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文档简介

云南的歌会导学案 教学目标1.学习人物描写、环境描写和场面描写。2.朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。走进作者沈从文，苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集边城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。在朗读课文的过程中思考：1、课文中描写了哪三种不同场所听到的民歌演唱，请用自己的话概括。2、找出每个场面中重点表现的人物，并思考分别是如何刻画的？导入欣赏云南民歌蝴蝶泉边，激发学生对云南的热爱之情。研读课文1. 请用简洁的语言概作者所见到的云南歌会的三个场面，并尝试用一个短语来修饰下我们的这三场歌会？山野对歌这是一场 的大比拼山路漫歌这是一次自由的 村寨传歌这是一间 的大课堂2.请以“我最喜欢场面，这里刻画了” 的对话方式，进行语言品味。这部分着重体验作者描写的侧重点。三个场景中重点刻画的是什么？山野对歌-侧重 山路漫歌-集中 村寨传歌-力写 3.主题探讨云南的人，云南的事，云南的山水，云南的一草一木都给作者留下了深刻的印象，那么，作者借此到底要表达什么？学唱民歌沈先生借此告诉我们要做一个热爱歌唱的人，爱歌唱爱生活，那么请大家一起学唱一曲云南民歌远方的客人请你留下来。写一写如果沈先生来到蓬安，也许就会将笔触放到嘉陵江畔，抑或龙角山上，可惜沈先生已经去世了，所以，我们自己来动笔，刻画家乡的一
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