【同步练习】《用奇谋孔明借箭》（长春版）.docx

长春教育出版社六年级（下册） 畅言教育用奇谋孔明借箭同步练习育才学校 陈海莲老师 基础知识达标1.给下列字注音曹：（ ）擂：（ ）酌：（ ） 伏：（ ） 弩：（ ）懊：（ ）2.形近字组词曹（ ） 酌（ ） 懊（ ） 庸（ ） 曾（ ） 醋（ ） 澳（ ） 膺（ ）3.多音字注音并组词说（ ） （ ） （ ） （ ）调（ ） （ ） （ ） （ ）4.成语填空手不（ ）卷 孜孜不（ ） （ ）壁偷光 不（ ）下问 废（ ）忘食 课后能力提升5填空。 (1)用奇谋孔明借箭节选自我国古典小说四大名著之一的_。作者是_时期的_。全书共_回，成功地塑造了_、_ 、_等个性鲜明的人物形象。 (2)请用课文中的一首诗来概括这个故事：_。 (3)诸葛亮的神机妙算体现在_。6.请阅读三国演义，回答下列问题。 (1)三国演义中桃园三结义的三兄弟分别是使双股剑的_，使青龙偃月刀的_和使丈八点钢矛的_。 (2)写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：_7.下列成语或故事与哪个人有关，请写在横线上。A望梅止渴_ B刮骨疗毒_C鞠躬尽瘁_ D乐不思蜀_E三顾茅庐_ F赔了夫人又折兵_8.真题链接空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。 诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。 司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。（1）联系上下文解释词语。 调兵遣将：_（2）诸葛亮为什么要摆空城计？ _（3）从哪里能看出诸葛亮稳如泰山？ _（4）司马懿为什么会中计？ _ 参考答案基础知识达标：1.曹：co 擂：li 酌：zhu 伏：f 弩：n 懊：o 2.曹（曹操） 酌（斟酌） 懊（懊悔） 庸（庸人自扰） 曾（曾经） 醋（米醋） 澳（澳门） 膺（义愤填膺）3.说（ shu ） （说话）（ shu ） （游说）调（ dio ） （调动）（ tio ） （调节） 4.手不释卷 孜孜不倦 凿壁偷光 不耻下问 废寝忘食课后能力提升：5.(1)三国演义元末明初 罗贯中 120 诸葛亮 曹操 刘备(2)一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎(3)将计就计、知己知彼、让鲁肃作见证6.(1)刘备 关羽 张飞(2)三顾茅庐 万事俱备，只欠东风 单刀赴会7.A曹操 B关羽 C诸葛亮 D刘禅 E刘备 F周瑜8.（1）调动兵马，派遣将领，也泛指安排布置人力。 （意思对即可）（2）因为诸葛亮的兵马被分配到各地去执行任务，他