镇江句容市2016年秋九年级化学全册3.2组成物质的化学元素第1课时复习教案沪教版.docx

课题：第三章第二节 组成物质的化学元素班级： 姓名： 家长签名 教学要求：1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素；2.记住一些常见元素的名称和符号；3.知道元素的简单分类；4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素；5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。教学重点：元素概念的初步形成难点：元素概念的初步形成教学设计：一、课前预习：1 书写元素符号时第一个字母必须 写，第二个字母必须 写。2下列各组元素符号的第一个字母相同的一组是（ ）A.氢 氧 汞 B.铜 氯 碳 C.镁 银 汞 D.镁 锰 钠3、某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596（单位mg/L）。这里的硒、锶等是指 （选填元素、分子、离子、原子）4、指出下列的含义Ca2+ H+ 2H 二、教学过程 （一）、元素根据已有生活知识，填表P74：世界是物质的，物质由一百多种元素组成，不同元素的原子不同。二氧化碳、水和氧气三种物质的分子中，共同原子是 ，氧原子是由 构成的，它们的核电荷数都是 。凡是核电荷数（即质子数）为8的原子都为同一类，称为氧元素。具有相同 （即 ）的同一类原子的总称。【讨 论】 质子数11，电子数为11的微粒与质子数为11，电子数为10的微粒是否属于同一种元素？【结 论】 只要 或 相同，不论 或 是否相同的微粒，都属于同一种元素。【注 意】1.元素间的根本区别是 。2.元素只讲种类，不讲个数。如碳、氧是两种不同的元素，但不能说“一个氧元素”。3、化学反应前后元素的 不变。4、元素可以分为 、 。前者，汉字用“钅”旁表示（汞除外），如铁元素；后者通常非金属有三种状态，“气”字头的表示是气态非金属，如 ；有“氵”旁的是液态非金属，如 ；有“石”字旁的表示固态非金属元素，如 。5、元素的化学性质决定于 。【讨 论】比较原子与元素的区别与联系（二）、元素符号1、元素用元素符号来表示。而国际通用的元素符号用一个或两个 字母来表示，第一个字母 ，第二个字母 。如：碳 、氧 、镁 、硫 等。熟记P73表34列出的元素名称、符号。2、元素符号的含义：（1）表示 ；（2）表示 。但在元素符号前有数字时，就不能再表示元素，因为元素只讲 ，不讲 。例如，指出下列符号的含义：S Mg ；2H nO 。目标检测【基础题】1到目前为止，人们在自然界中发现的元素有 种，人工合成的元素有 种。2.氧化镁和氧气中都存在着 元素，二氧化硫是由硫 和氧 组成的。3.一种元素与另一种元素的本质区别是 （ ）A.相对原子质量 B.中子数 C.质子数 D.电子数4二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有 （ ）A.氧气 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素5微粒符号：（1）“H”表示 ；（2）“2H”表示 。6下列元素名称或符号书写上都有错误，请改正。（1）猛MN （2）钙CA （3）绿CL （4）镁Ma （5)钠Ne （6）汞HG 12下列对于元素的说法不正确的是（ ）A已经发现的一千多万种物质都是由百余种元素组成的 BH2、HCl、H2O、H2SO4都含有氢元素C元素既可以存在于化合物中，也可以存在于单质里 D由不同元素组成的物质肯定是混合物【提升题】1.凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含（ ）A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子2、元素符号O可代表的意义为（1） ；（2） 3.下列说法中正确的是 （ ）。A若两种微粒的电子数相同，它们一定属于同种元素B若两种微粒质子数相同，它们一定属于同种元素C若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内质子数一定相同D若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外的电子数一定相等4、用“原子”和“元素”两个概念描述水和二氧化碳的组成。10.某有机物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，由此对该有机物组成做出的正确结论是 （ ）。A. 只含C、H元素 B.只含C、O元素 C.肯定含C、H、O元素 D.一定含C、H元素，可能含O元素5. 下列说法中，正确的是 （ ）。A. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 B. 水是由氧和氢两种元素组成的C. 水是