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西师大版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷(七):扇形统计图姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 扇形统计图的认识 (共8题;共16分)1. (2分)下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图 (1)喜欢走进科学的老师占全体老师人数的_% (2)喜欢_节目和_节目的人数差不多 (3)喜欢_节目的人数最少 (4)如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有_ 2. (2分)六年级一班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票。下面三幅图中,( )图准确地表示了这一结果。A . B . C . 3. (2分)绘制饼图时,如果百分率的总和超过或不足100%时,通常会调整哪一个项目?( )A . 最大的项目B . 最小的项目C . 中间的项目D . 不做调整4. (2分)在一个有40个学生的班级里选出一名同学担任班长。选举结果如下表,下面( )图表示了这一选举结果。A . B . C . D . 5. (2分)某公司有员工700人参加元旦庆祝活动,参加各种活动的情况统计图如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有( )人。A . 259B . 441C . 438D . 7006. (2分)下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。如果每个班都有48人,那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。A . 16B . 10C . 87. (2分)在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。A . B . C . 8. (2分)在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如下图所示。下列说法中( )是正确的。A . 六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多B . 六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多C . 六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多D . 六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多二、 统计图的选择 (共5题;共11分)9. (1分)要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用_统计图 。10. (2分)玲玲生病了,医生要记录玲玲一天24小时的体温变化情况,用( )统计图表示体温的变化情况比较直观A . 条形B . 折线C . 扇形D . 三种都行11. (1分)简单的统计图有_统计图、_统计图和_统计图。 12. (2分)不仅能比较甲、乙两个城市的月平均气温,而且能看出气温的增减变化情况,应该选用( )统计图。A . 复式条形B . 复式折线C . 扇形13. (5分)看下面统计图,写出你获得的三条信息。三、 扇形统计图的简单应用 (共4题;共26分)14. (10分)下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。 (1)乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了多少克食物? (2)乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐,算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少? 15. (2分)如图是六年级一班某天的出勤情况统计图。已知全班共有40人,请事假的有2人,这一天出勤( )人。 A . 36 B . 3416. (11分)三年一班有45人,上学期体育达标有80%的人及格。及格的有多少人?不及格的有多少人?17. (3分)下图是某校教师最喜欢看的电视节目统计图。(1)最喜欢走近科学的教师占全体教师人数的_%。 (2)最喜欢_节目和_节目的人数相差最少。(3)最喜欢_节目的人数最少。(4)如果该学校有200名教师,那么最喜欢新闻联播的教师有_名。 四、 综合应用 (共4题;共52分)18. (7分)只列式不计算。 (1)(2)青少年每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳约135次,婴儿每分钟心跳比青少年多百分之几? (3)一根15米长的铁丝,第一次剪去了全长的 ,第二次剪去了全长的20%,还剩下多少米? 19. (15分)一块直径是20m的圆形菜地,其中25%的面积栽种辣椒,剩下的面积按23栽种西红柿和黄瓜,栽种黄瓜的面积是多少平方米? 20. (15分)聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的文化教育支出是900元。请你回答问题。(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)这个月哪项支出最少?支出了多少元?(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出了多少元?21. (15分)五、六年级同学去植树,五年级植树的棵数占总棵数的40%,六年级植树的棵数占总棵数的60%,六年级比五年级多植15棵树。两个年级一共植树多少棵?五、 精选好题 (共1题;共5分)22. (5分)学校食堂运回了一些面粉,第一周用去了20%,第二周用去了35%,第二周比第一周多用了300 kg,第二周用去了多少千克?第 11 页 共 11 页参考答案一、 扇形统计图的认识 (共8题;共16分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 统计图的选择 (共5题;共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 扇形统计图的简单应用 (共4题;共26分)14-1、1

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