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视听语言教学大纲学时：38 学分:2 适用专业：动漫设计 执笔人：李春宇一、课程的地位和作用本课程是动漫设计专业的基础课程，通过本课程的学习，使学生了解影视动画视听语言规律，掌握分镜头原理，为后续课程的学习打下基础。二、课程教学目的本课程通过系统阐述动画视听语言的各构成要素，从镜头、构图、景别、角度、运动、轴线、场面调度、剪辑、声音等不同方面进行深入分析，使学生掌握视听语言在影视动画中的主要特点与常用表现手法，让学生树立正确的视听语言概念，拓展其艺术思维空间。三、教学内容、教学要求及教学重点和难点教学内容：第一章、动画视听语言概述 教学要求：1、了解影视片结构的基本单位镜头及其种类2、理解画面构成的各元素及特点3、理解声音构成的各元素及特点重点：视听语言的构成元素难点：镜头的概念及种类 第二章、视听语言发展历史 教学要求：1、了解电影发展史2、理解视听语言在电影史中的逐步探索过程3、理解视听语言发展历程中各个电影大师的贡献重点：视听语言发展史难点：各电影大师对视听语言发展的贡献第三章、焦距原理教学要求：1、了解物理镜头的原理2、理解物理镜头的特征焦距3、理解长焦镜头和短焦镜头的区别重点：镜头的特征焦距难点：长焦镜头和短焦镜头的区别第四章、构图教学要求：1、 了解镜头的第一视觉特征构图的含义2、 了解构图的结构成分3、 掌握常见构图原则重点：常见构图原则难点：构图的结构成分 第五章、景别教学要求：1、了解景别的定义及种类2、理解景别的划分原则3、理解各景别运用的意义重点：景别的划分原则难点：各景别运用的意义第六章、角度教学要求：1、 了解分角度拍摄的原因及意义2、 理解角度的种类3、 掌握分角度拍摄的镜头组接原则重点：角度的种类难点：分角度拍摄的镜头组接原则练习：方便面的剪辑第七章、运动教学要求：1、 了解运动镜头与固定镜头的区别2、 理解运动镜头的种类3、 理解各种运动的含义重点：运动镜头的种类难点：各种运动的含义第八章、光线教学要求：1、了解光的属性和色温的概念2、理解影调的含义3、能运用影调进行叙事重点：影调的含义难点：影调的艺术处理第九章、色彩教学要求：1、了解色彩的原理和情感作用2、理解色调的含义3、能运用色调进行叙事重点：色彩的情感作用难点：色调的艺术处理第十章、声音教学要求：1、 了解声音的各组成部分2、 理解声音各成分的含义3、 理解各声音成分的艺术运用重点：声音的各组成部分难点：各声音成分的艺术运用第十一章、剪辑教学要求：1、了解剪辑的重要意义2、了解剪辑的工作流程3、掌握剪辑点的判断和镜头组接原理重点：剪辑点的判断和镜头组接原理难点：剪辑的重要意义第十二章、轴线教学要求：1、 了解轴线产生的原因2、 理解常见的轴线划分方法3、 理解合理越轴的几种方法重点：轴线产生的原因难点：越轴的几种方法 第十三章、场面调度（长镜头理论）教学要求：1、了解蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源2、了解场面调度的意义和原则3、场面调度的几种方法。重点：场面调度的意义和原则难点：蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源 第十四章、视听语言综合分析教学要求：了解二维动画小倩的视听元素特点了解三维动画小鸡快跑的视听元素特点第十五章、视听语言实训四、课时分配序号章节教学内容总学时分配（38）1第一章视听语言概述22第二章视听语言发展历史23第三章焦距原理24第四章构图25第五章景别26第六章角度27第六章练习：方便面剪辑28第六章点评：方便面剪辑29第七章运动210第八章光线211第九章色彩212第十章声音213第十一章剪辑214第十二章轴线215第十三章场面调度216第十四章视听语言综合分析217第十四章视听语言综合分析218第十四章视听语言综合分析219考试 合计38五、有关说明1、与其他课程的关系：本课程是动漫设计专业的基础课程，给其他其他后续课程打下扎实基础。 2、考核方法：考查3、教学方法建议：讲授、图示、录象教学六、教学资料推荐教材：动画视听语言殷俊、王平著/20