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关于体育运动对监狱青少年的作用 摘要体育运动对于个体而言,不仅具有强身健体的功能,而且还有强化人的身心健康的功能。在这些犯罪的青少年当中体现得更加明显。将体育锻炼与犯人联系到一起,他把体育锻炼强身健体的功能作为一个训练的契机,而真正的目的是想通过球队里那种非同寻常的团队合作和身在其中队员们为相同的目标共进退、为大家共同的荣誉奋斗的那种精神感染这些孩子,使这一群它强健的不只是自身身体的机能,还有其精神。如果一个人内心怯弱,即使他外表如何强壮,它也是懦弱的。从犯罪人员的心理因素入手,试想,如果将监狱、看守所看成一个医院,把那些因为犯罪的人员当做病人的来看。这些青少年犯人们因为各种原因犯法而被关押,其犯罪原因的多样性,针对他们的犯罪案例,可将其视为病例,然后对症下药。归根结底,这些孩子都有相同的病理特征,即心理上的疾病,所以,想要解救他们先得从心理入手。大多体育运动都是众多人参与的活动,在它的场景里,人们需要遵守它的规则,服从于其中的指令的。正是以此为前提,它才能归正人们的行为,利于建立良好的人际关系。体育活动是大众的,它是满足于社会需要的。关键词犯罪青少年 体育功能 监狱 犯罪 橄榄球训练前不久,在体育概论老师的推荐下,看了一部也有关体育运动的电影,片名GRIDIRON GANG,译重振球风,该片讲述了一个拘留中心的一位工作人员通过对犯罪的青少年进行长期坚持不懈的橄榄球训练,使一大群原本桀骜不驯、目无章法的犯罪青年们改变了他们的思想和行为,摒弃了恶习,走上了人生正轨的故事。在影片当中,橄榄球运动的魅力在那位坚毅果敢、不惧失败的教练手中体现得淋漓尽致。从中我们不得不寻根求源,去理解体育的魅力。首先,体育运动对于个体而言,不仅具有强身健体的功能,而且还有强化人的身心健康的功能。国家领导人毛主席曾经在体育之研究里说道:“文明其精神,野蛮其体魄。”在这些犯罪的青少年当中体现得更加明显。针对这样的一群训练对象,在此之前,可谓是前所未有的,这已然不仅仅只是体育锻炼所统筹的范畴了,而这位教练却又何其正确地将体育锻炼与犯人联系到一起,他把体育锻炼强身健体的功能作为一个训练的契机,而真正的目的是想通过球队里那种非同寻常的团队合作和身在其中队员们为相同的目标共进退、为大家共同的荣誉奋斗的那种精神感染这些孩子,使这一群它强健的不只是自身身体的机能,还有其精神。如果一个人内心怯弱,即使他外表如何强壮,它也是懦弱的。在影片当中,身体本就强悍的一群青少年犯,毋庸置疑,身体本身的强健似乎是在教练训练他们的次要目的,而其真正的目标是要让这一群人都走出心灵的荒谷,进入到一个正确的有阳光的风景秀丽的原野。教练通过体育训练和那些场激烈的比赛,成功地破除了孩子们心灵的坚冰,驱散了阴霾。一所拘留所因为他们的存在而变得生机勃勃,充满朝气,这是令整个拘留所工作者都感到极度讶异却又为之高兴的,为什么监狱一定要是黑暗的呢?为何要因为里边关押的人群好坏而使之气氛沉闷呢?试想,那些罪大恶极的杀人犯,每天屈居在狭窄阴暗的空间里,这样的环境或许会更大程度地加大其内心的烦躁和罪恶,使犯人们心灵和情绪受到极大的压抑,又怎么利于犯人们改变观念,认识自身的是罪恶和错误,纠正其犯罪行为,树立正确的思想观。一味地作为关押犯人的监狱只是关押了犯人,却没有从根本上解救犯人,这种监狱不能给予那些被关押的人们好的影响和正确的引导方向。而在片中,我们看到的是一个原本死气沉沉的监狱在教练的努力下变得活跃起来,那种感觉对于那些常年工作在一个沉闷的监狱里的工作人员们来讲,无疑也是一次精神思想上的冲击,对于那些常年关押在此的犯人来讲,犹如久旱逢甘霖,让他们的生命有了盼头,开始有了活力,充满了希望。而这么大的影响,只是源于一次橄榄球训练,让犯人们亲身体验参与体育,其中还不发有欣赏体育的犯罪青年们,这慢慢地使人们体验到体育的魅力。这次训练活动,也是这位教练员第一次在监狱实施橄榄球训练计划,大获成功。从犯罪人员的心理因素入手,试想,如果将监狱、看守所看成一个医院,把那些因为犯罪的人员当做病人的来看。这些青少年犯人们因为各种原因犯法而被关押,其犯罪原因的多样性,针对他们的犯罪案例,可将其视为病例,然后对症下药。归根结底,这些孩子都有相同的病理特征,即心理上的疾病,所以,想要解救他们先得从心理入手。此外,他们还有各种各样的其他病症,但是,针对大多的不良特征,通过体育的手段都可以得到很好的治疗。在此之前,必须给孩子们一个阳光积极的生存环境,体育是很好的选择。片中的场景再现了这样的生气,然后,经过长期的体育训练和比赛,使他们健全了自身的人格,增强了他们的意志品质。大多体育运动都是众多人参与的活动,在它的场景里,人们需要遵守它的规则,服从于其中的指令的。正是以此为前提,它才能归正人们的行为,利于建立良好的人际关系 杨文轩.体育概论M.北京:高等教育出版社,2005:46_47.。正如影片中教练在告诫那些犯罪青年时所说的那样:“在球场上,你们要按照我的方式来,而不是按照你们的方式。”这种方式对这些从小缺乏管教,打架斗殴,没有规矩,甚至在一时盛怒之下就动手杀人的犯罪青少年们而言,无疑是从未接触过的充满新鲜感和趣味性的另外一种生存模式,这里没有帮派的血拼和杀戮,没有纷争和仇恨,有的是在同样的规则里队友之间相视一眼之后的默契与投合,在球场上同肩同膀奋勇向前的兄弟。即便,他们之中,还有两人曾经是帮派之间负有血海之仇的死敌,现在,两人成为默契的队友,曾经的怨气,在这里冰释前嫌;曾经的仇恨,在这里烟消云散。他们为了球队的荣誉,一起血战。所以,在体育场上,是一个化干戈为玉帛的地方,相逢一笑泯恩仇,因为同样的目标,在同一球队建立深厚的感情,这种感情是异同于其他平常交往时所建立起来的情谊的。这就体现了体育运动的人际交往的功能,促进了一种健康的人际关系、良好合作与竞争的养成。长时间的训练和比赛,潜移默化,在这样一群犯罪分子之间就建立了一种深厚的队友关系,这种关系是无形当中产生的,经过队友们的相互信任和相互磨合、竞争、合作凝聚而成的结晶。最后他们也与教练建立了深厚的关系,这是一种善意,一个充满爱的大家庭。人之所以为人,因为有爱,有善意这种东西。这种在球队建立的友谊会持续很久很久。毫无疑问,体育活动是大众的,它是满足于社会需要的。在这监狱的运用,也是其职能的体现,在此它的教育功能已然表现得很透彻,对这些监狱的犯罪青少年而言,没有比教育更贴切、更适用的词汇了,他们需要教育,全面的教育,思想、身心、行为各个方面,而体育恰恰又是一剂良方,通过体育教育,规范了这些桀骜不驯、为非作歹的子弟的行为,给了他们各自一个角色,使之身临其境,在规则内扮演好自身的角色,发挥自身的作用,这已然锻炼了他们遵守章法的能力。如果将这么一个体育场景看作一个微型社会,那些规则视为社会上的规章制度,这无疑有利于他们理解遵守社会规范的意义和重要性,有利于形成尊重权利的观念。在这样的规则下,不仅促进了人们个性的形成和发展,而且还提高了他们的精神素养。故事的结局很是动人,他们在教练的训练和通过他们自身的努力,夺得冠军。那些犯罪孩子因此挽回了亲情、爱情、兄弟情,自然而然地让他们身边的人为之而倍感安慰和骄傲,这样的结果都是他们愿意接受、十分愿意看到的,体育带给他们的不是自身的提高,也带给了他们的家人无穷无尽的幸福感,想来没有什么比家庭和睦更让他们内心满足了。还有教练的母亲一个一直默默支持儿子坚持下去、少花时

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