2019年三年级下册能说会写一.pptx

教科版小学语文三年级下册 能说会写一 讲讲有趣的事 在我们的学习和生活中有许多有趣的事 回想起来 那些充满欢笑 情趣和温馨的画面历历在目 选择一件让你印象深刻的有趣的事 讲给同学们听听 交际内容 比如 比如 比如 1 选择故事的标准 必须 有趣 所选故事要有童趣 有意思 有发现 有反思 交际指导 2 把事情说清楚 具体 生动 抓住重点 突出事情的趣味性 把故事的起因 经过 结果说清楚 重点讲述经过 把最有趣的地方讲清楚 3 讲得时候要大胆 吐字清晰 声音洪亮 听故事的要认真 可以适当记录 交际范例 这节课 我们要来讲讲生活和学习中的趣事 看谁讲的故事能把大家逗乐 谁就能得到这枚 故事王 的奖章 徐磊 我先来讲一个我小时候的趣事吧 那是一个星期天的中午 妈妈已经睡熟了 我那时才四岁 没什么好玩的 就一个人在房间里瞎溜达 不知怎么的就来到了镜子前 呀 前面怎么迎面走过来一个和我长得一样的 人 呢 我不摸还好 一摸吓了一跳 那 人 竟是平平的 而且也伸手想摸我 我赶紧后退几步 好啊 竟敢学我 看我怎么对付你 我举起巴掌 那 人 也举起巴掌 我一打 那 人 也打 哟 怪疼的 我可吓着了 它既平又会动 还会学我 还能打人 坏了 一定是个怪物 我赶紧三步并作两步 来到妈妈床前 一把拉住妈妈的手 叫道 妈妈 那边有个怪物 他还打我 妈妈奇怪地问我是什么东西 我只是一个劲地拉着她来到镜子前 怪了 怎么又多了一个怪物 我急忙躲在妈妈身后 不由得发起抖来 妈妈一看 笑了 我问 妈妈 你笑什么 你不怕他吗 妈妈转过身来对我说 这是镜子 根本不是什么怪物 你看 只见妈妈左摇右摆 镜子里的 人 也左摇右摆 经过妈妈的一番讲解 我才明白 原来镜子可以把人照出来 人们可以从镜子里看出自己的影子 怪不得我干什么 它也干什么呢 现在每当回想起这件事 我仍会笑出声来 张彤彤 徐磊讲的故事很有趣 很真实 我们小时候好像都干过这样的事 现在我也来讲一个很有趣的事 我的课余爱好 我们每天都有大量的课余时间 每个同学都有自己的课余爱好 你的课余爱好是什么 是怎么做的 从中体会到了什么乐趣 先说一说 再写下来 习作内容 比如 比如 比如 1 明确写作范围 这次习作内容的选择首先是要写自己的爱好 其次在是课余时间进行的 习作指导 2 明确主题思想 这次习作的思想是 通过你的课余爱好 你学到了哪些知识和技能 在情感和精神上有哪些收获等等 3 明确选材方向 可以是养花种草 唱歌跳舞或是爱好某种球类活动 可以是给娃娃做衣服 有的喜欢书法 有的喜欢钓鱼 有的喜欢绘画等等 4 明确写作思路 1 可以根据所写内容 自拟题目 2 开头可以简要地写明自己的爱好是什么 3 中间具体介绍自己怎样从事这项活动 4 结尾可写写自己从这个爱好中体会到的乐趣 我的课余爱好我的课余生活丰富多彩 看书 画画 写字 而最我喜欢的就是看书 我的书可真多 电脑桌上有 床上有 连厨房都放着几本 渐渐得 看书成了我课余生活中不可缺少的一部分 开篇 我的课余生活丰富多彩 就点题 这样能一下子吸引读者 习作例文 记得有一天 妈妈为了让我少玩电脑而塞给我一本书 很快 书上的那些事情和那些文章深深地吸引了我 那些我从未见过的奇怪事和那些感人的文章让我深深地爱上了看书 从此我每天都要在课余时间看两个小时的书 妈妈见了 说我长大了 这段话虽然简单 却交代了我喜欢上看书的过程 生活气息浓厚 真实可信 记得还有一次 我来到书店 看到了我梦寐以求的 三国演义 便津津有味的坐在地上读了起来 我看完了 站了起来都到吃午饭的时间了 回到家被妈妈臭骂一顿 但我还是那么爱看书 妈妈见我这么爱看书 就给我买了很多书 我高兴的一蹦三尺高 读 三国演义 这个事例 既丰富了文章的内容 又经进一步说明了读书是自己最大的课余爱好 其实书中才是我们真正的精神粮食啊 书中才能感受到真正的乐趣 我爱看书 写出了读书的意义和价值 总结了全文 深化了主题 总评 文章虽然短小 但是紧扣题目而写 既有概括叙述