2014年四川省广安市中考化学试卷.doc

2014年四川省广安市中考化学试卷学校： 班级： 考号： 姓名： 成绩：可能用到的相对原子质量：一、我会选择（每小题1分，共18分）1下列变化中属于化学变化的是（）A酒精挥发 B食物腐烂 C火柴折断 D固体粉碎2下列属于纯净物是（）A空气 B石油 C碘酒 D蒸馏水3下列化学符号书写正确的是（）A两个水分子-2H2O B氯化铝-AlCl C两个氯原-Cl2 D正二价的铜元素-Cu2+4 “生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（）A 食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃B煤、石油、天然气都是不可再生的能源C用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D有人称自己有特异功能，能“化水为油”5 下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是（）A 浓硫酸 B氯化钠 C烧碱 D浓盐酸6 从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A 墙内开花墙外香-分子在不断地运动B吹胀气球-分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2-分子分成原子，原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃-同种物质的分子化学性质相同7 阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法不正确的是（）A 阿莫西林是一种有机化合物B阿莫西林中碳、氧元素质量比为12：5C阿莫西林由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D阿莫西林中含有44个原子8 下列图示的实验操作正确的是（）A B C D检查气密性 放回滴瓶 加热液体 振荡试管9 在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是（）A Na2CO3溶液、KCl溶液 BBaCl2溶液、KOH溶液CFeSO4溶液、NaNO3溶液 DCuO、Na2SO4溶液10 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气C用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火11 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（） A t1时，甲和乙的溶解度相等 B B甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大Ct1时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解Dt2时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液12 节能减排，保护环境，伊娃美丽广安，是我们共同的责任下列做法中，与此倡导不相符的是（）A 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋B合理使用化肥、农药C发展快速公交、减少私家车出行D提倡使用无磷洗衣粉13 某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是（）A 水果、蔬菜 B米饭、面条 C瘦肉、面条 D奶油、牛油14 下列叙述与对应的示意图表示正确的是（） A. B 水的电解 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 C D加热一定质量的氯酸钾制取气体 等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应15 比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A 生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬B烧碱属于碱，故纯碱也属于碱C金刚石很硬，故石墨也很硬D氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多16 日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（）A 氮气和氧气-将燃着的木条分别伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B氮肥和磷肥-观察颜色C苏打和小苏打-分别与足量的白醋反应，观察是否有气泡产生D热塑性塑料和热固性塑料-加热，观察外形变化17 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用方法正确的是（）A ZnSO4溶液（CuSO4）-加入过量的锌粉，充分反应后过滤BCaCl2固体（CaCO3）-加水溶解、过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液（MgCl2）-加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤DCO2（CO）-点燃18 某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解根据上述实验，以下推测正确的是（）A. 一定存在C1-B一定存在CO32-，可能存在Ba2+C一定存在Na+D一定存在SO42-，可能存在Ca2+二、我会填写（每空1分，满分17分）19元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：（1）表中12号元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易 （填“失去”或“得到”）电子，形成 （填离子符号）（2）由11号元素与16号元素组成的常见化合物的化学式 .（3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是 .20质量守恒定律是化学反应中的重要规律，我能运用此规律解答下列问题：（1）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=2CO2+3H2O（反应条件已略去），则X的化学式为 .（2）在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下所示：下列说法正确的是 。（填序号）a、 该反应类型为置换反应 b、4种物质中只有D属于氧化物c、反应前后，氮元素化合价升高 d、化学反应中分子可以再分，而原子不能该反应的化学方程式为 。21 海洋是巨大的资源宝库，请你运用学过的知识回答下列问题： （1） 人类所需要的下列物质，可以从海洋中获取的是 石油 无机盐 可燃冰 海洋生物 淡水A、 B、 C、 D、全部（2） 从海水中获取粗盐的方法是 。（3） 在粗盐提纯过程中，要得到纯净的氯化钠，需要调节溶液的酸碱性为了测定溶液的酸碱度，最简单的方法是使用 ；现测得溶液的pH为10，为了将pH调节到7，应向溶液中加入适量的 （填物质名称）（4） 淡化海水可采用膜分离技术（如图所示），水分子可以透过淡化膜（海水中其他离子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水以下分析中正确的是 A、 右侧池中海水的密度不变B、右侧池中溶质的质量分数变大C、淡化膜可用滤纸代替D、用膜分离技术得到的淡水为硬水22 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B是金属氧化物，如图所示是各物质之间的相互转化关系请回答：（1） 写出下列物质的化学式：B ；D （2） 反应的化学方程式为 .（3） 举出E在农业生产中的一种用途 .三、我会算题（本大题共5分）23某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数，该同学设计了如下实验：取该混合溶液50g，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时，生成气体的质量见下表（气体的溶解度忽略不计）第组第组第组第组稀盐酸的质量/g15304560生成气体的质量/g1.8n4.44.4（1） 第组数据n为 g（2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确至0.1%）四、我会探究（每空1分，共10分）24.如图是实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：（1）仪器的名称 （2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用A装置制取该气体的化学方程式 （3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是 ；若改用F装置收集该气体，则气体应从 （填“a”或“b”）通入（4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热现要制得干燥的氨气并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B FH（填装置序号）25化学课上老师为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验，将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeC13浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质老师告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质聪明的小明对此进行了如下探究：【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？【探究过程】小明先从反应物元素组成分析，认为：因为 ，所以反应后可能有铁单质生成（1）为获得实验证据，小明做了实验1实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微波气泡产生，若黑褐