平顺二中课堂教学设计.doc_第1页
平顺二中课堂教学设计.doc_第2页
平顺二中课堂教学设计.doc_第3页
平顺二中课堂教学设计.doc_第4页
平顺二中课堂教学设计.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平顺二中课堂教学设计学科数学年级备课者使用者课题矩形的性质课型新授使用时间教学分析教材分析学情分析教学目标知识与能力1、了解平行四边形与矩形之间的关系；过程与方法2、理解并掌握矩形的定义及特性，并能综合运用解决有关问题；情 感态 度价值观3、通过动画的演示，让学生感受到矩形是特殊的平行四边形，并能归纳矩形的性质。教学重点难点教学重点：矩形的定义及性质教学难点：运用矩形的性质解决简单的说理和计算课前准备三角板、自制教具、多媒体自 学 指 导教 学 过 程 设 计二次备课1、复习回顾、引出课题 导语一 同学们，上节课我们学习了平行四边形的定义及其性质，那么由谁来给大家说一下？ 导语二 今天老师带来了一些图片(幻灯片展示图片)，请同学们识别一下，它们是平行四边形吗？这些图形和一般的平行四边形相比，有什么不一样的地方呢？ 今天，我们就一起来学习这种特殊的平行四边形-矩形。2、学习目标教学过程设计二次备课平顺二中课堂教学设计（尾页）当 堂 训 练课 堂 小 结巩固提升板书设计教 学 反 思
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论