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第3单元小数的意义和性质 4小数的大小比较 举例说明整数是如何比较大小的 整数进行比较时 首先要看它的数位 数位多的数就大 数位相同时 从高位比起 直到比出大小为止 比较下面整数的大小 10000 9999432 5438421 8346 复习导入 你是怎样想的 小组交流 情景导入1 1 从钱数方面比较 0 6元是6角 0 48元是4角8分 0 6 0 48 探究新知 2 从每个小数所含计数单位的个数方面比较 0 6是60个0 01 0 48是48个0 01 0 6 0 48 探究新知 3 画图比较 0 6 0 48 探究新知 4 按照数位顺序 从高位开始依次比较 0 6和0 48相比 整数部分相同都是0 十分位上6 4 所以0 6 0 48 探究新知 比较下面两组小数的大小 并说说你是怎样想的 1 7 96元 8 32元 2 0 13米 0 129米 探究新知 小数大小比较方法 先看整数部分 整数部分大的数就大 整数部分相同的 十分位上的数大的数就大 十分位上的数相同的 再比较百分位上的数 以此类推 探究新知 1 判断 1 6 809 6 799 2 5 10 5 01 3 38 748 38 75 4 0 009 0 010 基础碰碰车 2 在 里填上 或 2元 1 9元3 45米 3 54米8 02 8 200 76 0 7061 99 20 32 0 233 040 3 045 28 5 24 基础碰碰车 3 选择题 1 3 05元 3元5角A B C B 升级跷跷板 2 要使4 5厘米 5 4 应填的单位名称是 A 分米B 毫米C 米 4 把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来 0 80 8070 0780 870 78 0 078 0 78 0 8 0 807 0 87 升级跷跷板 升级跷跷板 5 比2大 比3小的小数有个 无数 请你按从小到大的顺序写出三个以上的数来 2 12 22 32 3012 3022 40001 6 在百米赛跑中 张华跑了16 2秒 李明跑了15 4秒 刘刚跑了15 8秒 王峰跑了15 2秒 谁跑得最快 升级跷跷板 16 2 15 8 15 4 15 2 因为百米赛跑中 用时越少 跑得最快 所以王峰跑得最快 智慧摩天轮 6 在 里填上与小数相邻的两个整数 3 6 7 里可以填哪些数 1 3 125 3 12 2 0 5 0 65 2 3 7 8 12 13 4 3 1 2 3 4 0 7 8 9 课堂小结 先看整数部分
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