班主任手册空表.doc

班主任工作手册学年度 第学期姓 名班 级学 生 情 况号姓名号姓名号姓名号姓名号姓名号姓名116314661762173247627731833486378419344964795203550658062136516681722375267828233853688392439546984102540557085112641567186122742577287132843587388142944597489153045607590学生 总数其 中男女少数民族团(队)员独生子女父母离异优秀生个别生学生家庭情况学生流动情况工农军干商个体其他转入复 学自动离校转出寄读生留级人数休学退 学接受留级学生一、学生名册班 团（队）干 部各 科 任 课 教 师姓名职 务语文科学信息数学劳技英语思品音乐综合体育廉安美术班会家 长 文 化 素 质大专以上 人初中 人初识文化 人大专（高中） 人小学 人文 盲 人学 生 流 失 情 况（退学、自动离校、其他）姓名性别年龄流失原因及去向回收情况记载德 育 工 作 情 况班会 次团队活动 人班集体活动 次主题班(团队)活动 次(附方案)班刊黑板报 期参加各项集体活动竞赛 次，获奖 次（附名单）三好生 人，占学生总人数 %差生 人，占学生总人数 %家长会 次家访 次家庭教育讲座 次，参加听课 人奖 惩 记 录姓 名奖 惩 原 因姓 名奖 惩 原 因各 科 成 绩 统 计 表 科目学期考试语文数学英语综合思品音乐体育美术科学总 人 数实考人数缺考人数总平均分及格人数及 格 率操 行成 绩优（人）良（人）中（人）差（人）合 格 率优 秀 率体 育 运 动达标成绩人 数突 出 运 动 项 目 成 绩及 格姓 名项 目成 绩时 间地 点良 好 优 秀达 标 率%学生严重疾病、伤残、弱智记录姓 名疾 病 情 况现 状班 主 任 工 作 计 划（内容：情况分析、目的要求、具体措施等）各 月 工 作 安 排 及 小 结月工作重点月工作安排月家访计划月 小结月份月份月工作重点月工作安排月家访计划月 小结月份月工作重点月工作安排月家访计划月 小结月份月工作重点月工作安排月家访计划月 小结月份月工作重点月工作安排月家访计划月 小结课 外 活 动 情 况 记 载日期小组名称或学生证明活 动 情 况指导教师课 外 活 动 情 况 记 载日期小组名称或学生证明活 动 情 况指导教师好 人 好 事 记 载日期学生姓名好 事 记 载与 学 生 谈 话 记 载时间学生姓名谈 话 内 容与 家 长 联 系 情 况 记 载日期学生姓名联系目的形式家 长 意 见效 果 注：形式指家长会、家访、请家长到校会晤、书面联系等。与 家 长 联 系 情 况 记 载日期学生姓名联系目的形式家 长 意 见效 果 注：形式指家长会、家访、请家长到校会晤、书面联系等。差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住 址母亲家庭教育类型教 育措施教育效果差 生 情 况 表姓名性别出生年月类别品德差 学习差 纪律差 逃学 有偷摸或轻微犯罪行为 其他 (有的打“”）家长姓名及工作单位父亲家 庭 住