14通往广场的路不止一条.doc

编制人：杜留梅 编制时间： 审核人：使用人： 授课时间： 课题：14*通往广场的路不止一条班级：五年级 姓名： 小组： 家长签字：学习内容14*通往广场的路不止一条学习目标1. 我能认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。2. 我能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3我能领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。学习重点难点重点：我能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。难点：我能领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。教具、学具准备课件学 习 过 程学 案导案【知识链接】教堂：基督教徒举行宗教仪式的处所。 基督教：世界上主要宗教之一。罗马广场：位于意大利首都，全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。巴黎：法国首都， 全国政治、经济、文化和交通中心，世界最大的城市之一。目前，巴黎是国内和国际重要铁路、航空枢纽。它还是著名的旅游胜地，又巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、凯旋门等著名建筑物。三分钟口语训练:搜集富有哲理，引导人生，让人终身受益的小故事。【自主学习、组内交流；课堂展示、相互点拨】（一）我能把课文读正确、流利。(学法提示：反复朗读课文，可以边读边把读不准的、不理解的生字词圈画出来，然后借助工具书解决。还可以把比较绕口的词句多读几遍。同时思考：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”这句话的含义。)（二）我能学会本课的生字和词语。1.我能利用多种方法记住这些字，还能用他们组词并选择其中一两个词说话。维黛安 午宴 缝纫 络绎不绝2.我能把下面句子读正确。(1)你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间啊！(2)缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我还能找出其他难读的句子。（三）我能知道课文内容。 在人生经历的道路上“我”经历的两件事是什么？我是怎样克服困难的？ (学习提示:反复地朗读课文,先弄懂每一个自然段主要讲了什么,再把每个自然段的内容连起来就是课文的主要内容了。)（四）我能边读边思考。1、默读课文思考:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”写一写自己的体会。2、我要抄写课文中含义深刻的句子。【积累展示 拓展延伸】小练笔：写一写学习、生活中你如果遇到了困难、挫折应该怎么办？【当堂训练 巩固提高】1、我能给加粗的字选择正确读音塔顶（dngdng）午宴（ynyn） 和蔼（ig）特殊（zhsh） 挑拨（tiotio）教导（jiojio）2、我能快速地把下列成语补充完整。络（）不绝（）众不同（）（）不断心灵手（）星罗（）布垂头（）气3、我能选词填空启迪启示启发（1）课堂上，老师（）我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”（2）从跳蚤的身上我们得到（），制作了老鼠夹。（3）家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少（）。4、填空：通往广场的路（ ）。生活也是这样。假如你发现走这条路不能（ ）的话，就可以走（ ）试试。5、我能够根据句子意思写出相应的词语（1）像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。（）（2）所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（）（3）心思灵敏，手艺精巧。（）（4）形容过往的人或车辆连接不断。（）感悟心语： 通往成功的路上，总是伴随着荆棘与坎坷。身陷困境、面临挑战，我们往往缺乏“走另一条路试试”的灵感和勇气，因而错事