4.2-理智的青春更美丽.ppt

第二单元青春的脚步青春的气息第4课青春多美好 理智的青春更美丽 1 学习目标 1 认识到青春期的少年出现一些心理冲动是正常的 学会调控好自己的心理冲动 2 提高对冲动危害性的认识 发展对心理冲动自我控制的能力 3 认识冲动的危害 掌握调控冲动的方法 1 自主预习 1 青春期的少年出现一些心理冲动是 2 冲动若调控不好 就可能做出 的事情 对他人造成不应有的 同时也会 3 正处青春期的我们 虽然有时难免冲动 但 的青春更为美丽 我们要努力增强自己的 学会用理智控制自己的 4 当出现冲动时 我们应想到 考虑冲动行为可能发生的 及时离开使人冲动的 让自己冷静下来 即使发生冲动行为 也要 避免带来更加严重的后果 1 探究一冲动是 魔鬼 吴志与小强是同班同学 冬天两人一起打雪仗 打着打着 由玩笑变成了打架 最后被同学们拉开了 可是两人的火气还没有消除 放学后 吴志与小强又在校门口扭打起来 小强捡起一块石头向吴志打去 正好把吴志的眼睛打伤 小强因犯故意伤害罪 被人民法院判处有期徒刑两年 两人都非常后悔 两人的行为是什么原因造成的 有什么危害 1 师生共同总结 理解记忆 如何正确认识冲动 1 处于青春期的我们有时会因一桩小事 一点刺激而发火 发怒 甚至作出过激的行为 青春期的少年出现一些心理冲动是正常的 2 但若调控不好 就可能做出违背道德和法律的事情 对他人造成不应有的伤害 同时也会危害自己 1 探究二把握好自己 杨志在寝室里上网 寝室长张军为了不影响大家休息 就把寝室灯关了 谁知 杨志认为张军故意跟自己过不去 因为灯一关 看不见打字 就不能继续上网聊天了 两人随即吵了起来 继而发生了肢体冲突 张军鼻骨被打得粉碎性骨折 请你谈一下青少年如何才能控制心理冲动 健康 安全的度过青春期 1 师生共同总结 理解记忆 如何调控冲动 1 理智使人冷静 冷静避免冲动 正处青春期的我们 虽然有时难免冲动 但理智的青春更为美丽 我们要努力增强自己的自制力 学会用理智控制自己的情感和行为 2 当出现冲动时 我们应想到道德的规范 法律的要求 考虑冲动行为可能发生的后果 及时离开使人冲动的环境 让自己冷静下来 即使发生冲动行为 也要及时终止 避免带来更加严重的后果 3 适时排解冲动带来的不良情绪 我们可以运用换位思考 幽默化解等方法调控情绪 还可以通过向亲人 朋友倾诉 参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解 典例欣赏 近日 一女生遭多名同学围殴 的视频在网上流传 这起因早恋引起的暴力冲突 造成该女生听力和腰部损伤 情绪不稳 心里留下了阴影 这警示我们 要理智处理男女同学的情感 男女同学最好不要交往 容易引发冲突 要珍惜生命和友情 遇到问题多向老师 父母请教 做事情要考虑后果 学会对自己的行为负责A B C D 解析 读题找关键词句 围殴 早恋 阴影 体现的是没有正确处理异性之间的交往所造成的伤害 因此给我们的警示是异性交往要有正确的态度恰当的方式 判选项 方式正确 错误 故答案是B答案 B 课堂小结 1 测控设计 1 下列属于青少年心理烦恼的 A经常为了一点小事而冲动B经常为自己的身高发愁C老是对自己的容貌发愁D为脸上的 青春痘 着急2 青春期特别容易冲动 因此我们要提高 A独立能力B实践能力C自控能力D创新能力 3 下面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是 A这是在青春期的一种正常的情绪发应 应正确认识B这是一种不正常的表现 要引起自己高度的警惕C这是一种病症的表现 应及时到医院去寻找医生就医D这是一种非正常反应 应引起自己足够的重视 4 拥有青春是幸福的 因为青春最有朝气和活力 意味着一切都在向着美好发展着 可青春也伴随着成长的苦闷和烦恼 当遇到烦恼 郁闷心情 冲动 逆反心理