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文档简介

人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共64分)1. (4分)写出下列词语的反义词。轻快_ 机警_ 宽敞_敏捷_ 光滑_ 强烈_2. (10分)根据拼音写汉字。 chzhngbnmtuln支_声_级沉_脚_流tudioyo hungliyngqu_入_转_热_敢灰_3. (16分)比一比,组词语。鞠_纱_载_掬_沙_栽_4. (8分)改正下列词语中的错别字。年喻古稀_ 躁热_受益非浅_ 洗嗽_睡眼蒙胧_ 喝采_5. (6分)按意思写词语。 一会儿隐没,一会儿出现。_高度敬重。_一种颜色中夹杂有别的颜色,或颜色深浅不一。_6. (7分)用加下划线的词语写句子。“真神了!”我不由得赞叹起来。_。7. (5分)请给下列句子排排队。(写序号)_池塘边有棵梧桐树。_蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。_一片一片树叶从树上落下来。_秋天来了,秋姑娘把大地打扮得十分美丽。_稻田边有个小池塘。_落到水里,小鱼把它当作伞;落在地上,蚂蚁当作把它运动场。8. (8分)“三个小皮匠,赛过诸葛亮”的意思是_。 二、 阅读理解 (共3题;共39分)9. (9分)读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情。 (1)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? (2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者把自己的日子比作_,把时间比作_,说明了_。10. (17分)理解课文去打开大自然绿色的课本 , 回答下面两个问题(1)课文共分几段?(2)每段的大意是什么?11. (13分)阅读理解松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫娇骄)健,四肢(轻清青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑拢垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉晾)。它们常常直竖着身子(坐座)着,(像象)人们用手一样,用前(爪瓜)往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(1)选出括号里不恰当的字。(2)松鼠不是肉食动物的原因。(3)松鼠最不像四足兽的原因。(4)松鼠的特点是什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读

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