江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考题.doc_第1页
江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考题.doc_第2页
江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考题.doc_第3页
江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考题.doc_第4页
江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考题.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬中市2018届九年级数学上学期第一次月考试题(考试时间120分钟,试卷总分120分)一、填空题:(本大题共12题,每题2分,共24分)1. 若关于x的方程的一个根是1,则m的值为 2方程的解为 3若关于的一元二次方程的一个根为0,则= 4如图,ABC内接于O,BAC=30,则O 的直径等于 (第4题图)(第11题图)(第5题图)(第5题图)5在O中,直径AB4,弦CDAB于P,OP,则弦CD的长为 6三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程的根,则此三角形的周长为 7 若关于的一元二次方程有实数根,则 m的最小整数值是 8某商场今年1月份销售额为90万元,3月份的销售额达到129.6万元,设2,3月份平 均每月销售额增长的百分率为,则根据题意可列方程为 9若关于的方程,则 10若关于x的一元二次方程的两根的和与积相等,则k的值为 11如图,在O的内接四边形ABCD中,AB=AD,C=110,若点E在弧AD上,则E的度数为 (第12题图)12如图,在RtABC中,C=90,BC=3,AC=4,以B为圆心,BC长为半径的圆弧交AB于点D若B、C、D三点中只有一点在A内,则A的半径r的取值范围是 二、选择题:(本大题共6题,每题3分,共18分)13用配方法解方程时,原方程应变形为( )A B C D14如图,AB是O的直径,C、D是O上一点,CDB=25,过点C作O的切线交AB的延长线于点E,则E等于( ) A35 B40C45 D5015已知M=2x2-2x+1,N=ax2+bx+c(a,b,c为常数),若存在x使得M=N,则a,b,c的值可以分别为( )A1,-1,0B 1,0,-1 C0,1,-1 D0,-1, 116如图,点A,B,C在O上,CO的延长线交AB于点D, A50,B30,则ADC的度数为( )A90B100C110D120(第18题图)(第14题图)(第16题图)17若实数x满足方程,则不同的x值有( )A1个B2个 C3个D4个18若在O上A、B 两处各安装一台同样的摄像装置恰好可观察圆上A、B之间的优弧部分(其中摄像装置在A处所观察范围如图所示),为观察同样范围,改在劣弧AB的任意一点M或圆心O处安装同样的摄像装置,则在M、O处各需要摄像装置至少( )A2台,4台B2台,1台C1台,2台D1台,4台三、解答题:(本大题共9题,共78分)19. 解方程:(本题16分,每小题4分)(1); (2); (3) ; (4).20.(本题6分)已知关于的方程.(1)不解方程:判断方程根的情况;(2)若方程有一个根为3,求的值.21.(本题6分)如图,AB是O的直径,AC是O的弦,ACB的平分线交O于点D.若AB=10,AC=6,求BC,BD的值.(第21题图)22.(本题6分)如图,O为ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法)(1)如图1,ACBC;(2)如图2,直线l与O相切与点P,且lBC(第22题图)(图1)(图2)23.(本题8分)如图,在一面靠墙的空地上,用长为24米的篱笆围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃,从设计的美观角度出发,墙的最小可用长度为4米,墙的最大可用长度为14米(1)若所围成的花圃的面积为32平方米,求花圃的宽AB的长度;(2)当AB的长为 时,所围成的花圃面积最大,最大值为 米2;当AB的长为 时,所围成的花圃面积最小,最小值为 米2.(第23题图)24(本题8分)POCBlA(第24题图)如图,已知直线l与O相离,OAl于点A,OA与O相交于点P,点B在O上, BP的延长线交直线l于点C,且AB=AC(1)直线AB与O相切吗?请说明理由;(2)若OA=5,PC=,求O的半径25.(本题8分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=a(a5).点P在以A为圆心、AB长为半径的A上,且在矩形ABCD的内部,P到AD、CD的距离PE、PF相等.(1)若a =7,求AE长;(2)探索: a的取值与点P个数之间的关系?(第25题图)26.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,点M在x轴的正半轴上,M交x轴于A,B两点,交y轴于C,D两点,且C为弧AE的中点,连接CE、AE、CB、EB、AE与y轴交于点F,已知A(-2,0)、C(0,4).(1)求证:AF=CF;(2)求M的半径及EB的长.(第26题图)27(本题10分)我们常用“去分母法”将分式方程转化为整式方程,然而古代数学家斐波拉契在计算数学中运用“几何代数”法,即运用面积关系将分式方程转化为整式方程,从而求解分式方程的根。请同学们先阅读材料,再解答问题:【阅读】求方程的正实数根. 解:如图1,AB=10,CB=x,矩形ACGF和矩形CBED的面积均为36,GD=EH=3.于是,整个矩形ABHF的面积为3x+72,故AF=CG=,从而CD=. 因此有,即x2+14x=120 ,因为x0,所以解得x=6.(图2)(图1)(第27题图)【理解】如图2,AB=x,BC=2,矩形ACDE的面积为60,矩形ABFH的面积为20,FI=5.请根据图形特征完成下列问题:(1)若x满足方程请直接写出a、b的值; (2)用“几何代数”法解(1)中的方程.【尝试】请构造图形,模仿上法求方程的正实数根.九年级数学学科阶段调研试卷参考答案一、填空题(本大题共12题,每题2分,共24分)1. -3 2. x1=3,x2=-1 3. -1 4. 4 5. 2 6. 13 7. 0 8. 90(1+x)2=129.6 9. 5 10. 2 11. 125 12. 2r 4 二、选择题(本大题共6题,每题3分,共18分)13. C 14B 15D 16C 17C 18A三、解答题:(本大题共9题,共78分)19. 解方程:(本题16分,每小题4分)(1)x1=5,x2=-3(2),(3)x1=3,x2=7 (4)x1=-3,x2=2(检验1分)20.(本题6分)(1)(略)(3分)(2)m1=-2,m2=-4(6分)21.(本题6分)BC=8(3分) BD=5(6分)22.(本题6分)(1)略(2分)(2)如图(作出过O、P的直线)(4分),作弦AN(6分)(若作出弦所在的直线或射线,扣1分)23.(本题8分)(1)设AB=x,因为424-4x14,所以(1分)由题意得(24-3x)x=32(3分)解得x1=2,x2=4 因此x=4(符合题意) 答:AB的长为4米.(4分)(2)3,36;5,20.(每空1分,共4分)(8分)24.(本题8分)(1)直线AB与O相切(1分)证明略(4分)(2)设O的半径为r在RtPAC中,AC2=PC2-AP2=(2)2-(5-r)2(5分)在RtABO中,AB2=OA2-OB2=52-r2(6分)因为AB= AC 所以(2)2-(5-r)2=52-r2(7分)解得r=3 所以O的半径为3(8分)25.(本题8分)(1)连接AP(1分) 设AE=x,则(7-x)2+x2=25(4分)解得x=3或4所以AE的长为3或4(5分)(2)当5a5时,存在两个点P满足条件;(6分) 当a=5时,存在唯一的点P满足条件;(7分)当a5时,不存在点P满足条件.(8分)26.(本题10分)(1)证明略(4分)(2)M的半径为5(7分),EB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论