全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三角形复习三角形的分类:1. 按边来分类 2. 按角来分类摘苹果(1)任何三条线段都能组成一个三角形 ( ) (2)因为a+bc,所以a、b、c三边可以构成三角形( )(3) 以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可构成_个三角形(4)已知等腰三角形的两边长分别为8cm,3cm,则这三角形的周长为 ( )(A) 14cm (B)19cm (C) 14cm或19cm (D) 不确定练一练下列长度的各组线段能否组成一个三角形?(1)15cm、10cm、7cm (2) 4cm、5cm、10cm (3) 3cm、8cm、5cm (4) 4cm、5cm、6cm思 考:判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条?根据你刚才解题经验,有没有更简便的判断方法?只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段,便可构成三角形;若不满足,则不能构成三角形.较小两边之和大于第三边,才能构成三角形想一想1、有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?解题技巧三角形第三边的取值范围是: 两边之差第三边两边之和2.小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8cm和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的长度是偶数,小颖有几种选法?第三根的长度可以是多少?小颖有5种选法。第三根木棒的长度可以是:4cm,6cm,8cm,10cm,12cm用一用请用所学的数学知识解释:做一做1、已知两条边长分别为3cm、5cm,你可以 画出几个符合条件的等腰三角形?并求符合 条件的等腰三角形的周长. 2、已知两条边长分别为2cm、5cm, 你可以画出几个符合条件的等腰三角形?3、现有8根木棍,长度分别为1,2,3,4,5,6,7,8.从中取出三根木棍围成三角形,其中最长边为8,另两边之差大于2,这样的三角形能找出几种?4、已知在ABC中,AB=AC,周长为16cm,AC边上的中线BD把ABC分成周长差为2cm的两个三角形,求ABC的各边长。拓展(1)已知三角形三边长为整数2,x-3,4,则共 可作出不同形状的三角形?当x为多少时,所 作三角形周长最长?(2) 已知三条线段a,b,c,满足下列关系式: c=2a,b+2a =3c这三条线段的长能组成三角形吗?若能,请说明理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GA 561-2005互联网上网服务营业场所信息安全管理系统管理端功能要求》专题研究报告
- 《FZT 95024-2017热转移印花机》专题研究报告
- 《GAT 760.3-2008公安信息化标准管理分类与代码 第3部分:标准性质代码》专题研究报告
- 《GAT 16.28-2012道路交通管理信息代码 第28部分:驾驶证限制申请原因代码》专题研究报告
- 养老院健康档案管理制度
- 人力资源制度
- 企业员工绩效反馈制度
- 企业加班管理制度
- 2026湖北省定向上海交通大学选调生招录备考题库附答案
- 2026湖南长沙矿产资源勘查中心公开招聘事业编制工作人员参考题库附答案
- JJG 291-2018溶解氧测定仪
- 《抗体偶联药物》课件
- 《肺癌的诊断与治疗》课件
- 人教版三年级上册数学应用题100题及答案
- 防污闪涂料施工技术措施
- 环卫清扫保洁、垃圾清运及绿化服务投标方案(技术标 )
- 房地产运营-项目代建及管理实务
- GB/T 21393-2008公路运输能源消耗统计及分析方法
- GB/T 13803.2-1999木质净水用活性炭
- GB/T 12385-2008管法兰用垫片密封性能试验方法
- 中国近代史期末复习(上)(第16-20课)【知识建构+备课精研】 高一历史上学期期末 复习 (中外历史纲要上)
评论
0/150
提交评论