八年级物理全册 2_2 长度与时间的测量（第1课时 长度的单位和长度的测量）课件 （新版）沪科版

第二节长度与时间的测量 第1课时长度的单位和长度的测量 1 在国际单位制中 长度的基本单位是 用符号表示 常用的长度单位还有 等 米 m 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 2 长度单位的换算关系为 1km m 1m dm cm mm 1mm m nm 3 是学习和生活中常用的测量长度工具 比较精确的长度测量工具是 1000 10 100 1000 1000 106 刻度尺 游标卡尺 4 正确使用刻度尺 要做到四会 1 会观察 使用前应观察刻度尺的零刻度线 和 2 会放 刻度尺的刻度线对准被测物体的一端 有的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 不能歪斜 分度值 测量范围 或量程 零 刻度线 平行 3 会读 读数时 视线要刻度线 要注意区分大格及小格的数目 而且要估读到的下一位 4 会记 记录测量结果时 不但要记录 还必须注明 正对 分度值 数值 测量单位 1 空气中的细颗粒物又称PM2 5 其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一 PM2 5中的 2 5 是表示颗粒直径的数值 关于它的单位 下列选项中正确的是 A cmB mmC mD nm C 2 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为372 5cm 下面最接近这个数值的是 A 黑板的长度B 饮水杯的高度C 物理课本的厚度D 中学生步行时一步的间距 A 3 下列各图中 刻度尺使用方法正确的是 D 4 小明同学测量课本宽度的4次结果如下 其中记录错误的一次是 A 17 52cmB 17 32cmC 17 31cmD 17 30cm A 5 发育正常的小雷身高约1 7m 为了准确测量两手伸开的臂展长度 应选用的刻度尺是 A 量程0 2m 分度值1cmB 量程0 10m 分度值1dmC 量程0 1m 分度值1cmD 量程0 15cm 分度值1mm A 6 我们知道 在国际单位制中 长度的基本单位是米 其他单位还有 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米和光年 银河系很大 一般用作长度单位表示最方便 而分子直径很小 一般用作长度单位表示最方便 一张纸的厚度大约是0 08 光年 纳米 毫米 7 如图2 2 1是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形 该刻度尺的分度值是 金属片的长度是cm 1mm 2 80 8 2016漳州 如图2 2 2所示 要正确测出物体A的长度 应选择 选填 甲 或 乙 图所示的测量方法 物体A的长度为 甲 2 05cm 9 如图2 2 3所示是长征五号成功发射升空的场景 其芯级部分直径5米 长度相当于20层普通居民楼房的高度 最大起飞质量867吨 成为中国运载能力最大的火箭 关于火箭长度的估测最接近的是 A 30米B 60米C 90米D 120米 B 10 用刻度尺测量木块的长度时 某小组有如图2 2 4甲 乙所示的两种做法 正确的做法是 A 图甲所示的做法 只需一次测量B 图乙所示的做法 需要多次测量C 图甲所示的做法 需要多次测量D 图乙所示的做法 只需一次测量 B 11 要测量如图2 2 5所示的一曲线段AB的长度 较合理的方法是 A 用刻度尺从A端一点一点地移到B端 分段求和B 用一段弹性皮筋 使之与AB重合 在两端做好标记 拉直后测出两标记间的长度C 用一刻度尺从A端直接量到B端 再随意修正一下D 用一段弹性很小的棉绳 使之与AB重合 在两端做好标记 拉直后测出两标记间的长度 D 12 如图2 2 6所示 在铅笔上紧密排绕20匝铁丝 此时螺线管的长度为cm 则铁丝直径约mm 4 60 2 3 13 2016福州 如图2 2 7是小亮在 长度的测量 实验中的操作 1 图2 2 7 中圆的直径是cm 1 5