表现蛋宝宝的不同舞姿活动准备1硬纸制蛋宝宝一个2幼儿操作材料。水彩笔。活动过程1导入活动，引起幼儿兴趣教师：今天，我给大家带来一个会跳舞的蛋宝宝。2演示蛋宝宝跳舞的各种动作。教师：蛋宝宝跳舞的时候，小手小脚是怎样做动作的？请你们来学一学。3幼儿尝试添画蛋宝宝的跳舞动作.4示范绘画步骤.先画一只鸡蛋,再把它变成蛋宝宝,然后画出蛋宝宝会跳舞的小手小脚.教师引导幼儿用不同方向的线条表现蛋宝宝的不同舞姿。5幼儿作画,教师指导.6引导评价。请幼儿互相欣赏作品，说说蛋宝宝是怎样跳舞的。快乐的六一节活动目标1. 体验节日的快乐，感受成人的关心和爱护。2. 知道每年的六月一日是全世界小朋友的节日。活动准备1. 布置环境，使幼儿园充满节日的气氛。2. 准备六一儿童节的礼物和幼儿游戏的项目或表演的节日。活动过程1. 谈话活动。（1） 讨论：幼儿园的不幸有什么变化。为什么？六一儿童节是谁的节日？外国的小朋友也过六一儿童节吗？（2） 小结：六一儿童节是全世界小朋友的节日，除了我们中国小朋友的这一天过节，美国、法国、日本等其他国家的小朋友也在这一天过节。（3） 教师：你们想怎样过六一儿童节。2. 赠送小礼物，让幼儿感受节日的喜悦，感受父母和教师的关心与爱护。提问：你们知道爸爸、妈妈、教师为什么送礼物给你们吗？收到礼物后，你们的心里有什么样的感受？3，玩游戏或表演文艺节目，进一步体验节日的快乐。摇一摇 听一听活动目标1.体验好听的声音带来的乐趣。2.知道不同的东西装进罐里摇动，发出的声音大小不同。3.初步了解相同的东西装进罐里用力不同，发出的声音大小不同。活动准备1.每人两个空罐子。2.米粒、豆子、沙子、小石子、小铁球等若干。3.音乐磁带大雨小雨活动过程1. 玩游戏“装进去，摇一摇”，听辨大小不同的声音。（1） 幼儿在两个空罐中装入不同的东西，摇一摇，听一听它们发出的声音。（2） 与同伴交流罐中装入的是什么东西？比一比，谁发出的声音大，谁发出的声音小？2. 初步了解相同的物体装进罐里用力不同，发出的声音大小也不同。（1） 教师出示两个装了东西的罐子，摇一摇。提问：两个罐子里装的是什么？发出的声音谁大谁小？为什么罐子里装的东西一样，发出的声音却有大有小呢？（2） 小结：一样的东西放进罐里，用力大，发出的声音大；用力小，发出的声音小。3. 幼儿验证：把一样的东西放入罐里，摇一摇、听一听。4. 听音乐大雨小雨，并集体用罐子为乐曲伴奏，体验好听的声音所带来的乐趣。猪宝宝运“西瓜”活动目标1. 体验结伴玩球的乐趣，喜欢参加体育游戏。2. 学会抛接球，滚球等玩球方法，提高控球能力。活动准备1. 大球、小花皮球若干。小猪头饰若干。2. 幼儿操作材料。活动过程1. 玩“吹泡泡”游戏。2. 玩“猪宝宝运西瓜”游戏。（1） 出示大球，教师扮猪妈妈，幼儿扮猪宝宝。提问：宝贝们，西瓜熟啦，又大又圆的西瓜，我们用什么办法来运呢？（2） 引导幼儿尝试用滚的方法大西瓜。（3） 幼儿自由结伴练习滚球并探索滚球的方法（4） 出示小球，将幼儿围成一个小圆圈。教师：这里还有很多小西瓜呢，我把它摘下来给宝宝们，你们可要接好啦！（5） 师幼共同尝试练习抛接球的方法，注意适当调整抛接双方的距离。（6） 在“猪妈妈”的带领下，将“西瓜”用滚、抛接的方法运送到指定地点。3. 师幼共同小结，并请部分幼儿表演滚球、抛接球。4. 放松活动“小猪吃西瓜”（模仿小猪吃西瓜的动作），结束游戏。闪烁的小星活动目标1. 感受歌曲柔美的意境。2. 初步学习演唱，能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲。3. 根据歌词创编相应的动作，进行歌表演。活动准备1. 向幼儿介绍有关星星的粗浅知识。2. 音乐磁带。星星宝宝的图片。活动过程1. 出示星星宝宝的图片，欣赏歌曲。2. 学习用轻快、跳跃的声音演唱歌曲。（1） 教师用轻快、跳跃的声音，有表情地范唱歌曲。（2） 提问歌词内容，帮助幼儿理解歌曲。（3） 请幼儿和教师一起随音乐有节奏地朗诵歌词。（4） 幼儿学唱歌曲。（5） 鼓励幼儿用轻快、跳跃的声音表现星星的闪烁。3. 学习用舒缓、连贯的声音表现星空的柔美。（1） 出示星星宝宝睡觉的图片。（2） 教师范唱，幼儿体会用不同的声音演唱的效果。（3） 幼儿学习用舒缓、连贯的声音演唱歌曲。4. 完整演