09-01第九课第一框我们的共同理想.doc

第九课第一框我们的共同理想教学目标通过教学，帮助学生了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 教学重点 我们的共同理想教学难点 1、最高理想与共同理想的关系；2、小康和全面建设小康社会的关系。教学手段 举例、讨论、比较等方法。 教学过程1、走进共同理想活动一师：在中外历史上，出现过许多伟大的理想主义者，他们曾经为建立一个理想社会提出了自己的设想甚至付诸于实践。请同学们把你们搜集的有关资料展示给大家，让我们一起分享你的劳动成果。学生1：在中国古代曾把理想社会称为“大同”，其核心是：“天下为公”。学生2：中国近代资产阶级维新派的代表人物康有为在他的大同书中把大同社会幻想成“无帮国、无帝王、人人平等、天下为公”的社会。师：这些思想家都提出了自己对理想社会的设想，并进行了一些尝试，但为什么他们的设想都没有成功呢？学生讨论回答。学生1：因为他们都把建立理想社会的希望寄托在统治阶级身上，所以不可能成功。学生2：因为他们的设想缺少支持，所以不能成功师归纳：同学们分析的有一定道理，在阶级社会，主要阶级的根本利益是对立的，而这些空想社会主义者把希望寄托在个别统治者和开明富豪的支持上，幻想通过说服教育、典型示范的方式，和平地解决对立阶级之间的矛盾，这无异于与虎谋皮。所以只能是一种空想。而马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。师问：你能想象未来的共产主义社会是怎样的吗？学生讨论得出答案。师归纳：共产主义的理想社会将是物质极大丰富，人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。活动二师：想当年，千千万万的革命先烈，为了中国革命的胜利，爬雪山、过草地、抛头颅、洒热血，支撑他们革命的动力是什么？是共产主义信念，让我们一起来重温英雄的豪言壮举。学生活动：故事会踏着英雄的足迹。师归纳：在艰苦的战争年代，无数革命先烈之所以“一不怕苦，二不怕死”，之所以威武不屈、气壮山河，其中的原因正如邓小平同志所指出的：“就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”，就是因为有一批又一批对共产主义理想信念忠贞不渝的先锋战士。这种共产主义的崇高信念唤人觉醒，催人奋进，成为一代又一代共产党人奋斗的号角，鼓舞着他们前赴后继，一往无前。活动三师问：共产主义理想不是一朝一夕就能实现的，它需要经历很长的历史过程和许多发展阶段，在不同的历史阶段表现为不同的奋斗目标。在今天我国正处于社会主义初级阶段，我们的奋斗目标（共同理想）是什么呢？这一共同理想与共产主义理想之间的关系怎样？指导学生看书P111页112页学生1：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。学生2：实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 师：因而，在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。为实现共同理想，党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署。今天我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑，那么，第二步战略目标所要达到的小康水平都表现在哪些方面呢？2、同绘小康蓝图学生活动：说一说：我家的生活越来越好学生1：我家原来的房子只有50多平方米，去年买了一套120多平方米，比过去大了一倍还多。学生2：原来我家只有一部电话，现在我爸、我妈一人一部手机，还给我和奶奶也每人买了一部小灵通，说是联系起来方便。学生3：原来我们全家都是坐公交车上班、上学，今年我家买了一部小轿车，每天爸爸都用车送我上学。教师出示课件： 小康水平基本标准：师归纳：所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善也包括精神生活的充实；既包括居民消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。请同学们看下面一组图表和数据，或许你会对我国目前的小康水平有一个新的认识。结合上述图表回答：（1）上述图表共同说明了什么问题？（2）联系上述图示说说你所在的地区经济社会发展尚不如意的地方？学生思考讨论作答。学生1：说明我们的小康水平与发达国家相比还有较大差距 学生2：说明我国的小康水平发展不平衡 学生3：说明我国的小康水平发展不全面 学生4：现在上好学校太难学生5：我家临街噪音污染较大 学生6：我家住的小区绿化面积太小师归纳：我国现在达到的小康还是低水平的、不全面地、发展很不平衡的小康。因而，跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在这个新的发展阶段，头20年对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。那么，本世纪头20年我国的奋斗目标是怎样的呢？到2020年，我们的未来社会是什么样的呢？（可以用文字，也可以用图画，或者是歌曲等形式描绘。）学生看书讨论