企业培训_教学指导培训课件

教学指导 2020年2月19日 崔益维 学习力培养系列实验课程 中国教育学会中育教育发展研究中心 事业结构图 理论篇 儿童学习力培养的背景学习力培养的核心内容影响小学生学习品质的几个重要能力几个专业性的基础知识小学三个学段学习力培养的教学设计关于大脑思维导图 幼小衔接教育的现状 根据原国家教委和联合国儿童基金会在1990年至1994年的调查研究表明 40 的儿童进入小学后不适应 小学生学习状况调查 注意力不集中 听课效率低下 自信心不强 竞争意识淡漠 记忆力差 背诵吃力 独立完成作业困难 不喜欢读课外书 知识面狭窄 口语表达能力差 写作文有困难 不喜欢 不会 内容空洞 学习方法不科 被动学习 注意是学习的大门 我们的思考 学校教育与家长需求之间存在矛盾 为什么同一个老师教的学生 学习成绩差异却很大 学校如何参与激烈的竞争 是什么影响孩子的学习成绩 学习成功的保障 学习力 什么是学习力 以学习者为例 学习动力 目标 兴趣和动机 学习毅力 学习精神 智力 意志和价值观 学习能力 读 写 算 记 思 说 学习创新力 观察力 分析力 评价力 应用力 提高学习力才能提高学习成绩 影响小学生学习品质的重要能力 注意力 定点凝视 书写马拉松 舒尔特表 记忆力 连锁 谐音 成语 文章 听记 复述 想象力 联想 脑影像 编故事 口语表达能力 速度控制 口腔肌肉 脱口秀 文字表达能力 观察与思考 表达 阅读能力 程序定势 一目一行 博览群书 左右脑协调能力 凯勒训练 眼脑协调能力 横 纵向快速移动 五角星移动 坐姿与呼吸 身体状态调整 集中认字 词汇积累 一年时间完成常用字的认读积累常用词语1000 2000条提前具备博览群书的能力与习惯记忆力与专注力的培养 快速记忆 教学目标 能力提高注意力 想象力 观察力 记忆力兴趣培养喜欢学习 喜欢挑战自己习惯养成效率意识 时间观念 学以致用 定时完成任务学习知识500条成语 16首古诗 快速记忆 训练环节 眼机能训练 横向移动训练 纵向移动训练 注意力训练 定点凝视 数字书写 舒尔特表 数字记忆训练词语记忆训练成语诵读训练古诗默写训练现代文默写训练 快速阅读教学目标 达标 阅读速度 阅读效率和阅读总量 科学备考 掌握阅读规律 提高考试成绩 培养阅读兴趣和阅读习惯 没有特长和成就就难有持久的兴趣 没有严格的计划难以养成良好的习惯 提高学习能力 阅读能力是学习能力的核心 培养语文自学能力 并迁移到其它学科 为终身学习打下坚实基础 提升学生的语文素养 大量阅读 增强文化底蕴 促进全面发展 能读会写 劳于读书 逸于作文 养成良好的读书和写作习惯 语文课程标准 第三学段阅读目标 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 2 默读有一定的速度 默读一般读物每分钟不少于300字 3 能借助词典阅读 理解词语在语言环境中的恰当意义 辨别词语的感情色彩 4 联系上下文和自己的积累 推想课文中有关词句的意思 体会其表达效果 5 在阅读中揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感情 初步领悟文章基本的表达方法 在交流和讨论中 敢于提出自己的看法 作出自己的判断 6 阅读说明性文章 能抓住要点 了解文章的基本说明方法 7 阅读叙事性作品 了解事件梗概 简单描述自己印象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇敬 向往 同情等感受 阅读诗歌 大体把握诗意 想像诗歌描述的情境 体会诗人的情感 受到优秀作品的感染和激励 向往和追求美好的理想 8 学习浏览 扩大知识面 根据需要搜集信息 9 在理解课文的过程中 体会顿号与逗号 分号与句号的不同用法 10 诵读优秀诗文 注意通过诗文的声调 节奏等体味作品的内容和情感 背诵优秀诗文60篇 段 11 利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 扩展自己的阅读面 课外阅读总量不少于100万字 快速阅读能力的培养 第一阶段 快速阅读能力的形成1 提升学习状态 专注力与记忆力的提升 2 提高阅读速度和阅读效率 3 培养阅读兴趣和阅读习惯 第二阶段 快速理解与博览群书1 提高理解 分析综合能力 2 提高解题效率 减少现代文阅读丢分3 扩大阅读量 增强文化底蕴 快速阅读课堂训练环节 1 眼脑机能训练2 记忆训练3 快速阅读方法4 速读文章测试5 总结评价6 课后博览群书 阅读能力评价指标 阅读速度 文章的字数 阅读所用时间单位 字 分钟 标志 读完了吗 理解率 测试得分的百分比阅读效率 阅读速度 理解率单位 字 分钟 标志 读懂了吗 快速阅读训练 眼脑机能训练 生理学 脑科学 计时阅读 限时阅读 心理学 程序阅读 教育学 学会默读 忌指读摆头和复视 阅读学 增大识别间距 生理学 集中与调控注意力 心理学 推断阅读 阅读学 记叙文等各种文体的速读 文章学 记叙文固定程序阅读的思路 固定程序阅读法 阅读的本质 对话 检测的主要内容 1 完成 快速阅读检测试卷 2 写出文章中主要的20个词语或短句3 阅读本文你从中学到了什么 4 画出本文的思维导图 专注力训练眼脑机能训练记忆力训练阅读能力训练 实践篇 快速记忆 训练环节 科学坐姿口令词 5 4 3 2 15 身正4 腰直3 肩平2 足安1 目视前方双手端书时 眼睛与书的距离 厘米 呼吸调整 腹式呼吸呼气 吸气 呼气 吸气 呼气与吸气 吸气与呼气之间有一个缓冲 似屏住呼吸又非一般意义上的憋气 体会长细静深的状态 间隔 8 8 8 5 5 5 5 3 3 3 3 2 定点凝视 训练目的 集中注意力 调整训练状态训练时间 1分钟训练步骤 调整坐姿5 4 3 2 1 身正 腰直 肩平 足安 目视前方 双手端书 调整呼吸 全身放松 引导1 2分钟 吸气 憋气 呼气 憋气四个环节体验到位 定点凝视引导语 眼睛一眨不眨地盯着这个黑点 注意力高度集中到黑点上 一分钟以内 眼睛一眨不眨 身体一动不动 看谁能够把黑点看得又黑又大 预备 深吸一口气 开始 时间到 定点凝视训练 横向快速移动训练 1次 纵向快速移动训练 1次 顺跳写规则 从某个数字开始写 每次按一定的简单规律增加几个数字 一直写到某一具体的数字 举例 2 4 6 8 10 298 300 集中注意力训练1 书写马拉松 结果评定 集中注意力训练2 舒尔特表格 5行 4行 3行 2行 1行 1列 3列 4列 5列 2列 数字记忆训练 让我们检测一下自己的记忆能力吧 你的记忆力好吗 记忆力摸底测试 60秒 语文气球考试白天人民好心红色学生操场森林大家好事清楚原来你好书包电视雪花跑步音乐 2分钟默写 核对答案 连锁记忆法 利用生动有趣的形象联想将 个 个或更多的词语或事物串联起来 其中每个词语或事物都像锁链上的一个环 且环环相连 注意力高度集中地编故事运用拟人的手法 动画片的效果丰富 奇特的联想 内容荒诞 离奇 夸张 形象逼真 声音 颜色 动作 表情 我是主角 身临其境 词语的顺序不能颠倒情节要有连续性 不能丢掉词语画面要清晰 印象要深刻 连锁记忆的要领 配对联想 拟人 夸张 超现实 情节转换成图片 水杯 书包高楼 飞机小鸟 太阳钥匙 电脑飞快 兴趣演员 嫩绿 茶杯超市钢笔玻璃饺子 利用连锁记忆法发挥联想能力编出一个小故事并大声讲出来 想象力训练 话筒水管电脑爆破橡皮天空雨滴课本飞机电灯 造一个大句子 感觉有趣吗 一分钟速记训练 猴子决心讨论柳树甜蜜炊烟飘荡微笑勤劳摇晃朝霞白发发现假日名人搜集平凡眼睛寒冬飞行 大家一起出20个词语 谐音记忆法 谐音记忆 找到与需要记忆的内容发音接近的且已经熟悉的事物 产生某些联系 进而帮助记忆 提高记忆力 例1 珠穆朗玛峰的高度 爬爬试吧 8848米 例2 辛丑条约的主要内容 1 赔偿白银1200万两 白银 钱 前 2 要求清政府禁止老百姓造反 禁 进 3 允许外国人在中国住军 军 兵 宾 4 在东郊民巷开辟大使馆区 馆 辛丑条约 前进宾馆 词语记忆训练 谐音定位词记忆 1衣服2耳朵 闪电4狮子 老虎6柳树7红旗8爸爸9啤酒10石头11石椅12药饵13湿伞14钥匙15食物16石榴17石器18石坝19药酒20按铃21阿姨22双胞胎23鞍山24耳饰25二胡26二楼27耳机28恶霸29阿胶30三菱 请大家出十个词 12345678910 请大家出十个词 1学习2实验3熊猫4活泼5汽车6漂亮7可爱8善良9咖啡10花朵11讨论12激13顽强14风景15悬挂太朗18窗帘19房间20色彩 知识准确深圳文凭重点条件法庭经理问题反思背景未来观摩设计灌输有趣创造分歧取舍聚会 听记检测20个词语 知识准确深圳文凭重点条件法庭经理问题反思背景未来观摩设计灌输有趣创造分歧取舍聚会 听记检测20个词语 白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆 日积月累累卵之危危急存亡亡羊补牢牢不可破破釜沉舟舟中敌国国泰民安安居乐业业精于勤勤学好问问一答十十指连心心惊肉跳跳梁小丑丑态百出出神入化化整为零零敲碎打打抱不平平心静气器宇轩昂昂首阔步步履维艰艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成声声嘶力竭竭尽全力力不从心心花怒放放虎归山山盟海誓势不两立立功赎罪罪恶滔天天长地久久负盛名名垂青史史无前例例行公事事倍功半半途而废废寝忘食食古不化化险为夷夷然自若 依然如故故步自封封刀挂剑剑拔弩张张冠李戴戴罪立功功败垂成成败得失失魂落魄魄散魂飞飞蛾投火火上浇油油嘴滑舌舌剑唇枪枪林弹雨烟消云散散兵游勇勇冠三军军令如山山重水复腹背受敌滴水成冰冰清玉洁洁身自好好事多磨磨杵成针真凭实据据理力争争先恐后后来居上上行下效笑逐颜开开宗明义义愤填膺鹦鹉学舌舍生忘死死里逃生生擒活捉捉摸不定顶天立地地主之谊异军突起起早贪黑黑白分明明镜高悬悬崖勒马马失前蹄提心吊胆胆小如鼠鼠目寸光 更深人静精兵简政政通人和和盘托出出乎意外外强中干干净利落落叶归根根深蒂固固执己见见多识广广结良缘缘木求鱼鱼龙混杂杂乱无章张灯结彩采薪之忧忧心如焚焚书坑儒如释重负负隅顽抗慷慨陈词辞旧迎新新婚燕尔耳闻目睹赌物伤情情窦初开开卷有益异曲同工功成名就就地取材财迷心窍巧言如簧黄道吉日日理万机机不可失失之交臂闭门思过过目不忘忘年之交骄傲自满满腔热忱沉默寡言言传身教教学相长张皇失措措置玉如如胶似漆欺软怕硬应付自如 入木三分分秒必争争名夺利利令智昏昏昏沉沉沉鱼落雁雁过拔毛毛手毛脚脚踏实地地动山摇摇旗呐喊喊冤叫屈屈打成招招财进宝宝刀未老老生常谈谈笑风生生死离别别具匠心心旷神怡怡然自得得意忘形形影不离离题万里里应外合合浦还珠珠光宝气气象万千千方百计计上心来来历不明明目张胆胆大包天天旋地转转危为安安分守己己所不欲勿施于人人面兽心心如铁石石破天惊惊涛骇浪浪子回头头疼脑热热血沸腾腾云驾雾雾里看花花枝招展展翅高飞飞黄腾达 海阔天空空洞无物物尽其用用费所学学富五车车水马龙龙腾虎跃跃然纸上上行下顺顺藤摸瓜瓜熟蒂落落英缤纷纷至沓来来日方长长驱直入入不敷出出其不意意气相投投鞭断流留恋难舍舍己救人人仰马翻翻江倒海海内无双双喜临门门禁森严严刑拷打打草惊蛇蛇蝎心肠肠肥脑满满面春风风烛残年年深日久久居人下下车伊始使烂终弃弃暗投明明哲保身身经百战战火纷飞飞来横祸祸国殃民民不聊生生老病死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心醉魂迷迷途知返 流芳百世世代书香香车宝马马到成功功德无量量力而行行云流水水滴石穿穿壁引光光明正大大材小用用兵如神神采飞扬扬长避短短兵相接接二连三深更半夜夜长梦多多快好省省吃俭用用武之地地大物博博古通今金刚怒目目中无人人尽其才才华横溢溢于言表表里如一一帆风顺顺手牵羊羊落虎口口中雌黄黄花晚节节哀顺变变本加厉厉行节约约定俗成成仁取义义正词严严刑峻法罚不责众众星捧月月白风清清茶淡饭返老还童童叟无欺欺世盗名名不虚传传宗接代 欲擒故纵纵横驰骋逞强好胜盛气凌人人才辈出初露锋芒忙里偷闲闲情逸致掷地有声声情并茂茂林修竹竹报平安安营扎寨债台高筑铸成大错措手不及极乐世界借题发挥挥汗如雨雨后春笋损公肥私私心杂念念念不忘望梅止渴渴骥奔泉全神贯注著书立说说东道西悉听尊便遍体鳞伤伤风败俗俗不可耐耐人寻味未卜先知知人善任任人唯贤闲言碎语语无伦次刺刺不休休养生息息事宁人人声鼎沸肺腑之言言谈举止趾高气扬扬眉吐气气贯长虹红颜薄命命丧黄泉权衡轻重 入 日 依 山 尽 黄 河 白 海 流 欲 穷 千 里 目 更 上一层楼 白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理 理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华 华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆 日积月累累卵之危危急存亡亡羊补牢牢不可破破釜沉舟舟中敌国国泰民安安居乐业业精于勤勤学好问问一答十十指连心心惊肉跳跳梁小丑丑态百出出神入化化整为零 零敲碎打打抱不平平心静气器宇轩昂昂首阔步步履维艰艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成声声嘶力竭竭尽全力力不从心心花怒放放虎归山山盟海誓 势不两立立功赎罪罪恶滔天天长地久久负盛名名垂青史史无前例例行公事事倍功半半途而废废寝忘食食古不化化险为夷夷然自若 依然如故故步自封封刀挂剑剑拔弩张张冠李戴戴罪立功功败垂成成败得失失魂落魄魄散魂飞飞蛾投火火上浇油油嘴滑舌舌剑唇枪枪林弹雨烟消云散散兵游勇勇冠三军 军令如山山重水复腹背受敌滴水成冰冰清玉洁洁身自好好事多磨磨杵成针真凭实据据理力争争先恐后后来居上上行下效笑逐颜开开宗明义义愤填膺鹦鹉学舌舍生忘死 死里逃生生擒活捉捉摸不定顶天立地地主之谊异军突起起早贪黑黑白分明明镜高悬悬崖勒马马失前蹄提心吊胆胆小如鼠鼠目寸光 山南海北北面称臣臣门如市市井之徒徒有虚名名落孙山山崩地裂裂石穿云云蒸霞蔚蔚然成风风吹草动动荡不安安步当车车马盈门门当户对对答如流流星赶月月盈则食 食玉炊桂桂林一枝枝附影从从轻发落落花流水水涨船高高抬贵手手疾眼快快马加鞭鞭辟入里里通外国国破家亡亡命之徒徒劳无功功德圆满满腹狐疑疑神疑鬼鬼使神差 差强人意意在笔前前仆后继继往开来来者不善善始善终终身大事事出有因因陋就简简截了当当务之急急转直下下笔千言言听计从 尽忠报国国计民生生花妙笔笔扫千军军法从事事不宜迟迟疑未决决一雌雄雄材大略略见一斑斑驳陆离离经叛道道听途说说三道四四面楚歌歌功颂德德高望重重于泰山 山清水秀秀外慧中中庸之道道路以目目不暇接接踵而至至善至美美不胜收收锣罢鼓鼓乐喧天天昏地暗暗送秋波波澜老成成双作对对头冤家家喻户晓晓以利害害群之马 马首是瞻瞻前顾后后发制人人寿年丰丰衣足食食肉寝皮皮里阳秋秋毫之末末大必折折戟沉沙沙里淘金金榜题名名列前茅茅塞顿开 白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆 日积月累累卵之危危急存亡亡羊补牢牢不可破破釜沉舟舟中敌国国泰民安安居乐业业精于勤勤学好问问一答十十指连心心惊肉跳跳梁小丑丑态百出出神入化化整为零零敲碎打打抱不平平心静气器宇轩昂昂首阔步步履维艰艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成声声嘶力竭竭尽全力力不从心心花怒放放虎归山山盟海誓势不两立立功赎罪罪恶滔天天长地久久负盛名名垂青史史无前例例行公事事倍功半半途而废废寝忘食食古不化化险为夷夷然自若 依然如故故步自封封刀挂剑剑拔弩张张冠李戴戴罪立功功败垂成成败得失失魂落魄魄散魂飞飞蛾投火火上浇油油嘴滑舌舌剑唇枪枪林弹雨烟消云散散兵游勇勇冠三军军令如山山重水复腹背受敌滴水成冰冰清玉洁洁身自好好事多磨磨杵成针真凭实据据理力争争先恐后后来居上上行下效笑逐颜开开宗明义义愤填膺鹦鹉学舌舍生忘死死里逃生生擒活捉捉摸不定顶天立地地主之谊异军突起起早贪黑黑白分明明镜高悬悬崖勒马马失前蹄提心吊胆胆小如鼠鼠目寸光 更深人静精兵简政政通人和和盘托出出乎意外外强中干干净利落落叶归根根深蒂固固执己见见多识广广结良缘缘木求鱼鱼龙混杂杂乱无章张灯结彩采薪之忧忧心如焚焚书坑儒如释重负负隅顽抗慷慨陈词辞旧迎新新婚燕尔耳闻目睹赌物伤情情窦初开开卷有益异曲同工功成名就就地取材财迷心窍巧言如簧黄道吉日日理万机机不可失失之交臂闭门思过过目不忘忘年之交骄傲自满满腔热忱沉默寡言言传身教教学相长张皇失措措置玉如如胶似漆欺软怕硬应付自如 入木三分分秒必争争名夺利利令智昏昏昏沉沉沉鱼落雁雁过拔毛毛手毛脚脚踏实地地动山摇摇旗呐喊喊冤叫屈屈打成招招财进宝宝刀未老老生常谈谈笑风生生死离别别具匠心心旷神怡怡然自得得意忘形形影不离离题万里里应外合合浦还珠珠光宝气气象万千千方百计计上心来来历不明明目张胆胆大包天天旋地转转危为安安分守己己所不欲勿施于人人面兽心心如铁石石破天惊惊涛骇浪浪子回头头疼脑热热血沸腾腾云驾雾雾里看花花枝招展展翅高飞飞黄腾达 海阔天空空洞无物物尽其用用费所学学富五车车水马龙龙腾虎跃跃然纸上上行下顺顺藤摸瓜瓜熟蒂落落英缤纷纷至沓来来日方长长驱直入入不敷出出其不意意气相投投鞭断流留恋难舍舍己救人人仰马翻翻江倒海海内无双双喜临门门禁森严严刑拷打打草惊蛇蛇蝎心肠肠肥脑满满面春风风烛残年年深日久久居人下下车伊始使烂终弃弃暗投明明哲保身身经百战战火纷飞飞来横祸祸国殃民民不聊生生老病死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心醉魂迷迷途知返 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完成快速理解训练 集中认字与词汇积累训练 60 90课时 教学目标 集中认字 快速认字 为提前阅读打好基础 1 认读常用汉字2000 3000个2 积累常用成语500条 1000个学习状态调整 培养学习兴趣 开发大脑潜能 提高注意力 增强记忆力 学习计划 快速记忆训练 32 36课时 教学目标 记得快 记得多 记得牢 1 熟记五百条常用成语2 一分钟熟记二十个词语3 5 10分钟背诵一篇 段 课文培养科学的思维方式及浓厚和学习兴趣 开发大脑潜能 提高注意力 增强记忆力 背诵不再是难题 让孩子轻松学习 快乐学习 自主学习 学习计划 快速阅读训练 36 40课时 教学目标 1 阅读效率提高二倍以上2 熟记500 1000条常用成语3 实现年阅读总量200万字4 养成热爱读书 大量读书的良好习惯借鉴二十余年的成功实践和六十余万人次的成功案例 培养孩子 一目一行 的阅读能力和每日读书的习惯 建立个人阅读银行计划 大量阅读 积累丰富的文化底蕴 学习计划 快速理解训练 32 36课时 教学目标 1 诵读古诗文三十篇以上2 精读效率提高一倍以上3 系统掌握文章规律和应试技巧 解决现代文阅读的丢分难题基于文章的规律和考试大纲的要求 在快速阅读的基础上快速划分段落层次 快速归纳段落大意 快速归纳中心思想 快速理解文中句子 快速理解文中词语 快速理解写作特点 学习计划 集中认字的教学环节 一 导入部分 目标 创设课堂情境 激发学习兴趣 复习巩固学过的知识 提出本课的训练要求 形式 谈话 律动 展示 游戏工具 认字区角 正音光盘 音响设备等关键 老师的带动 开个好头很重要哇 二 眼脑机能训练 训练目标 提高注意力及自控能力 让眼睛更灵活 视野更开阔 教具准备 挂图 影像设备 秒表 逐步适应在 读本 上训练 训练规则 教师引导 安静训练 动作整齐 口令规范 注意事项 声音适中 语气果断 秒表计时 适时称赞 师生对话 基本动作 不宜变换 具体要求 适时改变 师 调整坐姿 321 生 坐好了师 定点凝视要求是 生 头不动 眼不眨 30秒师 横向移动训练要求是 生 头不动眼球动30秒师 报数 生 要诚实 眼睛疲劳 掌心敷眼 三 诵读训练 目标 初步认读汉字 做到音形对应 发音标准 过程 1 听录音2遍 1 看准字形听准字音 2 看准字形读准字音 左手指读 2 跟读 一组一组学习 一行一行连接 3 变换形式诵读 变换节奏 13 22 31师生接龙 13 22 31 44 手势 4 变换声音 大 中 小 无 手势 5 小老师领读 1 3人 千万别让学生烦燥啊 三 诵读训练 注意事项 1 听录音的目的是正音 不能忽略 2 老师的领读 语速适中 语音规范 发音清晰 3 左手指读 是活化右脑 养成习惯 读得快了自然克服 4 不管一节课学多少 一定要逐行消化 5 诵读要多变化 备课时要精心设计 不可随意 6 对方言 孩子已经读错的文字 多音字要重点强调 7 形近字要适当地 适度地辨析 8 对常用词语的解释不宜超限 以现有知识为标准 9 这个环节容易枯燥 把握好节奏 一气呵成 10 诵读的次数要不低于20遍 这些要求很重要啊 四 游戏活动 活动目标 1 调节课堂气氛 提高学习兴趣 2 巩固所学内容 加强单字认读能力 活动内容 1 放松身心 腹式呼吸训练 想像 闻花香 2 肢体协调 手指操训练 凯勒训练 鼻子耳朵 3 记忆提升 闪示训练 图片 数字 词语 短句等 4 开火车诵读 前后接龙 男女生接龙 分组接龙 5 抢字宝宝 阅读提速 空板想像6 模仿阅读 动物 运动员 解放军 7 单字闪示 按顺序 打乱顺序8 其它 参考教案 近百种游戏活动 最好有自己创造的游戏活动 五 朗读活动 活动目标 1 流利地 有感情地朗读 2 培养浓厚的朗读兴趣 活动内容 1 成语故事2 朗读语文课本3 新拓展的内容 注意事项1 认字量在500字以上时 一定要增加阅读的内容2 老师的领读与优秀学生的范读本结合3 让每一个孩子都具备有感情地朗读课文的能力 这才是真正的学以致用 六 结束部分 活动目标 总结 表扬 鼓励 布置作业活动过程 1 打开读本 听录音 左手指读 2 教师总结 表扬与鼓励 3 布置家庭延伸任务 诵读 听光盘 学过的指读几遍新学的指读几遍预习的指读几遍 好课的关键在结束部分 快速记忆的教学环节 快速记忆的教学环节 导入 以谈话为主 可以总结已经取得的成绩 可以讲激励故事 可以赞美与鼓励 可以提新的训练目标 可以提新的训练要求等 快速记忆的教学环节 科学坐姿 54321 5 身正4 腰直3 肩平2 足安1 目视前方需要调整状态时 师 科学坐姿生 54321 只要一次 声音与动作一致 快速记忆的教学环节 眼机能训练 一 定点凝视训练 头不动 眼不眨 一分钟 二 横向快速移动训练 头不动 眼球动 一分钟 三 纵向快速移动训练 头不动 眼球动 一分钟 注意事项 1 时间延长到1分钟 根据情况适当延长 2 注意引导词的运用 参考教案 3 用腹式呼吸进行训练 口令 深吸一口气 开始 4 及时 快速做记录 5 一气呵成以后 做眼睛的放松活动 眼保健操 掌心敷眼等 快速记忆的教学环节 注意力训练 一 数字马拉松 顺跳 倒跳注意事项 1 每次写150个数字为宜 起始点要灵活2 目标要确定3 计时要准确 二 舒尔特表 正数 倒数 找位置注意事项 1 可比赛 纵向比 横向比2 内容可拓展 电脑多媒体可利用 快速记忆的教学环节 记忆力训练 一 数字记忆 1 看记 5 5舒尔特表记忆 大脑是照相机 眼睛是镜头 在注意力高度集中的前提下 去照相 闭上想像脑中的数字形象 抽象的数字变成形象的画面 2 听记 圆周率正倒背 展开丰富的想像 将数字 写 到或 刻 到大脑的图画中 并做有序积累 同样抽象的数字变成形象的画面 听记训练中 教师的引导 学生闭上想像 数字组合的有序排列等非常重要 圆周率 1 100 1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679 圆周率 101 200 8214808651328230664709384460955058223172535940812848111745028410270193852110555964462294895493038196 快速记忆的教学环节 记忆力训练 词语记忆 1 连锁记忆法 联想记忆法 快速编故事 由多个画面组成连贯的影片 注意故事的奇特 荒诞 夸张 娱乐性 记忆体由枯燥的词语变成形像生动的故事情节与画面 在与记忆词语相关的画面 定格一个一个的特写 词汇来源见 快速记忆检测手册 也可根据语文课本收集整理 更可以由学生接龙出词 快速记忆的教学环节 记忆力训练 词语记忆 2 谐音定位记忆法熟练掌握20 30个数字谐音定位词将定位词与要记忆的词语通过奇特联想 定格在一幅照片中 记住画面 词语也就记住了 谐音定位与连锁记忆结合 更便于记忆 词汇来源见 快速记忆检测手册 也可根据语文课本收集整理 更可以由学生接龙出词 快速记忆的教学环节 记忆力训练 词语记忆 谐音定位词1衣服2耳朵 闪电4狮子 老虎6柳树7红旗8爸爸9啤酒10石头11石椅12药饵13湿伞14钥匙15食物16石榴17石器18石坝19药酒20按铃21阿姨22双胞胎23鞍山24耳饰25二胡26二楼27耳机28恶霸29阿胶30三菱 快速记忆的教学环节 记忆力训练 词语记忆 谐音定位记忆的注意事项1 结合实际 建立属于自己的一套定位系统 并熟练掌握 经常运用 2 从5个词语开始 循序渐进 逐渐增加 3 注意力高度集中 否则无效 4 提高效率意识 快速联想 快速产生画面 快速形成故事情节 快速再现词语 5 先看记 再过渡到听记 6 二分钟记30个词语是个人挑战目标 记忆力训练 成语接龙1 听录音或老师范读 要求发音准确 2 跟读 解决生字问题3 加快诵读的速度 用速度激活右脑4 比赛 一口气能读多少个 二分钟能读多少遍 读一遍需要多少时间 5 先背诵 后默写 快速记忆的教学环节 记忆力训练 古诗默写1 先通读一遍 熟悉基本内容及诗的韵角 2 再按脑图像记忆法 将每一行的内容印在大脑中 按大脑中的图像去默写 3 正写与倒写相结合 进一步提高脑图像的形成与巩固能力 4 先一行一行地练 再逐渐扩大范围 快速记忆的教学环节 快速记忆的教学环节 记忆力训练课后总结用精诚 精彩 精练的语言 做本次课的总结 内容要深刻 要找到自己的不足 明确下次课训练的目标 活动延伸 课后作业 1 成语的积累 感兴趣的查找资料 了解意思并学会使用 2 记忆力的培养与日常应用相结合 养成科学记忆的好习惯 快速阅读的教学环节 导入眼脑机能训练速读方法记忆训练文章测试画脑图成绩对比分析总结 快速阅读的教学环节 眼机能训练1 定点凝视 同记忆训练 2 横向 纵向快速移动训练 同记忆训练 3 五角星式训练先盯住序号为1的点 然后按序号的顺序快速运动 追求快速而又流畅的感觉 4 转圈扩展法先盯中间的点 再将视野向外扩展到第一个圈 看清楚后再依次向外扩展 直到最外面的方框和全页的面积 拓展时 要求要看清视野中的每一条线和面 视野放大后 再依次缩小视野 直到随心所欲地调整自己的视野 5 快速阅读模拟训练 5 快速阅读模拟训练 训练目的1 克服音读2 扩大视野 由点式阅读向面式阅读逐渐过渡 3 提前体会快速阅读的感觉 训练方法1 看清了就迅速向后浏览2 逐步加快眼动的速度3 逐步扩大视野 长度 高度 训练要求1 不要求看懂 看到并看清了就可以 2 不要让翻页影响了浏览的速度 3 要体会快速阅读时视野轨迹的流畅 快速阅读的基本理论与方法 规定时间 计时阅读固定程序 思维定势学会默读 眼脑直映克服指读 避免复视扩大视野 加大间距关键词语 形成推断闪示训练 快速反应退缩阅读 捕捉细节速度至上 理解在后结合文体 设计程序