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第十三章内能知识点第一节 分子热运动1、物质是由分子组成的。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。固体、液体、气体都可扩散,扩散速度与温度有关。3、分子间有相互作用的引力和斥力。当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力。如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。(破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。)第二节 内能1、概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。一切物体在任何情况下都具有内能影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它的内能增加,温度降低,内能减少。2、热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。3、内能与机械能的区别:一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能;内能和机械能可以通过做功相互转化。4、改变物体内能的两种方法:做功与热传递(1)做功:对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。(2)热传递:热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。第三节 比热容 1、概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,用符号c表示,单位焦每千克摄氏度,符号J/(kg)(定义式:或)水的比热容是4.2103J/(kg)。它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1,吸收(或放出)的热量是4.2103J。2、比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热容。各物质中,水的比热容最大。这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。(在受太阳照射条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢,夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。3、说明(1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。(2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。(3)物质的状态改变了,比热容随之改变。如水变成冰。(4)不同物质的比热容一般不同。4、热量计算公式:Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)第十四章内能的利用知识点第一节 热机1、内能的利用方式: 利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的转移过程。 利用内能来做功;从能的角度看,这是内能转化为机械能。2、热机:利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能(蒸气机内燃机喷气式发动机)3、内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。4、内燃机工作过程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。5、汽油机和柴油机的比较:汽油机柴油机不同点构造:顶部有一个火花塞。顶部有一个喷油嘴。吸气冲程吸入汽油与空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用小型汽车、摩托车载重汽车、大型拖拉机相同点冲程:活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次。第二节 热机的效率1、热值:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。单位:J/kg,酒精的热值是3.0107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0107J。关于热值的理解:注重 “1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg:如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料:说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧:表明要完全烧尽 热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。2、热值公式:Q=mq或Q=Vq(其中m为燃料的质量,V为燃料的体积,q为燃料的热值)。火箭常用液态氢做燃料,是因为:液态氢的热值大,体积小便于储存和运输3、 热机的效率:热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。公式:=W有用/ Q总= W有用/qm热机效率低的原因:第一,燃料并未完全燃烧;第二,热机工作的排气冲程要将废气排出,而排出的气体中还具有内能,另外气缸壁等也会传走一部分内能;第三,由于热机的各部分零件之间有摩擦,需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四,曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功,而有一部分传给飞轮以维持其继续转动,这部分虽然是机械能,但不能称之为有用功提高热机效率的途径:(1)使燃料充分燃烧(2)尽量减小各种热量损失 (3) 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。第三节 能量的转化和守恒1、能量的转移与转化:能量可以从一个物体转移到另一个物体,如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式,如太阳能电池、发电机等。2、能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体,小到原子核,也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量转化的过程,都遵从能量守恒定律3、“第一类永动机”永远不可能实现,因为它违背了能量守恒定律。第十五章电流和电路知识点一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;3、摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同。4、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。失去电子的带正电。得到电子的带负电。5、自然界只存在两种电荷: 正电荷和负电荷。正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。6、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。相吸有两种情况:(1)带异种电荷(2)一个带电,另一个不带电。7、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥。8、电荷量(Q):电荷的多少叫电荷量,简称电荷。 单位:库仑,简称库,符号C 。9、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成;1897年英国汤姆孙发现了电子。10、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带的电荷)用e表示;e=1.6010-19C; 11、导体:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷。绝缘体:不容易导电的物体。常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因:绝缘体内几乎没有自由移动的电荷。12、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件(温度和湿度)下可相互转化。13、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展:如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。二、电流1、电荷的定向移动形成电流2、把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 注意:在电源外部,电流的方向从电源的正极经用电器到负极。 金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3、获得持续电流的条件: (1)电路中有电源;(2)电路闭合(通路)4、电路:用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路。a、电源(发电机、电池):提供电能的装置,把其它形式的能转化成电能。干电池的锌筒是负极,碳棒是正极。废旧电池应集中回收。b、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)。c、导线:输送电能的。d、开关:控制电路的通断;5、电路的三种状态:通路:处处接通的电路。电路中一定有电流通过。开路(断路):断开的电路。电路中一定没有电流通过。 短路:不经过用电器而直接把电源两极用导线连接起来。危害:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。6、电路图:用规定的元件符号表示电路连接的图叫做电路图。画电路图时要注意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。7、电路的连接方法(1)、线路简其捷、不能出现交叉;(2)、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;(3)、一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负极;(4)、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准分支点和汇合点。(5)、在连接电路前应将开关断开。三、串联和并联1、串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路。串联电路中只有一条电流路径,各用电器不能独立工作,互相影响,一处断开所有用电器都停止工作。串联电路中的开关能控制整个电路,与开关的位置无关。2、并联:把电路元件并列的接在电路两点之间起来的电路。电路中的电流路径有两条或两条以上,各用电器能独立工作,互不影响。干路中的开关控制整个电路。支路中的开关只能控制本支路的用电器。串联举例:装饰小彩灯、开关和用电器。并联举例:家庭中各用电器、马路上的路灯、教室里的日光灯。3、识别电路串、并联的常用方法:用电器连接法:用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联;用电器并列连接,且各自独立工作互不影响的是并联。电流路径法:电路中电流只有一条路径的,一定是串联;电路中的电流路径有两条或两条以上的,一定是并联。用电器断路法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。描点法:凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件(用电器)连接在同一点上,则为并联,否则为串联。电流规律法:如果题目中给出了电流,还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。四、电流的强弱1、电流的物理意义:电流是表示电流强弱(或大小)的物理量,符号I。2、单位:安培,简称安,符号A,还有毫安(mA)、微安(A) 1A=1000mA 1mA=1000A3、电流强度(I)等于1秒内通过导体某一横截面的电荷量的多少。表达式:I=Q/t,其中I的单位A,Q的单位C,t的单位s 。即1A=1C/s4、电流的测量:用电流表,符号A5、电流表的使用 电流表要串联在被测电路中; 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。如果电流表的正负接线柱接反了,指针会向左偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。选择量程:实验室用电流表有两个量程,00.6A 和03A。在不确定电流大小时,可用大测量试触法。 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上(电流表相当于一根导线)。6、串、并联电路中电流的特点:串联电路中的电流处处相等,即I=I1=I2;并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2 。第十六章电压电阻知识点复习一、电压(一)电压的作用1电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2电路中获得持续电流的条件:电路中有电源(或电路两端有电压);电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法) (二)电压的单位1国际单位:V 常用单位:kV、mV 、V 换算关系:1Kv1000V1V1000mV 1mV1000V2记住一些电压值:一节干电池15V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)电压测量: 1仪器:电压表,符号:2读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值3使用规则:两要、一不电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程:实验室用电压表有两个量程,03V和015V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。(四)电流表、电压表的比较电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量 程06A 3A3V 15V每大格02A 1A1V 5V每小格002A 01A01V 05V内阻很小,几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。(五)利用电流表、电压表判断电路故障1电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。2电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:电流表短路;和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。3电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻(一)定义及符号1定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2符号:R。(二)单位1国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1。2常用单位:千欧、兆欧。3换算:1M=1000K1K=10004了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。(三)影响因素1实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可

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